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2020年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》備考預(yù)習(xí)題

更新時(shí)間:2019-11-14 10:50:18 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽36收藏10

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摘要 2020年統(tǒng)計(jì)師考試正在備考初期,環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2020年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》備考預(yù)習(xí)題”的新聞,為考生發(fā)布統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)模擬試題,希望對(duì)大家備考有所幫助。

單選題

1.兩個(gè)總體的平均數(shù)相等,標(biāo)準(zhǔn)差不等,若比較兩總體平均數(shù)的代表性,以下說(shuō)法正確的是( )。

A.標(biāo)準(zhǔn)差大的,代表性大

B.標(biāo)準(zhǔn)差小的,代表性大

C.標(biāo)準(zhǔn)差小的,代表性小

D.兩平均數(shù)的代表性相同

[正確答案] B

[解析]在一個(gè)統(tǒng)計(jì)樣本中,其標(biāo)準(zhǔn)差越大,說(shuō)明它的各個(gè)觀測(cè)值分布的越分散,它的趨中程度就越差。反之,其標(biāo)準(zhǔn)差越小,說(shuō)明它的各個(gè)觀測(cè)值分布的越集中,它的趨中程度就越好。

2.兩個(gè)總體的平均數(shù)不等,標(biāo)準(zhǔn)差相等,比較兩總體平均數(shù)的代表性( )。

A.平均數(shù)大的代表性大

B.平均數(shù)小的代表性大

C.平均數(shù)大的代表性小

D.兩平均數(shù)的代表性相同

[正確答案] A

[解析]離散系數(shù)是將一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差除以其均值,用來(lái)測(cè)度數(shù)據(jù)離散程度的相對(duì)數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)差相等時(shí)平均數(shù)大的離散系數(shù)就小,離散程度也就小。

3.某公司根據(jù)隨機(jī)抽取的100名員工年齡的調(diào)查數(shù)據(jù),計(jì)算得出了公司全部員工的平均年齡,這種分析數(shù)據(jù)的方法屬于( )。

A.描述統(tǒng)計(jì)

B.推斷統(tǒng)計(jì)

C.類比統(tǒng)計(jì)

D.相關(guān)分析

[正確答案]B

[解析]推斷統(tǒng)計(jì)是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,內(nèi)容包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)兩大類。

4.定性數(shù)據(jù)( )。

A.只能反映事物在性質(zhì)上的差異

B.只能反映事情在數(shù)量上的差異

C.既能表示事物在性質(zhì)上的差異,又能反映事物在數(shù)量上的差異

D.比定量數(shù)據(jù)理有意義

[解析]定性數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)是它只能反映現(xiàn)象的屬性特點(diǎn),而不能說(shuō)明具體量的大小和差異,只有分類特征,沒(méi)有量的特征。

5.根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量將其分為1級(jí)品、2級(jí)品和3級(jí)品,此數(shù)據(jù)是( )。

A.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

 B.分類數(shù)據(jù)

C.順序數(shù)據(jù)

 D.定量數(shù)據(jù)

[正確答案] C

[解析]分類變量沒(méi)有數(shù)值特征,所以不能對(duì)其數(shù)據(jù)迚行數(shù)學(xué)運(yùn)算。即使有時(shí)人們用若干個(gè)數(shù)值來(lái)代表不同的類別,這些數(shù)值本身也不具有數(shù)量差異的意義。

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分享到: 編輯:張佳佳

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