2013社會(huì)工作者預(yù)習(xí)社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境的含義
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2013社會(huì)工作者<中級(jí)能力>預(yù)習(xí)社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境的含義
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一、社會(huì)環(huán)境的含義與特點(diǎn)
(一)社會(huì)環(huán)境的含義
社會(huì)環(huán)境界定為：與人類(lèi)生物遺傳、心理狀態(tài)及社會(huì)過(guò)程相互作用的社會(huì)系統(tǒng)，家庭、學(xué)校、團(tuán)體、組織、社區(qū)、社會(huì)、文化等是其重要組成部分。
在案例中，小明所出現(xiàn)的害怕上學(xué)的問(wèn)題，家庭、學(xué)校、朋輩群體等對(duì)他的影響都很值得關(guān)注。
(二)社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)(P67)
1. 多樣性
多樣性是社會(huì)環(huán)境的主要特點(diǎn)。一方面，社會(huì)環(huán)境是相對(duì)穩(wěn)定的，另一方面，社會(huì)環(huán)境也非死水一潭，從宏觀系統(tǒng)到微觀系統(tǒng)，它始終處于動(dòng)態(tài)變化之中。所以，社會(huì)環(huán)境是靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜，并保持著一種動(dòng)態(tài)平衡。
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