2014社會工作者中級綜合能力復(fù)習(xí)重點(diǎn):社會工作研究概述
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第十章 社會工作研究
第一節(jié) 社會工作研究概述
一、社會工作研究的含義
社會工作研究是獲取知識和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程,在此過程中, 社會工作及其他領(lǐng)域的研究者依托社會工作專業(yè)倫理和社會研究倫理,使用社會研究方法和程序,從社會工作視角搜集資料和協(xié)助達(dá)成社會工作目標(biāo)的過程。
二、社會工作研究的特性
第一，研究對象主要是弱勢群體或弱勢問題。
第二，以社會工作視角探討研究議題。“人在情境中”的理念，探討個人與環(huán)境兩方面原因及其互動
第四，目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，最終推進(jìn)服務(wù)對象的整體福利。
第五，研究者可以是資料的搜集者和分析者，也很可能是研究結(jié)果的應(yīng)用者。
三、社會工作研究層次
社會工作研究就可以分為基礎(chǔ)理論研究和知識研究兩層次，又可以分為整體研究和部分研究。
四、社會工作研究的功能
1.改善具體服務(wù)
第一，社會工作研究可以了解服務(wù)對象的需求，社會工作研究可以分析因果，從而對癥下藥，從而針對需求提供最合適的服務(wù);
第二，提出解題思路;
第三，通過社會工作研究，研究作研究者可以依托調(diào)查研究的發(fā)現(xiàn)，提出發(fā)展社會福利的思路、規(guī)劃或政策，從而改善社會服務(wù);
第四，社會工作研究可以評估服務(wù)成效，從而改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
2.發(fā)展知識
第一，社會工作研究可以檢驗社會工作的知識。在具體項目中，采用科學(xué)研究方法，有利于制訂服務(wù)計劃、在計劃執(zhí)行中修正工作技術(shù)和評價服務(wù)效果，從而檢驗社會工作的知識。
第二，社會工作研究可以發(fā)展社會工作理論。社會工作研究可以分析提煉社會工作之本土乃至本體的實(shí)務(wù)模式。
2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
參考：2014年社會工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章
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