2014社會工作者中級《綜合能力》模擬測試卷三(多選)

　　課程推薦：2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

　　         2014社工考試報名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個性化定制方案

　　查看：2014年社會工作者考試中級《綜合能力》模擬卷及答案

　　二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項(xiàng)得0.5分)

　　61.下列(　　)內(nèi)容屬于企業(yè)社會工作的工作內(nèi)容。

　　A.職業(yè)生涯設(shè)計

　　B.對求職人員進(jìn)行知識和技能培訓(xùn)

　　C.激勵和發(fā)揮職工的積極性

　　D.改善勞動關(guān)系(勞資關(guān)系)，維護(hù)職工的合法權(quán)益

　　E.改善工作條件，舒解勞動者壓力

　　62.下列屬于社會工作者的基本角色的是(　　)。

　　A.關(guān)系協(xié)調(diào)者

　　B.政策影響者

　　C.資源籌措者

　　D.服務(wù)提供者

　　E.倡導(dǎo)者

　　63.下列關(guān)于專業(yè)社會工作內(nèi)涵的表述中正確的是(　　)。

　　A.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動

　　B.社會工作強(qiáng)調(diào)的是雙方合作，多方協(xié)同

　　C.社會工作注重專業(yè)價值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

　　D.社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動

　　E.志愿者和義工服務(wù)就是專業(yè)社會工作

　　64.社會工作者對“社會”的倫理責(zé)任包括(　　)。

　　A.促進(jìn)公眾參與

　　B.倡導(dǎo)自我決定

　　C.推進(jìn)專業(yè)完整

　　D.提升實(shí)踐能力

　　E.促進(jìn)社會福利

　　65.大眾傳媒對人類行為的影響主要表現(xiàn)在(　　)幾個方面。

　　A.增強(qiáng)人們的固有觀念

　　B.提供信息引導(dǎo)人們的行為

　　C.改變?nèi)藗兊脑辛?/P>

　　D.改變?nèi)藗兊馁徺I思想

　　E.為人們提供文化規(guī)范

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

　　推薦：2013年社會工作者考試成績查詢專題  2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群：247521213，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　課程推薦：2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

　　         2014社工考試報名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個性化定制方案

　　查看：2014年社會工作者考試中級《綜合能力》模擬卷及答案

　　66.社會工作理論在社會工作實(shí)務(wù)中的作用主要包括(　　)

　　A.解釋問題

　　B.績效評估

　　C.確定干預(yù)的方法和模式

　　D.指導(dǎo)服務(wù)實(shí)踐的發(fā)展

　　E.發(fā)展新的理論

　　67.馬爾科姆•佩恩根據(jù)不同理論背后的本體論和認(rèn)識論特征，將社會工作理論劃分為(　　)。

　　A.實(shí)證主義理論

　　B.精神分析理論

　　C.后現(xiàn)代主義理論

　　D.人本主義理論

　　E.存在主義理論

　　68.理性情緒治療模式的特點(diǎn)包括(　　)。

　　A.與非理性信念辯論

　　B.鞏固輔導(dǎo)效果

　　C.清晰界定問題

　　D.明確輔導(dǎo)要求

　　E.學(xué)會理性生活方式

　　69.心理社會治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會環(huán)境中，涉及(　　)方面因素的影響。

　　A.社會

　　B.生理

　　C.知識

　　D.心理

　　E.學(xué)校

　　70.小組工作結(jié)束后，其跟進(jìn)聚會通常安排在小組結(jié)束后的(　　)。

　　A.一個月后

　　B.三個月后

　　C.半年后

　　D.一年后

　　E.兩年后

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

　　推薦：2013年社會工作者考試成績查詢專題  2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群：247521213，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　課程推薦：2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

　　         2014社工考試報名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個性化定制方案

　　查看：2014年社會工作者考試中級《綜合能力》模擬卷及答案

　　71.小組的規(guī)范包括(　　)。

　　A.秩序化規(guī)范

　　B.文化規(guī)范

　　C.角色規(guī)范

　　D.行為規(guī)范

　　E.制度規(guī)范

　　72.社區(qū)的功能是分析社區(qū)的重要指標(biāo)，具體有(　　)。

　　A.社會參與功能

　　B.社會監(jiān)督功能

　　C.社會化功能或教育功能

　　D.心理支持功能或感情功能

　　E.“生產(chǎn)一消費(fèi)一流通”的經(jīng)濟(jì)功能

　　73.社會工作者在鞏固階段的介入策略和工作方法主要包括(　　)。

　　A.互助合作

　　B.社區(qū)教育

　　C.爭取資源

　　D.推動成立居民小組

　　E.提供服務(wù)

　　74.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)制訂預(yù)算的方法有(　　)。

　　A.單項(xiàng)預(yù)算法

　　B.方案預(yù)算法

　　C.零基預(yù)算法

　　D.控制預(yù)算法

　　E.復(fù)合預(yù)算法

　　75.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源有(　　)。

　　A.政府資助

　　B.基金會的慈善捐款

　　C.出售商品的收益

　　D.國家稅收

　　E.服務(wù)收費(fèi)

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

　　推薦：2013年社會工作者考試成績查詢專題  2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群：247521213，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　課程推薦：2014年社會工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

　　         2014社工考試報名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個性化定制方案

　　查看：2014年社會工作者考試中級《綜合能力》模擬卷及答案

　　76.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)財務(wù)管理目標(biāo)以(　　)為根本出發(fā)點(diǎn)。

　　A.人力

　　B.服務(wù)

　　C.組織

　　D.使命

　　E.效益

　　77.社會工作研究的主要特性包括(　　)。

　　A.研究對象是社會問題或人們的需要

　　B.主要以社會工作視角探討問題

　　C.在社會工作倫理指導(dǎo)下進(jìn)行研究

　　D.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論

　　E.研究者是資料的統(tǒng)計者和試驗(yàn)者

　　78.社會工作督導(dǎo)的對象包括(　　)。

　　A.新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者

　　B.高級社會工作者

　　C.服務(wù)較短，經(jīng)驗(yàn)不足的初級社會工作者

　　D.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員

　　E.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生

　　79.定量研究包含( )。

　　A.試驗(yàn)分析

　　B.演繹推理

　　C.假設(shè)演繹

　　D.歸納推理

　　E.數(shù)據(jù)分析

　　80.某服務(wù)中心社會工作者劉某為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行設(shè)計。他首先招募了30名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對為A，B兩組;其次運(yùn)用自信量表對所有30名社區(qū)青少年進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;劉某隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中(　　)。

　　A.A組是控制組

　　B.自變量是幾次小組活動

　　C.研究者采用前后測控制組設(shè)計

　　D.B組是控制組

　　E.兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

　　推薦：2013年社會工作者考試成績查詢專題  2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群：247521213，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!