當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 社會(huì)工作者 > 社會(huì)工作者模擬試題 > 2013年社會(huì)工作者考試初級(jí)實(shí)務(wù)模擬第四套練習(xí)題

2013年社會(huì)工作者考試初級(jí)實(shí)務(wù)模擬第四套練習(xí)題

更新時(shí)間:2013-01-23 20:09:13 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 【環(huán)球網(wǎng)校】社會(huì)工作者考試頻道2013年社會(huì)工作者考試初級(jí)實(shí)務(wù)模擬第四套練習(xí)題

  >>>2013年社會(huì)工作者考試報(bào)名專題

  推薦:2013社會(huì)工作者考試全科保過(guò)班上線!五折搶購(gòu)!   2013年社會(huì)工作者考試報(bào)名入口

  第1題 在學(xué)校社會(huì)工作中,將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱為( )。

  A.問(wèn)題群體學(xué)生

  B.個(gè)性群體學(xué)生

  C.叛逆群體學(xué)生

  D.特殊行為群體學(xué)生

  【正確答案】:D

  第2題 學(xué)校社會(huì)工作的主要目的是( )。

  A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)

  B.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的

  C.促進(jìn)學(xué)生人格完善

  D.為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才

  【正確答案】:B

  第3題 學(xué)校社會(huì)工作者進(jìn)行個(gè)案管理的對(duì)象應(yīng)是( )。

  A.一般學(xué)生

  B.有學(xué)習(xí)困境的學(xué)生

  C.有暴力傾向的學(xué)生

  D.處境不利的學(xué)生

  【正確答案】:D

  第4題 抗逆力理論側(cè)重于對(duì)案主( )的挖掘。

  A.個(gè)性因素

  B.共性因素

  C.保護(hù)性因素

  D.社會(huì)性因素

  【正確答案】:C

  第5題 學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生,可以采用( )方法開(kāi)展工作。

  A.個(gè)案工作

  B.家庭工作

  C.社區(qū)工作

  D.小組工作

  【正確答案】:A

  第6題 小紅成績(jī)一直很好,人也很有禮貌,但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂(lè),神情恍惚,脾氣很暴躁,找她談話沒(méi)有任何效果,因此秦老師找到學(xué)校社會(huì)工作者陳菊,希望她給予幫助。針對(duì)此類服務(wù)對(duì)象的特性,陳菊第一次與小紅見(jiàn)面時(shí)應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是( )。

  A."蘇老師讓你來(lái)找我,你自己覺(jué)得怎么樣?"

  B."蘇老師讓你來(lái)找我,你知道為什么嗎?"

  C."蘇老師讓你來(lái)找我,我現(xiàn)在就分析你存在的問(wèn)題吧。"

  D."蘇老師讓你來(lái)找我,以后每個(gè)星期五下午我在這里等你。"

  【正確答案】:D

  第7題 從事學(xué)校社會(huì)工作的服務(wù)人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),這表明學(xué)校社會(huì)工作具有( )特點(diǎn)。

  A.科學(xué)性

  B.專業(yè)性

  C.嚴(yán)謹(jǐn)性

  D.實(shí)踐性

  【正確答案】:B

  第8題 針對(duì)學(xué)生特殊需要開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取( )的方法。

  A.個(gè)案工作

  B.社區(qū)工作

  C.小組工作

  D.家庭工作

  【正確答案】:C

  第9題 學(xué)校社會(huì)工作中,團(tuán)體輔導(dǎo)基本的工作路徑是( )。

  A.傾聽(tīng)-同感-判斷-商量

  B.傾聽(tīng)-判斷-同感-商量

  C.判斷-同感-傾聽(tīng)-商量

  D.判斷-傾聽(tīng)-同感-商量

  【正確答案】:A

  第10題 下列各項(xiàng)不屬于學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力中緩解環(huán)境危機(jī)因素的基本步驟的是( )。

  A.教授生活技能

  B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界

  C.促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)

  D.提供關(guān)懷與支持

  【正確答案】:D

2013年初級(jí)社會(huì)工作師復(fù)習(xí)技巧解析

2013年社會(huì)工作者全科保過(guò)套餐熱招中   2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)免費(fèi)試聽(tīng)

2013年社會(huì)工作者輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章   2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)報(bào)名入口

2013年社會(huì)工作者考試報(bào)名指南   2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)多款優(yōu)惠套餐報(bào)名中

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

社會(huì)工作者資格查詢

社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部