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2014年初級(jí)社會(huì)工作者第五章多選題及答案2

更新時(shí)間:2013-07-05 21:44:27 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年初級(jí)社會(huì)工作者第五章多選題及答案2

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  7.小組治療模式的理論基礎(chǔ),最早源于( )。

  A.心理學(xué)

  B.社會(huì)學(xué)

  C.行為學(xué)

  D.系統(tǒng)論

  E.精神醫(yī)學(xué)

  8.小組規(guī)范的類型主要有( )。

  A.制度性規(guī)范

  B.角色規(guī)范

  C.秩序性規(guī)范

  D.法律性規(guī)范

  E.文化規(guī)范

  9.小組工作的功能體現(xiàn)在以下( )方面。

  A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感

  B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)境

  C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

  D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

  E.增強(qiáng)組員的成就感

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  10.社會(huì)工作者在開展治療模式的小組工作時(shí),必須堅(jiān)持和實(shí)施的原則有( )。

  A.目標(biāo)性原則

  B.綜合性原則

  C.建構(gòu)型原則

  D.豐富性原則

  E.個(gè)別性與共通性相結(jié)合原則

  11.社會(huì)工作者采用互動(dòng)模式開展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的實(shí)施原則包括( )。

  A.開放性的互動(dòng)

  B.平等性的互動(dòng)

  C.選擇性的互動(dòng)

  D.綜合性的互動(dòng)

  E.“面對(duì)面”的互動(dòng)

  12.下列屬于小組工作具體目標(biāo)的是( )。

  A.總目標(biāo)

  B.過(guò)程目標(biāo)

  C.實(shí)質(zhì)目標(biāo)

  D.需求目標(biāo)

  E.溝通目標(biāo)

  13.在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員的常見(jiàn)特征包括( )。

  A.矛盾的心理與行為特征

  B.角色競(jìng)爭(zhēng)中的沖突

  C.對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

  D.互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理

  E.權(quán)力位置與價(jià)值觀的沖突

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  7.[答案]AE小組治療模式的理論基礎(chǔ),最早源于精神醫(yī)學(xué)和心理學(xué),如行為修正理論、學(xué)習(xí)理論等。以后,社會(huì)學(xué)的社會(huì)化和再社會(huì)化理論對(duì)小組治療模式的影響也日漸深入。

  8.[答案]BCE小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來(lái)界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,用來(lái)界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,用來(lái)澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值,強(qiáng)調(diào)開放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則。

  9.[答案]ABCD小組工作的功能包括:①塑造小組成員的平等意識(shí)和共同歸屬感;②提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)境;③創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);④打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

  10.[答案]BCE社會(huì)工作者在開展治療模式的小組工作時(shí),必須堅(jiān)持和實(shí)施這樣一些原則:①綜合性原則,即綜合運(yùn)用精神病學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和臨床社會(huì)工作的知識(shí)和實(shí)務(wù)技巧,明確治療的方向,設(shè)計(jì)和實(shí)踐小組治療的計(jì)劃并控制小組的發(fā)展;②建構(gòu)型原則,即帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)性的治療關(guān)系,以替代原來(lái)的、有缺陷的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),并運(yùn)用各種治療方法,幫助小組組員學(xué)習(xí)新的行為,適應(yīng)新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò);③個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則,即設(shè)定每一個(gè)組員的個(gè)別性治療計(jì)劃,同時(shí)通過(guò)對(duì)所有小組組員個(gè)別性問(wèn)題的綜合分析,尋找小組共同成長(zhǎng)的目標(biāo),實(shí)施整體性的小組治療計(jì)劃。

  11.[答案]ABE社會(huì)工作者在開展互動(dòng)模式下的小組工作時(shí),應(yīng)遵循以下二工作原則:①開放性的互動(dòng);②平等性的互動(dòng);③“面對(duì)面”的互動(dòng)。

  12.[答案]BCDE小組工作的目標(biāo)有總目標(biāo)與具體目標(biāo)之分。總目標(biāo)由該小組的類型特征及成員的問(wèn)題和需求決定,大致包括指導(dǎo)思想和總體任務(wù)。圍繞總目標(biāo)建立的具體目標(biāo),包括溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和需求目標(biāo)四個(gè)部分。

  13.[答案]BCD在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間溝通和互動(dòng)比小組初期有所增強(qiáng),但自我肯定、安全感受與真誠(chéng)的互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn),組員之問(wèn)會(huì)在價(jià)值觀、權(quán)力位置、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突。這一階段組員最常見(jiàn)的顯著特征是:①對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競(jìng)爭(zhēng)中的沖突。

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