2014年社工考試解讀:我國社會工作發(fā)展情況

更新時間：2014-03-25 18:48:00 來源：|0

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摘要環(huán)球網(wǎng)校社會工作者老師特為您解讀2014年社工考試之我國社會工作發(fā)展情況，希望對您有所幫助！

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　　2014年社會工作者職業(yè)水平考試解讀系列(一)

　　社工前景

　　(一) 我國社會工作發(fā)展情況

　　1.曲折發(fā)展史：歷史上缺乏專業(yè)社會工作(我國有豐富的社會福利思想，但是我國的經(jīng)濟制度決定了我國歷史上不可能出現(xiàn)專業(yè)社會工作，道家思想“授人以魚不如授人以漁”是社工根本宗旨“助人自助”的寫照) 20世紀(jì)上半期社會工作開始發(fā)展(19世紀(jì)中期列強入侵，同時西方文化也傳入我國。20世紀(jì)20、30年代，一些傳教士在我國開辦服務(wù)，1925年燕京大學(xué)設(shè)立社會學(xué)與社會服務(wù)系) 新中國成立后，社會工作教育中斷(1952年大學(xué)取消社會學(xué)、社會工作學(xué)科和相關(guān)教育 ) 改革開放后，社會工作專業(yè)教育被提上日程(1988年，國教委決定在部分高校試辦社會工作與管理專業(yè)，1991年中國社會工作者協(xié)會成立，1994年中國社會工作教育協(xié)會成立)。

　　2.突破性發(fā)展:社會工作取得突破性發(fā)展是從兩個政策性文件開始的。

　　一是:2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障，確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強專業(yè)培訓(xùn)，提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。”這就對我國社會工作制度建設(shè)作出了全面規(guī)劃，并強有力地推動了我國社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的發(fā)展。

　　二是:2006年7月20日人事部、民政部關(guān)于印發(fā)《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》和《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法》的通知，這兩個通知首次從國家制度上將社會工作者納入專業(yè)技術(shù)人員范疇，標(biāo)志著我國社會工作者職業(yè)水平評價制度正式建立。

　　3.社工發(fā)展現(xiàn)狀：截止到2013年底中國社工行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國有民辦社會工作服務(wù)機構(gòu)2429家、持證社工123833位。在北京師范大學(xué)舉行的社會工作實務(wù)優(yōu)秀案例評價標(biāo)準(zhǔn)研討會上，民政部社會工作司司長柳拯介紹，2008年以來，中國大陸通過高校教育、專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)水平評價等方式，已經(jīng)形成了一支近40萬人的社會工作服務(wù)隊伍。

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點

　　2014年社會工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

　　參考：2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

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