2010年社會(huì)工作綜合能力重點(diǎn)資料(一)

　　1、社會(huì)工作的特點(diǎn)：幫助他人為目的的活動(dòng);以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ);科學(xué)的助人方法;是助人的服務(wù)活動(dòng)。(利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。

　　2，我國對(duì)社會(huì)工作的理解：普通(工會(huì)) 行政(民政) 專業(yè)三種社會(huì)工作。

　　3、2006年10月中共中央十六屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》：建立宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。指出社會(huì)工作是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分，它是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)理論規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)領(lǐng)域、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，預(yù)防和解決社會(huì)問題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。

　　4、社會(huì)工作的目標(biāo)：A服務(wù)對(duì)象方面：解救危難 緩解困難 促進(jìn)發(fā)展 B社會(huì)層面：解決社會(huì)問題 促進(jìn)社會(huì)和諧 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 促進(jìn)社會(huì)公正。

　　5、社會(huì)工作的功能A;對(duì)服務(wù)對(duì)象的：促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活 促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)B對(duì)社會(huì)：維持社會(huì)秩序 促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　6和諧社會(huì)：“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”。

　　7、1601年《伊利莎白濟(jì)貧法》政府有責(zé)任救助并直接參與 確立了助人自助觀念并要求乞丐勞動(dòng) 規(guī)定專人從事救濟(jì)即救助人員的專門化 為社會(huì)工作職業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。

　　8、1898年里士滿《貧民中的友善訪問》開始對(duì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論化的總結(jié)，1917年，《社會(huì)診斷》是試圖使社會(huì)工作成為一套獨(dú)立的知識(shí)，《什么是社會(huì)診斷》成為方法。20世紀(jì)40年代小組工作作為社會(huì)工作的專業(yè)方法被接受，60年代社區(qū)工作方法被承認(rèn)，70年代社會(huì)行政作為間接的工作方法被接受。

　　9、1925年燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)和社會(huì)服務(wù)系設(shè)立可視為發(fā)展標(biāo)志1952年取消79年恢復(fù)。我國的社會(huì)工作表現(xiàn)出政府積極探索、社會(huì)工作教育率先發(fā)展、社會(huì)行政工作與專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存，社會(huì)專業(yè)不斷發(fā)展的特點(diǎn)。

　　10、社會(huì)工作的要素：社會(huì)工作者、服務(wù)對(duì)象、價(jià)值觀念、助人活動(dòng)、專業(yè)方法11、社會(huì)工作者是社會(huì)工作活動(dòng)的主體，是遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)的人員。特點(diǎn)：A認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則B是從事社會(huì)福利服務(wù)的人員C掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法D在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)的助人活動(dòng)。

　　12，社工和志愿者的區(qū)別：A職業(yè)和業(yè)余活動(dòng)B是否經(jīng)過訓(xùn)練C一般性和復(fù)雜工作事務(wù)D社會(huì)約束不同。

　　13、實(shí)際工作者和社工的區(qū)別;A是干部不是專業(yè)B沒有受過專業(yè)訓(xùn)練C前者自上而下后者服務(wù)和互動(dòng)D互動(dòng)帶有政治色彩E行政權(quán)威和專業(yè)權(quán)威。

　　14、社會(huì)工作者的基本角色：A直接：服務(wù)提供者 支持者 倡導(dǎo)者B間接：管理者資源爭取者 政策影響人 研究者

　　15、社工的知識(shí)要求：學(xué)科知識(shí)(社心管教) 政策知識(shí) 技術(shù)知識(shí) 文化知識(shí)。

　　16、社工的能力：技術(shù)能力 文化能力 心理素質(zhì) 持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

　　17、社會(huì)工作領(lǐng)域：A兒青老復(fù)康 社就心家醫(yī) 學(xué)矯社軍企B擴(kuò)展：從困難人群到有需要的人群、從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展。

　　18、價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂，是社會(huì)工作者的精神動(dòng)力。社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是利他主義。人道主義是社工價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。

　　19、《周禮》：愛幼 養(yǎng)老 濟(jì)貧 救災(zāi) 醫(yī)療和安富。社會(huì)福利制度越來越注重權(quán)利與義務(wù)的并重、平等和差異同存、公平和效率兼顧。

　　20、社會(huì)工作研究的核心是人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系、時(shí)間目標(biāo)是維護(hù)社會(huì)公平正義，恢復(fù)和增強(qiáng)人們的社會(huì)功能，幫助人民妥善利用各種社會(huì)資源，積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，因此，作為專業(yè)信念的的社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣巍⒎?、?jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)的社會(huì)主流價(jià)值觀，以及傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響之上，東西方的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)制度都有很大的差異，所以不能簡單的或全盤照搬西方的社會(huì)工作價(jià)值觀。

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