審計(jì)師課后練習(xí)題之審計(jì)理論與實(shí)務(wù)(2)

　　6 .以最低的投入達(dá)到目標(biāo)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是投入是否節(jié)約指的是：

　　A .效率性 B .合規(guī)性

　　C .經(jīng)濟(jì)性 D .效果性

　　【答案】C

　　【解析】此題考察的是有效性的其中一方面經(jīng)濟(jì)性的涵義，正確選項(xiàng)應(yīng)為C。

　　7 .對(duì)有因果關(guān)系的兩類或多類經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系進(jìn)行分析，推導(dǎo)出相應(yīng)的因果模型的方法是：

　　A .成本效果法 B .目標(biāo)分析法

　　C .回歸分析法 D .杠桿法

　　【答案】C

　　【解析】此題考察的是對(duì)回歸分析法的理解，正確選項(xiàng)應(yīng)為C。

　　8 .在采用案例分析法的定性分析方法時(shí)，關(guān)鍵是案例的選擇要有：

　　A .代表性 B .針對(duì)性

　　C .可靠性 D .時(shí)效性

　　【答案】A

　　【解析】案例分析的關(guān)鍵是案例的選擇要有代表性，在這點(diǎn)上，它與抽樣的原則是相同的，正確選項(xiàng)應(yīng)為A。

　　9 .在利用外部老師工作時(shí)，對(duì)利用外部老師工作結(jié)果所形成的審計(jì)結(jié)論負(fù)責(zé)的應(yīng)該是：

　　A .外部老師 B .被審計(jì)單位

　　C .審計(jì)人員 D .社會(huì)公眾

　　【答案】C

　　【解析】利用外部老師的工作是效益審計(jì)中一種常用的收集恰當(dāng)審計(jì)證據(jù)的方法，在利用外部老師工作時(shí)，審計(jì)人員應(yīng)該對(duì)利用外部老師工作結(jié)果所形成的審計(jì)結(jié)論負(fù)責(zé)。

　　10 .目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，即多大程度上達(dá)到了政策目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果是指：

　　A .經(jīng)濟(jì)性

　　B .效率性

　　C .效果性

　　D .合規(guī)性

　　【答案】C

　　【解析】此題考察的是效果性的涵義。