2014年社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力初級(jí)》模擬試題二

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　　         2014社工考試報(bào)名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、(　)是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。

　　A.人道主義

　　B.實(shí)證主義

　　C.烏托邦理想

　　D.人本主義

　　E.科學(xué)主義

　　2、(　)所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的觀念在我國(guó)傳統(tǒng)道德領(lǐng)域產(chǎn)生了非常積極的影響。

　　A.荀子

　　B.孔子

　　C.孟子

　　D.莊子

　　E.墨子

　　3、社會(huì)工作專業(yè)倫理區(qū)別于其他專業(yè)倫理最重要的特點(diǎn)是(　)

　　A.權(quán)威性

　　B.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先考慮

　　C.專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

　　D.人人平等

　　E.約束和鼓勵(lì)并重

　　4、某個(gè)社會(huì)工作者在處理有關(guān)兒童成長(zhǎng)案例時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與崇尚家長(zhǎng)制的父親不一致。此時(shí)，社會(huì)工作者面臨的倫理難題是(　)

　　A.保密問(wèn)題

　　B.專業(yè)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值問(wèn)題

　　C.情理法問(wèn)題

　　D.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

　　E.自決系則和知情同意

　　5、規(guī)定社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”和“不應(yīng)該做什么”的是(　)

　　A.社會(huì)工作理想

　　B.社會(huì)工作信念

　　C.社會(huì)工作價(jià)值觀

　　D.社會(huì)工作專業(yè)守則

　　E.社會(huì)工作倫理

　　6、一名社會(huì)工作者早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴(yán)重。但丈夫出差在外，眼前也沒(méi)有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對(duì)象當(dāng)天下午要進(jìn)行一次非常重要的面談。此時(shí)，這位社會(huì)工作者面臨的倫理困境是( )。

　　A.保密問(wèn)題

　　B.自我決定問(wèn)題

　　C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

　　D.情理法問(wèn)題

　　E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

　　7、近年關(guān)于安樂(lè)死的爭(zhēng)論，社會(huì)工作者面臨的是遵守法律禁止對(duì)病人實(shí)施安樂(lè)死還是支持瀕臨死亡的服務(wù)對(duì)象接受安樂(lè)死的意愿之間的矛盾。此時(shí)，社會(huì)工作者面臨的倫理困境是( )。

　　A.保密問(wèn)題

　　B.自我決定問(wèn)題

　　C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

　　D.情理法問(wèn)題

　　E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

　　8、兒女因?yàn)楣ぷ鞣泵](méi)有時(shí)間照顧患了慢性病的老父，就將他送入了老年公寓。在老年公寓，這位老人向社會(huì)工作者哭訴了自己想回家的想法。社會(huì)工作者正好家中也遇到類似困難，正打算把自己的父親送進(jìn)老年公寓。此時(shí)，社會(huì)工作者面臨的倫理的困境是( )。

　　A.保密問(wèn)題

　　B.自我決定問(wèn)題

　　C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

　　D.情理法問(wèn)題

　　E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

　　9、一對(duì)夫婦情感不和，長(zhǎng)期分居，但由于孩子年幼，雙方勉強(qiáng)維持著婚姻。最近，妻子發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇，就立刻提出離婚，但丈夫反對(duì)離婚，理由是對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。如果你是社會(huì)工作者，此時(shí)，你將面臨的倫理困境是()。

　　A.保密問(wèn)題

　　B.自我決定問(wèn)題

　　C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

　　D.情理法問(wèn)題

　　E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

　　10、在學(xué)校中，服務(wù)對(duì)象偷偷告訴社會(huì)工作者，他親眼目睹了另外一個(gè)男孩打罵欺負(fù)一個(gè)女孩，而打罵者也清楚只有該服務(wù)對(duì)象知道此事，并威脅他不準(zhǔn)告發(fā)。服務(wù)對(duì)象特別叮囑社會(huì)上作者不能向外人透漏此事。此時(shí)，這位社會(huì)工作者面臨的倫理的困境是( )。

　　A.保密問(wèn)題

　　B.自我決定問(wèn)題

　　C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題

　　D.情理法問(wèn)題

　　E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

　　11、社會(huì)工作專業(yè)倫理是對(duì)從事社會(huì)工作的人員所提出的( )和道德理想。

　　A.職業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　B.專業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)

　　C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

　　D.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　E.行為標(biāo)準(zhǔn)

　　12、如果在面談中服務(wù)對(duì)象所提出的某些想法或決定可能對(duì)他人造成傷害時(shí)，社會(huì)工作者需要( )。

　　A.尊重其想法

　　B.批評(píng)其想法

　　C.尊重其自決權(quán)

　　D.進(jìn)行干預(yù)

　　E.進(jìn)行辯論

　　13、因服務(wù)對(duì)象的處境不利，而遷怒于社會(huì)工作者，開始漫罵或侮辱社會(huì)工作者的人格時(shí)，社會(huì)工作者至少可以做到( )。

　　A.?衛(wèi)尊嚴(yán)，以牙還牙

　　B.強(qiáng)力對(duì)抗，鎮(zhèn)住對(duì)方

　　C.先禮后兵，不容肆意妄為

　　D.理解對(duì)方的處境，冷靜應(yīng)對(duì)處理

　　E.先批評(píng)后教育

　　2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

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