綜合類2014年職稱英語(yǔ)教材變化部分內(nèi)容
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2014年版職稱英語(yǔ)教材日前已經(jīng)出版，與2013年教材相對(duì)比，閱讀理解文章有少量更新，完型填空沒有任何變化，閱讀判斷和概括大意與完成句子以及補(bǔ)全短文三個(gè)題型均有少量變化，詞匯選項(xiàng)題型未做更新。小編為大家搜集整理了教材變化相關(guān)資料，以供大家參考。
2014年職稱英語(yǔ)考試指定教材_綜合類_第九篇答案與題解：
1. A這句話恰好表達(dá)了本文第一段的意思。即有些心理學(xué)家認(rèn)為，人腦睡眠中的活動(dòng)沒有特別意義;而有些人則認(rèn)為，夢(mèng)可以揭示人的思維和情感。
2.A第三段的最后一句講的是弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)反映了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)情況下害怕表達(dá)的情感、想法或恐懼。此句與本敘述一致。
3.B 第四段的第二句和第三句：Jung believed that the purpose of a dream was to communicate a message to the dreamer.(榮格認(rèn)為夢(mèng)的用途是向做夢(mèng)者傳遞一個(gè)信息)He thought people could learn more about themselves by thinking about their dreams.(他認(rèn)為人們通過思考所做的夢(mèng)能夠更好地了解自己)他給出了兩個(gè)例子來說明他的論點(diǎn)。
4.C文中沒有提及。
5.A依據(jù)第六段，Domhoff研究得出：嬰兒不像成人做那么多的夢(mèng)，做夢(mèng)是一種需要時(shí)間提高的技能。這就說明了嬰兒不具備成人做夢(mèng)的能力。
6.A本文第七段講述了做夢(mèng)與性別的關(guān)系。第二句更指出男人和女人做的夢(mèng)是不同的。
7. B最后一段的倒數(shù)第二句講的是：夢(mèng)可能會(huì)有意義，但并不表示一些恐怖事情就一定會(huì)發(fā)生。因而不能預(yù)測(cè)未來。
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