2014社會工作者中級實務(wù)復(fù)習重點:學生的生活輔導
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二、全體學生的生活、學業(yè)和職業(yè)輔導
(一)全體學生的生活輔導
1、輔導目標:使學生具有正確的生活態(tài)度和健康的生活方式。
2、具體的指導內(nèi)容:
(1)樹立正確的價值觀、人生觀;
(2)培養(yǎng)對社會角色的認同和社會責任感;
(3)培養(yǎng)和鍛煉學生的生活技能;
(4)豐富學生生活,培養(yǎng)興趣愛好,充實生活。
3、輔導方法:
(1)通過個案輔導,進行實踐指導,培養(yǎng)學生交往能力;
(2)通過團體輔導,引導學生形成健康的生活方式,發(fā)展學生多種興趣;
(3)對重大創(chuàng)傷(意外變故、家庭突發(fā)事件、重大傷害、親人去世)的輔導,社工要及時進行危機介入,主要采取個案輔導,處理學生情緒問題。
(二)全體學生的學業(yè)輔導
1、輔導目標:引導和幫助所有學生更好的學習。
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2、具體的指導內(nèi)容:
(1)激發(fā)學生學習動機、樹立學習目標,提高學習自覺性;
(2)疏離正確的學習態(tài)度,增加學習主動性;
(3)發(fā)展學生的學校興趣;
(4)幫助學生提高學習能力,掌握學習方法
2、輔導方法:利用個案和小組方法,緩解考前焦慮緊張情緒,進行心里輔導,發(fā)揮真實水平。
(三)全體學生的職業(yè)輔導
1、輔導目標:正確引導學生的就業(yè)意識,提高學生的就業(yè)能力。
2、具體的指導內(nèi)容:就業(yè)觀;勞動態(tài)度;就業(yè)服務(wù);就業(yè)訓練。
2、輔導方法:
通過小組工作方法,開展職業(yè)或擇業(yè)的成長小組工作進行輔導。
三、協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)和社會之間的關(guān)系
1、與教師及家長溝通,解釋學生問題的內(nèi)涵
2、為學生家長提供小組輔導
推進照顧服務(wù)
鼓勵家長改變態(tài)度
提高家長的護理水平
與家長一起探討孩子的未來問題
3、為學校人員提供咨詢服務(wù)
4、參與社區(qū)發(fā)展工作
5、開發(fā)運用社區(qū)資源(人力、物力、財力、文獻和組織資源)
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