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2013社會(huì)工作者預(yù)習(xí):社會(huì)工作含義(2)

更新時(shí)間:2012-08-14 17:28:30 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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2013社會(huì)工作者<中級(jí)能力>預(yù)習(xí):社會(huì)工作含義(2)

  2013社會(huì)工作者<中級(jí)能力>預(yù)習(xí):社會(huì)工作含義(1)

  二、社會(huì)工作的目標(biāo)

  包括兩個(gè)層面

  (一)服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)

  1. 解救危難

  危難是因社會(huì)或個(gè)人原因,個(gè)體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅、以至生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。

  比如,某些極度貧困者,因經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、家庭關(guān)系破裂而精神崩潰者、有自殺傾向者、吸毒成癮者等都可能陷入危險(xiǎn)境地而不能自拔,需要他人救援。社會(huì)工作的目標(biāo)之一就是幫助他們脫離危難。

  人的生命是寶貴的,當(dāng)人的生命受到威脅、人的基本生活受到嚴(yán)重傷害時(shí),社會(huì)有責(zé)任去幫助他們解除危機(jī),幫助他們生存下來(lái)、生活下去。在這方面,社會(huì)工作負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。社會(huì)工作的基本目標(biāo)就是尋求資源(包括物質(zhì)資源和社會(huì)資源),支持他們,幫助他們走出危難。

  社會(huì)工作者在解救危難中的角色是多方面的:1)物質(zhì)支持,包括衣、食、住條件;2)心理支持,促進(jìn)其社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

  2. 緩解困難

  困難:人們的正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況。每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到諸多困難,在某種意義上可以說(shuō),人生就是不斷克服困難、繼續(xù)往前走的過(guò)程。人們的不同發(fā)展階段有不同的任務(wù),也就會(huì)遇到不同的困難。有些困難是一般性的,是人們?cè)谌松^(guò)程中都會(huì)遇到的,這些困難常常由當(dāng)事人及其家庭、親友自己解決。但是,也有一些困難比較嚴(yán)重,當(dāng)事人應(yīng)付和解決問(wèn)題的能力有限,所以需要?jiǎng)e人幫助才能解決。

  它們既包括物質(zhì)方面的困難,也包括精神方面的困難和壓力。

  人們面對(duì)困難時(shí)地解決辦法有哪些呢?在這種情況下,當(dāng)事人一般找政府、工作單位等出面解決。在社會(huì)工作比較發(fā)達(dá)的社會(huì),很多人會(huì)求助于各種非營(yíng)利組織,其中包括社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。由于社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的專業(yè)性及其對(duì)受助者的尊重、保密等承諾,所以它在解決有關(guān)個(gè)人困境,特別是其不希望他人知曉的問(wèn)題方面發(fā)揮著重要作用。比如,社會(huì)工作在幫助青少年走出迷戀電子網(wǎng)絡(luò)困境、協(xié)助解決家庭問(wèn)題、幫助單親家庭走出困境、促進(jìn)就業(yè)困難者就業(yè)、幫助老年人適應(yīng)退休及老年生活等方面都扮演著不可替代的角色。社會(huì)工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。

  3. 促進(jìn)發(fā)展

  幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展是社會(huì)工作的基本功能。社會(huì)工作尊重人,認(rèn)為人是有潛能的,并把充分挖掘個(gè)人潛能、解決個(gè)人生活困難、增進(jìn)個(gè)人幸福當(dāng)作自己的工作目標(biāo)。社會(huì)工作堅(jiān)持‘‘助人自助’’的理念,而這一理念的一個(gè)重要方面就是通過(guò)向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)和幫助,促進(jìn)其潛能的發(fā)揮和能力的增長(zhǎng),逐漸達(dá)到自己能應(yīng)對(duì)困難、面對(duì)生活以至預(yù)防新問(wèn)題出現(xiàn)的狀態(tài)。在這里,個(gè)人潛能的發(fā)揮和能力的增長(zhǎng)都屬于人的發(fā)展的范疇。社會(huì)工作認(rèn)為人是有潛能的,這種潛能可能因?yàn)樯鐣?huì)成員的角色不同、他所面對(duì)的問(wèn)題不同而有差異。比如青少年面對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)的潛能與失業(yè)人員重新走向新的社會(huì)就業(yè)的潛能,以及老年人適應(yīng)退休后生活所指的潛能是不同的。但是,社會(huì)工作者相信人們都會(huì)有能力在一定程度上去回應(yīng)他遇到的困難,而社會(huì)工作的目的之一就是發(fā)現(xiàn)這些能力、強(qiáng)化這些能力,使服務(wù)對(duì)象在得到幫助時(shí)也增加自己面對(duì)困難的能力和勇氣,以更好地面對(duì)困難、走出困境、面對(duì)生活。在現(xiàn)代社會(huì),增加知識(shí)和技能、增強(qiáng)自己克服不利因素的能力、提高個(gè)人與社會(huì)協(xié)調(diào)的能力都在發(fā)展之列。這也就是說(shuō),發(fā)展不但發(fā)生于人們尚未遇到困難而進(jìn)行預(yù)防性增能之時(shí),也發(fā)生于其遇到困難但靠自身能力的增強(qiáng)而克服困難之時(shí)。由此可以說(shuō),幫助個(gè)人、社會(huì)群體乃至社區(qū)更好地發(fā)展是社會(huì)工作的廣闊活動(dòng)空間。實(shí)現(xiàn)發(fā)展是社會(huì)工作的重要目標(biāo)。

  (二)社會(huì)層面的目標(biāo)

  1. 解決社會(huì)問(wèn)題

  社會(huì)工作認(rèn)為,社會(huì)問(wèn)題是指那些非純生理性的問(wèn)題,即與社會(huì)因素有關(guān)的問(wèn)題。這樣的社會(huì)問(wèn)題就是社會(huì)性問(wèn)題,它包括因經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題被認(rèn)為是一種消極現(xiàn)象,它不利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展。

  社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)就是要解決這些問(wèn)題。社會(huì)工作是因?yàn)樯鐣?huì)上存在眾多復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而出現(xiàn)的,沒(méi)有社會(huì)問(wèn)題就不需要社會(huì)工作。社會(huì)工作者秉持專業(yè)價(jià)值觀,用自己的專業(yè)方法介入社會(huì)生活,就是要解決個(gè)人、家庭、社區(qū)方面的問(wèn)題,幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自身功能,修復(fù)社會(huì)的機(jī)制,解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)工作相信社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生有個(gè)體方面的原因,更重要的是社會(huì)方面的原因。社會(huì)資源有限、社會(huì)資源分配不公、社會(huì)制度不健全等原因造成社會(huì)問(wèn)題。所以,社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中,既要增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力,也要解決社會(huì)制度安排方面的問(wèn)題。

  2. 促進(jìn)社會(huì)公正

  社會(huì)公正也稱社會(huì)正義,是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)自己的價(jià)值觀念,在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。公正包括機(jī)會(huì)公正、過(guò)程公正和結(jié)果公正等內(nèi)容。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于多方面的原因,社會(huì)公正并沒(méi)有得到充分地保證,其主要表現(xiàn)是社會(huì)在財(cái)富分配上兩極分化嚴(yán)重;在政治領(lǐng)域,有些人的正常權(quán)利被侵害。在經(jīng)濟(jì)、政治方面權(quán)利受到傷害的基本上是弱勢(shì)群體,他們沒(méi)有享受到應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)和政治方面的權(quán)利,被排斥、被邊緣化,從而生活于困境之中。

  社會(huì)工作的基本價(jià)值觀念之一就是追求社會(huì)公正,社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的,不論年齡、性別、種族、職業(yè),人們之間是平等的,人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。為了促進(jìn)社會(huì)公正,社會(huì)工作者從多各方面介入社會(huì)生活,對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。這包括:為困難群體提供幫助,增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力;促進(jìn)步公正制度的改變,為困難群體、弱勢(shì)群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和知道保障。

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