初級(jí)社工綜合能力第六章多項(xiàng)選擇題
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多項(xiàng)選擇題
1、社區(qū)有以下特征：住在相當(dāng)鄰近或銜接的地區(qū)()
A一個(gè)人群
B共同的利益，彼此需要支援
C許多共同的服務(wù)
D共同的社區(qū)環(huán)境
E有相同的生活方式和文化轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2、羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為()
A發(fā)展目標(biāo)
B具體目標(biāo)
C任務(wù)目標(biāo)
D過程目標(biāo)
E長遠(yuǎn)目標(biāo)
3、目前在國內(nèi)外應(yīng)用較普遍，并取得了良好成效的()三個(gè)實(shí)施模式
A地區(qū)發(fā)展
B社區(qū)救助
C社區(qū)照顧
D社區(qū)行動(dòng)
E社會(huì)策劃
4、社會(huì)策劃模式中社會(huì)工作者的角色()
A技術(shù)老師
B方案實(shí)施者
C使能者
D中介人
E教育者
5、目前在國內(nèi)外應(yīng)用較普遍的是()
A地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
B社會(huì)行動(dòng)
C居民自治
D社區(qū)照顧
E社會(huì)策劃
6、社區(qū)工作是個(gè)過程，一般劃分為()
A準(zhǔn)備階段
B鞏固階段
C評(píng)估階段
D啟動(dòng)階段
E分析階段
7、社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)的常用的技巧主要有()
A如何介紹自己
B如何接觸居民
C展開話題
D維持對(duì)話
E結(jié)束對(duì)話
8、英國學(xué)者沃克在對(duì)社區(qū)照顧進(jìn)行劃分時(shí)，提出包括()三個(gè)方面組成。
A由社區(qū)照顧
B對(duì)社區(qū)照顧
C替社區(qū)照顧
D留社區(qū)照顧
E在社區(qū)照顧
9、社區(qū)分析包括()
A社區(qū)人口分析
B社區(qū)地理環(huán)境
C權(quán)利結(jié)構(gòu)
D社區(qū)內(nèi)資源
E家庭分析
F社區(qū)文化轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
10、英國學(xué)者布萊德肖歸納總結(jié)社區(qū)需求的類型有()等四種類型
A規(guī)范性需求
B爭取性需求
C感覺性需求
D表達(dá)性需求
E發(fā)展性需求
F比較性需求
11、社會(huì)工作者在社區(qū)照顧中的角色主要有()
A輔導(dǎo)者和教育者
B顧問
C治療者
D中介人
E倡議者
12、作為一種工作方法，社區(qū)工作與個(gè)案工作和小組工作相比有其獨(dú)特性，表現(xiàn)為()
A分析問題的視角注重結(jié)構(gòu)取向
B以家庭為本
C介入為題的層面更為宏觀
D具有一定的政治性
E拒絕居民參與
F富有批判性和反思精神
13、地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與，具體主要有()
A地區(qū)發(fā)展模式較多關(guān)注社區(qū)共同性問題
B注意通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合
C過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)
D特別注重老師的作用
E地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與
14、社區(qū)照顧模式有()特點(diǎn)
A協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)
B強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任
C運(yùn)用政府資源進(jìn)行照顧
D非正規(guī)照顧是重要因素
E提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)
15、社區(qū)策劃模式有()的特點(diǎn)
A社會(huì)策劃模式所關(guān)注的社區(qū)一般存在一系列的社會(huì)問題，注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則
C注重對(duì)家庭的特別照顧轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
D社會(huì)策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變
E社會(huì)策劃模式指向社區(qū)未來變化
答案：
1ABCE 2CD 3ACE 4AB 5ADE
6ABCD 7ACDE 8ABE 9ABCDF
10ACDF 11ABCE 12ACDF 13ABCE 14ABDE 15ABDE
·2010年社會(huì)工作者考試時(shí)間:6月19、20日
·2010年社會(huì)工作師網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡章
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