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2014社會工作者中級實務(wù)復(fù)習重點:學生的生活輔導

更新時間:2013-11-25 22:37:32 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014社會工作者中級實務(wù)復(fù)習重點:學生的生活輔導

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  二、全體學生的生活、學業(yè)和職業(yè)輔導

  (一)全體學生的生活輔導

  1、輔導目標:使學生具有正確的生活態(tài)度和健康的生活方式。

  2、具體的指導內(nèi)容:

  (1)樹立正確的價值觀、人生觀;

  (2)培養(yǎng)對社會角色的認同和社會責任感;

  (3)培養(yǎng)和鍛煉學生的生活技能;

  (4)豐富學生生活,培養(yǎng)興趣愛好,充實生活。

  3、輔導方法:

  (1)通過個案輔導,進行實踐指導,培養(yǎng)學生交往能力;

  (2)通過團體輔導,引導學生形成健康的生活方式,發(fā)展學生多種興趣;

  (3)對重大創(chuàng)傷(意外變故、家庭突發(fā)事件、重大傷害、親人去世)的輔導,社工要及時進行危機介入,主要采取個案輔導,處理學生情緒問題。

  (二)全體學生的學業(yè)輔導

  1、輔導目標:引導和幫助所有學生更好的學習。

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  2、具體的指導內(nèi)容:

  (1)激發(fā)學生學習動機、樹立學習目標,提高學習自覺性;

  (2)疏離正確的學習態(tài)度,增加學習主動性;

  (3)發(fā)展學生的學校興趣;

  (4)幫助學生提高學習能力,掌握學習方法

  2、輔導方法:利用個案和小組方法,緩解考前焦慮緊張情緒,進行心里輔導,發(fā)揮真實水平。

  (三)全體學生的職業(yè)輔導

  1、輔導目標:正確引導學生的就業(yè)意識,提高學生的就業(yè)能力。

  2、具體的指導內(nèi)容:就業(yè)觀;勞動態(tài)度;就業(yè)服務(wù);就業(yè)訓練。

  2、輔導方法:

  通過小組工作方法,開展職業(yè)或擇業(yè)的成長小組工作進行輔導。

  三、協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)和社會之間的關(guān)系

  1、與教師及家長溝通,解釋學生問題的內(nèi)涵

  2、為學生家長提供小組輔導

  推進照顧服務(wù)

  鼓勵家長改變態(tài)度

  提高家長的護理水平

  與家長一起探討孩子的未來問題

  3、為學校人員提供咨詢服務(wù)

  4、參與社區(qū)發(fā)展工作

  5、開發(fā)運用社區(qū)資源(人力、物力、財力、文獻和組織資源)

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