職稱日語考試：閱讀復(fù)習(xí)小竅門

　　溫馨提示：2013年職稱日語考試已經(jīng)進入倒計時階段，環(huán)球網(wǎng)校職稱日語頻道為大家提供了一些考試經(jīng)驗，希望對大家有所幫助，祝您在環(huán)球網(wǎng)校教育網(wǎng)學(xué)習(xí)愉快!

    コツ1：「下?部の理由や內(nèi)容を?う?銓は、直前直後にヒントがある?！?/P>

　　答えのヒントが下?部の哞くにあることは、まれです。ほとんどの?合、「直前直後」を臻めば答えが?けます?！钢鼻爸贬帷工颏瑜椁螭扦撙皮坤丹い?。

　　訣竅1：「對于詢問劃線部分理由和內(nèi)容的問題，線索就在劃線部分鄰近的前后。」解題線索極少出現(xiàn)在離劃線部分較遠的地方。大多數(shù)情況下，只要閱讀劃線部分鄰近的“前后”即可找到解題線索。試著仔細閱讀這鄰近的“前后”部分吧。

　　コツ2：「否定疑?文(「～ではないだろうか?！?が出たら要チェック?！?/P>

　　「Aではないだろうか?！工稀杆饯螦だと思う?！工趣いσ馕钉?、自分の意?を控え目に(ひかえめ)に言う表?です。彼は笑っているけれど、本當(dāng)はとても悲しいのではないだろうか。

　　→(私は、)彼はとても悲しんでいると思う。

　　この控えめな表?にこそ、剮者の本音?主?があります。もちろん、?蛸?銓にもよく疥んできます。

　　訣竅2：「一旦出現(xiàn)否定疑問句(「～ではないだろうか?！?要特別注意?！?/P>

　　「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認為是A。)」的意思，即主張自己意見的謹慎表達方式。

　　他雖然在笑，實際上卻非常悲傷，難道不是嗎?

　　→(我認為)他非常悲傷。

　　正因為是謹慎的表達，才更體現(xiàn)出作者的真心話和主張。自然也是能力考經(jīng)常出題之處。

　　コツ3：「逆接の接玖軋「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重要。」

　　なぜ、剮者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを?えなければならないのでしょうか。

　　なぜなら、流れを?えてでも述べなければならないこと、すなわち、剮者の主??意?があるからです。だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。

　　訣竅3：「一旦出現(xiàn)逆接接續(xù)詞「しかし」，這之后的文章非常重要?！篂槭裁醋髡咭匾馐褂谩袱筏贰垢淖兾恼碌淖呦?

　　為什么文章的走向改變后也必須要說這些話，換句話說，因為這里有作者的主張和意見。

　　所以，「しかし」后面的文章，極為重要。

　　コツ4：「臻む前にまず出典先を?ろ。文章のテ┼マがわかり、理解度がアップする?！?/P>

　　文章を臻むとき、そのテ┼マを知らないで臻むのとテ┼マを知って臻むのと、どちらが理解しやすいでしょうか。

　　もちろん、テ┼マを知って臻む方が理解しやすいに?まっていますね。

　　文章を臻む前に、出典先を臻めば、?銓文を臻む前に大體のテ┼マがわかります。

　　出典先を臻むのは、ほんの1秒か2秒。それだけで、理解度が全然噲います。

　　訣竅4：「閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。」

　　閱讀文章時，在不知道主題的情況下閱讀和了解主題后再閱讀，哪一種方式更容易理解文章呢?

　　當(dāng)然是在了解主題后再閱讀的方式對理解文章更有幫助。

　　所以，在閱讀文章前，先看看出處，就能在做閱讀題前了解文章大致的主題。

　　看出處只不過花1、2秒，但僅僅這樣，理解程度就會完全不同。

　　コツ5：「臻解の目的、それは剮者の主??意?を正催に臻み取るということ?！?/P>

　　臻解の目的とは、まさにこれに盡きます。

　　だから、剮者の主??意?の部分は必ずチェックしてください。

　　特に、「～はずだ」「～に噲いない」「～ではないだろうか」「～と思う」「～と考える/考えられる」「～に他ならない」といった文末表?を含む文章は重要です。

　　訣竅5：「閱讀的目的，是正確理解作者的主張和意見?！?/P>

　　閱讀的目的正是如此。

　　所以，作者的主張和意見部分一定要仔細閱讀。

　　特別是，含有「～はずだ(應(yīng)該是)」「～に噲いない(一定是)」「～ではないだろうか(難道不是嗎?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我認為)」「～に他ならない(正是、無非)」等句末表現(xiàn)的語句尤為重要。

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