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2013年經(jīng)濟師考試《中級財稅》預習:效益分析的方法

更新時間:2013-01-09 09:06:15 來源:|0 瀏覽0收藏0
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2013年中級經(jīng)濟師考試財政稅收預習講義(6)

第二章 財政支出理論

  第四節(jié) 財政支出的效益分析

三、財政支出效益分析的方法

  考試內(nèi)容:掌握衡量財政支出效益的方法和適用的領域;熟悉成本-效益分析法的具體內(nèi)容

  財政支出效益分析的方法主要有成本-效益分析法、最低費用法以及公共勞務收費法。

  (一)成本-效益分析法

  適用于那些有直接經(jīng)濟效益的支出項目,特別適用于投資性支出項目。

  在成本-效益分析中,需考慮的成本、效益狀況:

  1.實際成本、效益與金融成本、效益

  2.直接成本、效益與間接成本、效益

  3.有形成本、效益與無形成本、效益

  此外還有內(nèi)部成本、效益與外部成本、效益,中間成本、效益與最終成本、效益等。

  【例題1 多選題】財政支出在利用成本-效益分析法考核效益時,需要考慮的成本、效益狀況有( )

  A.實際成本效益

  B.金融成本效益

  C.有形成本效益

  D.間接成本效益

  E.邊際成本效益

  【答案】ABCD

  (二)最低費用選擇法

  對每個備選的財政支出方案進行經(jīng)濟分析時,只計算備選方案的有形成本,而不用貨幣計算備選方案支出的社會效益,并以成本最低為擇優(yōu)的標準。

  適用于那些只有社會效益,其產(chǎn)品不能進入市場的支出項目,如軍事、政治、文化、衛(wèi)生等支出項目。

  該方法起源于美國,是對成本-效益分析法的補充。

  (三)"公共勞務"收費法

  對于那些既有社會效益,又有經(jīng)濟效益,但其經(jīng)濟效益難以直接衡量,而其產(chǎn)品可以全部或部分進入市場的支出項目(如教育、交通等支出),適宜采用公共勞務收費法。

  通過制定和調(diào)整"公共勞務"的價格或者收費標準,改進"公共勞務"的使用狀況使之達到提高財政支出效益的目的。

  與成本-效益分析法以及最低費用選擇法的區(qū)別在于:通過制定合理的價格和收費標準,來達到對"公共勞務"有效地節(jié)約地使用,而不是對財政支出備選方案的選擇。

  公共勞務的定價:免費和低價政策、平價政策、高價政策

  1.免費和低價政策

  適用于必須從全局和社會的利益出發(fā),在全國普遍使用,但居民對此尚未完全覺悟的情況,如強制進行義務教育,強制注射疫苗等。

  2.平價政策

  適用于從全社會的利益來看,無需特別鼓勵使用,又無必要特別加以限制使用的"公共勞務",如公路、公園、鐵路、醫(yī)療。

  3.高價政策

  適用于從全社會利益來看必須限制使用的"公共勞務"

  公共勞務收費法只適用于可以買賣的、適于采用定價收費方法管理的公共服務部門。

  在上述三種較為流行的方法中,尤其是成本-效益分析法更為廣泛地被發(fā)達國家所采用。

 

 

  【例題1 多選題】(2005年)下列項目中,適宜用最低費用選擇法衡量效益的是( )。

  A.軍事設施

  B.水利設施

  C.文化設施

  D.衛(wèi)生設施

  E.義務教育

  【答案】ACD

  【例題2 單選題】下列項目中,適宜用成本-效益分析法衡量效益的是( )。

  A.基本建設投資

  B.軍事設施

  C.文化設施

  D.衛(wèi)生設施

  【答案】A

  【例題3 單選題】(2005年)考核基本建設投資支出效益時,采用的辦法是( )。

  A.最低費用選擇法

  B.公共勞務收費法

  C.最低成本考核法

  D.成本-效益分析法

  【答案】D

  【例題4 多選題】下列項目中,適宜用公共勞務收費法衡量效益的是( )

  A.公園

  B.軍事設施

  C.文化設施

  D.衛(wèi)生設施

  E.義務教育

  【答案】AE

  【例題5 單選題】對于交通、教育等支出項目,在衡量和提高財政支出效益時應采取的方法是( )。

  A."成本-效益"分析法

  B.投入產(chǎn)出評價法

  C.最低費用選擇法

  D.公共勞務收費法

  【答案】D

  【例題6 單選題】(2006年)對文化支出項目的財政效益評價,所適用的分析方法是( )。

  A.投入產(chǎn)出分析法

  B.成本效益分析法

  C.公共勞務收費法

  D.最低費用選擇法

  【答案】D

  【例題7 多選題】( )"公共勞務"適宜采用平價政策。

  A.公路

  B.公園

  C.鐵路

  D.醫(yī)療

  E.強制進行義務教育

  【答案】ABCD

 

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