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社工考試《社會工作實務(wù)》習(xí)題:學(xué)校社會工作

更新時間:2013-03-01 22:10:49 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 社工考試《社會工作實務(wù)》習(xí)題:學(xué)校社會工作

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  第十一章 學(xué)校社會工作

  單項選擇題

  1.在學(xué)校社會工作中,將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱為(  )。

  A.問題群體學(xué)生

  B.個性群體學(xué)生

  C.叛逆群體學(xué)生

  D.特殊行為群體學(xué)生

  2.學(xué)校社會工作的主要目的是(  )。

  A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)

  B.實現(xiàn)學(xué)校教育的目的

  C.促進(jìn)學(xué)生人格完善

  D.為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才

  3.學(xué)校社會工作者進(jìn)行個案管理的對象應(yīng)是(  )。

  A.一般學(xué)生

  B.有學(xué)習(xí)困境的學(xué)生

  C.有暴力傾向的學(xué)生

  D.處境不利的學(xué)生

  4.抗逆力理論側(cè)重于對案主(  )的挖掘。

  A.個性因素

  B.共性因素

  C.保護(hù)性因素

  D.社會性因素

  5.學(xué)校社會工作者對那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生,可以采用(  )方法開展工作。

  A.個案工作

  B.家庭工作

  C.社區(qū)工作

  D.小組工作

  6.小紅成績一直很好,人也很有禮貌,但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂,神情恍惚,脾氣很暴躁,找她談話沒有任何效果,因此秦老師找到學(xué)校社會工作者陳菊,希望她給予幫助。針對此類服務(wù)對象的特性,陳菊第一次與小紅見面時應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是(  )。

  A.“蘇老師讓你來找我,你自己覺得怎么樣?”

  B.“蘇老師讓你來找我,你知道為什么嗎?”

  C.“蘇老師讓你來找我,我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧?!?/P>

  D.“蘇老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你?!?/P>

  7.從事學(xué)校社會工作的服務(wù)人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),這表明學(xué)校社會工作具有(  )特點(diǎn)。

  A.科學(xué)性

  B.專業(yè)性

  C.嚴(yán)謹(jǐn)性

  D.實踐性

  8.針對學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會工作時,對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取(  )的方法。

  A.個案工作

  B.社區(qū)工作

  C.小組工作

  D.家庭工作

  9.學(xué)校社會工作中,團(tuán)體輔導(dǎo)基本的工作路徑是(  )。

  A.傾聽一同感一判斷一商量

  B.傾聽一判斷一同感一商量

  C.判斷一同感一傾聽一商量

  D.判斷一傾聽一同感一商量

  10.下列各項不屬于學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力中緩解環(huán)境危機(jī)因素的基本步驟的是(  )。

  A.教授生活技能

  B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界

  C.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)

  D.提供關(guān)懷與支持

  11.(  )是學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑。

  A.班主任和任課老師推介

  B.社會工作者主動發(fā)掘

  C.家長主動需求幫助

  D.朋輩推介

  12.學(xué)校社會工作針對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)時,主要通過(  )的方式,讓學(xué)生在參與中成長。

  A.個案工作

  B.小組工作

  C.社區(qū)工作

  D.家庭工作

  13.學(xué)校社會工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與(  )之間建立良好的關(guān)系。

  A.家庭一社會一學(xué)校

  B.學(xué)校一社區(qū)一社會

  C.家庭一學(xué)校一社區(qū)

  D.家庭一朋輩群體一社區(qū)

  14.小麗由于學(xué)習(xí)成績不好,認(rèn)為自己很笨,因此性格內(nèi)向,很害怕與同學(xué)交流。社會工作者對小麗開展輔導(dǎo)介入時重點(diǎn)應(yīng)放在(  )。

  A.溝通能力培養(yǎng)

  B.提高學(xué)習(xí)成績

  C.自信心方面的訓(xùn)練和提高

  D.情緒調(diào)節(jié)方面

  15.處于青春期的小明由于學(xué)習(xí)成績不好,常常發(fā)脾氣,甚至摔東西或者與父母吵架。社會工作者對小明進(jìn)行情緒管理輔導(dǎo)的第一步是(  )。

  A.學(xué)會認(rèn)識情緒

  B.能夠辨別情緒

  C.懂得掌握情緒

  D.正確處理情緒

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