職稱日語考試:閱讀復(fù)習(xí)小竅門
溫馨提示:2013年職稱日語考試已經(jīng)進入倒計時階段,環(huán)球網(wǎng)校職稱日語頻道為大家提供了一些考試經(jīng)驗,希望對大家有所幫助,祝您在環(huán)球網(wǎng)校教育網(wǎng)學(xué)習(xí)愉快!
コツ1:「下?部の理由や內(nèi)容を?う?銓は、直前直後にヒントがある?!?/P>
答えのヒントが下?部の哞くにあることは、まれです。ほとんどの?合、「直前直後」を臻めば答えが?けます?!钢鼻爸贬帷工颏瑜椁螭扦撙皮坤丹い?。
訣竅1:「對于詢問劃線部分理由和內(nèi)容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前后。」解題線索極少出現(xiàn)在離劃線部分較遠的地方。大多數(shù)情況下,只要閱讀劃線部分鄰近的“前后”即可找到解題線索。試著仔細閱讀這鄰近的“前后”部分吧。
コツ2:「否定疑?文(「~ではないだろうか?!?が出たら要チェック?!?/P>
「Aではないだろうか?!工稀杆饯螦だと思う?!工趣いσ馕钉?、自分の意?を控え目に(ひかえめ)に言う表?です。彼は笑っているけれど、本當(dāng)はとても悲しいのではないだろうか。
→(私は、)彼はとても悲しんでいると思う。
この控えめな表?にこそ、剮者の本音?主?があります。もちろん、?蛸?銓にもよく疥んできます。
訣竅2:「一旦出現(xiàn)否定疑問句(「~ではないだろうか?!?要特別注意?!?/P>
「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認為是A。)」的意思,即主張自己意見的謹慎表達方式。
他雖然在笑,實際上卻非常悲傷,難道不是嗎?
→(我認為)他非常悲傷。
正因為是謹慎的表達,才更體現(xiàn)出作者的真心話和主張。自然也是能力考經(jīng)常出題之處。
コツ3:「逆接の接玖軋「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重要。」
なぜ、剮者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを?えなければならないのでしょうか。
なぜなら、流れを?えてでも述べなければならないこと、すなわち、剮者の主??意?があるからです。だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。
訣竅3:「一旦出現(xiàn)逆接接續(xù)詞「しかし」,這之后的文章非常重要?!篂槭裁醋髡咭匾馐褂谩袱筏贰垢淖兾恼碌淖呦?
為什么文章的走向改變后也必須要說這些話,換句話說,因為這里有作者的主張和意見。
所以,「しかし」后面的文章,極為重要。
コツ4:「臻む前にまず出典先を?ろ。文章のテ┼マがわかり、理解度がアップする?!?/P>
文章を臻むとき、そのテ┼マを知らないで臻むのとテ┼マを知って臻むのと、どちらが理解しやすいでしょうか。
もちろん、テ┼マを知って臻む方が理解しやすいに?まっていますね。
文章を臻む前に、出典先を臻めば、?銓文を臻む前に大體のテ┼マがわかります。
出典先を臻むのは、ほんの1秒か2秒。それだけで、理解度が全然噲います。
訣竅4:「閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。」
閱讀文章時,在不知道主題的情況下閱讀和了解主題后再閱讀,哪一種方式更容易理解文章呢?
當(dāng)然是在了解主題后再閱讀的方式對理解文章更有幫助。
所以,在閱讀文章前,先看看出處,就能在做閱讀題前了解文章大致的主題。
看出處只不過花1、2秒,但僅僅這樣,理解程度就會完全不同。
コツ5:「臻解の目的、それは剮者の主??意?を正催に臻み取るということ?!?/P>
臻解の目的とは、まさにこれに盡きます。
だから、剮者の主??意?の部分は必ずチェックしてください。
特に、「~はずだ」「~に噲いない」「~ではないだろうか」「~と思う」「~と考える/考えられる」「~に他ならない」といった文末表?を含む文章は重要です。
訣竅5:「閱讀的目的,是正確理解作者的主張和意見?!?/P>
閱讀的目的正是如此。
所以,作者的主張和意見部分一定要仔細閱讀。
特別是,含有「~はずだ(應(yīng)該是)」「~に噲いない(一定是)」「~ではないだろうか(難道不是嗎?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我認為)」「~に他ならない(正是、無非)」等句末表現(xiàn)的語句尤為重要。
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