社會工作者考試中級實務(wù)：介入
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第四節(jié) 介入
"介入"也稱社會工作的實施,行動,執(zhí)行和改變.
一,介入的特點:
(一)介入是有計劃,有目的的行動;(二)"干預(yù)"是介入的核心;(三)物質(zhì)幫助和精神支持并重;(四)介入有短期效果和長期效果.
二,介入的分類
1.直接介入:個人,家庭和小群體;重點在于改變?nèi)穗H交往或互動方式.
2.間接介入:個人,家庭,小組和社區(qū),更大的社會系統(tǒng);社會工作者代表服務(wù)對象采取行動.
3.綜合介入:直接介入+間接介入
三,介入的原則
(一)以人為本,服務(wù)對象自決;(二)個別化;(三)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點;(四)與服務(wù)對象相互依賴;(五)瞄準服務(wù)目標;(六)考慮經(jīng)濟效益
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四,直接介入的行動及策略
(一)促使服務(wù)對象運用現(xiàn)有資源(內(nèi)在,外部)
(二)進行危機介入技巧:P.80-81
(三)運用活動作為介入的策略
角色扮演,小組活動,布置任務(wù),認知作業(yè)
(四)調(diào)解行動
(五)運用影響力
五,間接介入的行動及策略.是社會工作者代表服務(wù)對象采取行動.
(一)運用和發(fā)掘社區(qū)人力資源方法,技巧
(二)協(xié)調(diào)和聯(lián)結(jié)各種服務(wù)資源與系統(tǒng)
(三)制訂計劃創(chuàng)新資源
(四)改變環(huán)境
(五)改變組織或機構(gòu)的政策,工作程序,工作方式
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