內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市兒童福利院：21名持證社工努力讓每朵“花兒”都盡情綻放

中國(guó)社會(huì)報(bào)近日發(fā)布《讓每朵“花兒”都盡情綻放》，包頭市兒童福利院成立社會(huì)工作室，21名取得社會(huì)工作師職業(yè)資格的工作人員通過(guò)各種方法，構(gòu)建起多角度、廣維度、深層次的“社會(huì)工作+”服務(wù)體系。

以上資訊正文如下：

沐浴著8月的清風(fēng)，內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市兒童福利院“模擬家庭”的孩子，正在進(jìn)行“小勇士挑戰(zhàn)賽”。他們親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)事、磨煉意志。

近年來(lái)，包頭市兒童福利院錨定高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，內(nèi)修外引，在精準(zhǔn)化養(yǎng)育護(hù)理、專(zhuān)業(yè)化治療康復(fù)、個(gè)性化教育培養(yǎng)、親情化關(guān)愛(ài)幫扶等方面下功夫，厚植孤殘兒童健康成長(zhǎng)沃土，努力讓每朵“花兒”都盡情綻放。

將文化教育融入精細(xì)化養(yǎng)育

每面墻都會(huì)說(shuō)話，每一版塊都彰顯孩子的成長(zhǎng)“足跡”。

近年來(lái)，包頭市兒童福利院將文化育人理念融入精細(xì)化養(yǎng)育護(hù)理，在每棟建筑內(nèi)打造兼具教育性、娛樂(lè)性的“環(huán)創(chuàng)走廊”，將感恩教育、傳統(tǒng)文化、兒童作品融為一體，做到“處處有主題，層層有特色”。

“看到自己的作品上墻了，孩子們的內(nèi)心別提多高興了。”包頭市兒童福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。孩子們將這里作為自己的文化家園、成長(zhǎng)樂(lè)園，每到節(jié)日，都有動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子和護(hù)理員一起，裝扮這方天地。今年“七一”、“八一”，福利院組織兒童唱紅歌、集體升國(guó)旗的同時(shí)，讓孩子們動(dòng)手繪畫(huà)，將對(duì)黨和人民子弟兵的熱愛(ài)演繹成一幅幅圖畫(huà)。

據(jù)介紹，包頭市兒童福利院在精細(xì)化養(yǎng)育護(hù)理的基礎(chǔ)上，還推行類(lèi)家庭養(yǎng)育模式，由一對(duì)愛(ài)心父母養(yǎng)育4—5名兒童，負(fù)責(zé)照顧兒童生活起居、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，輔助學(xué)習(xí)教育，給予兒童家庭的養(yǎng)護(hù)與關(guān)愛(ài)，促進(jìn)孤殘兒童身心成長(zhǎng)。目前，包頭市兒童福利院有10戶家庭養(yǎng)育43名兒童，助力兒童人格發(fā)育更為健全，綜合素質(zhì)不斷提高。

醫(yī)養(yǎng)結(jié)合提高專(zhuān)業(yè)化康復(fù)水平

包頭市兒童福利院養(yǎng)育著190多名孤殘兒童。福利院秉持“應(yīng)康盡康”的康復(fù)理念，不斷充實(shí)醫(yī)療力量，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置醫(yī)務(wù)室，引進(jìn)具有工作經(jīng)驗(yàn)的兒科醫(yī)生和護(hù)士，定時(shí)定點(diǎn)對(duì)包聯(lián)對(duì)象進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，評(píng)估研究有關(guān)兒童的飲食喂養(yǎng)、看病就醫(yī)、康復(fù)理療等問(wèn)題，為兒童提供全流程、全周期的生命養(yǎng)護(hù)服務(wù)。

針對(duì)需要外出就醫(yī)的兒童，包頭市兒童福利院與包頭市6家醫(yī)院簽署綠色通道就醫(yī)協(xié)議，讓孤殘兒童優(yōu)先享受門(mén)診治療及住院醫(yī)治。對(duì)于部分患兒的術(shù)后護(hù)理、送醫(yī)就診等問(wèn)題，福利院利用“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)護(hù)”的方式，通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與北京知名醫(yī)院專(zhuān)家建立溝通診療渠道。與包京線車(chē)隊(duì)建立聯(lián)合共建機(jī)制，提高轉(zhuǎn)診就醫(yī)效率。在綠色通道機(jī)制作用下，包頭市兒童福利院100多名患兒得到及時(shí)醫(yī)治。

同時(shí)，包頭市兒童福利院還引進(jìn)當(dāng)?shù)貎杉乙?guī)模較大的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，以公益形式為孩子們提供言語(yǔ)和肢體訓(xùn)練。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，言語(yǔ)發(fā)育遲緩、唐氏綜合征、唇腭裂術(shù)后存在言語(yǔ)障礙等兒童，實(shí)現(xiàn)了從不會(huì)發(fā)音到模糊發(fā)音，再到清晰發(fā)音、準(zhǔn)確表達(dá)的階段性康復(fù)目標(biāo);腦癱等肢體障礙兒童關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、耐力明顯改善。

此外，包頭市兒童福利院發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，送康上門(mén)，為社會(huì)困難家庭殘疾兒童提供康復(fù)訓(xùn)練600多人次，免費(fèi)教育指導(dǎo)700多課時(shí)，切實(shí)改善了殘疾兒童的身體條件。

個(gè)性化教育為康教融合賦能

孤獨(dú)癥兒童被稱(chēng)為“星星的孩子”，他們普遍存在不聽(tīng)指令、語(yǔ)言表達(dá)能力差等問(wèn)題。為給這些孩子更好的康復(fù)教育，包頭市兒童福利院設(shè)立孤獨(dú)癥示范班——“星辰班”。特教老師和康復(fù)師以“游戲治療、生活泛化”為目標(biāo)，針對(duì)這些孩子的性格特點(diǎn)和發(fā)展需求制訂“3+1”融合課，即教師、康復(fù)師、“家長(zhǎng)”同教一堂課，幫助孩子們建立日常規(guī)范，培養(yǎng)多元化的興趣。

亮亮(化名)是一名典型的孤獨(dú)癥兒童，剛進(jìn)入“星辰班”時(shí)，生活不能自理，不聽(tīng)指令，情緒也不穩(wěn)定，只能對(duì)他進(jìn)行一對(duì)一授課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，老師和“家長(zhǎng)”了解了亮亮的性格和需求，亮亮也能夠適應(yīng)“3+1”融合課的教育方式，融入班級(jí)集體課，喝水、如廁等想法也愿意主動(dòng)表達(dá)了。

這是包頭市兒童福利院因材施教的案例之一。為使輕度殘疾或術(shù)后康復(fù)的孩子能夠正常融入社會(huì)，福利院專(zhuān)門(mén)成立走讀學(xué)生區(qū)，設(shè)立黨員示范崗，招聘輔導(dǎo)老師為就學(xué)的孩子輔導(dǎo)功課，購(gòu)置校車(chē)保障其上下學(xué)人身安全。目前，包頭市兒童福利院已有24名兒童就近入學(xué)普通學(xué)校。

對(duì)于不能進(jìn)入普通學(xué)校的孩子，福利院依托掛牌成立的包頭市孤殘兒童特殊教育學(xué)校，將原康復(fù)中心納入特殊教育學(xué)校一體管理，實(shí)現(xiàn)康教工作無(wú)縫銜接。包頭市孤殘兒童特殊教育學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)籍學(xué)生111名，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的發(fā)展水平、學(xué)習(xí)能力，從自理能力提升、認(rèn)知功能改善、康復(fù)訓(xùn)練有效、心理健康引導(dǎo)、個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)等5個(gè)方面著手，合理編排常規(guī)課程、康復(fù)課程與特色課程，讓孩子們的肢體、言語(yǔ)、智力等能力均得到逐步提高。

專(zhuān)業(yè)社工幫扶提升服務(wù)合力

在包頭市兒童福利院，活躍著康復(fù)、特教、精神撫慰、心理疏導(dǎo)、安全保衛(wèi)等多個(gè)社會(huì)工作小組，他們以“1+2+1”(即1名社工、2名社工助理和1名義工)聯(lián)動(dòng)模式，為在院兒童提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

包頭市兒童福利院著力打造院內(nèi)社工學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，成立社會(huì)工作室，21名取得社會(huì)工作師職業(yè)資格的工作人員通過(guò)個(gè)體沙盤(pán)、團(tuán)體沙盤(pán)、心理測(cè)量等方法，及時(shí)了解孤殘兒童的心理健康狀況，積極幫其疏導(dǎo)不良情緒，構(gòu)建起多角度、廣維度、深層次的“社會(huì)工作+”服務(wù)體系。在此基礎(chǔ)上，該院擴(kuò)大社工服務(wù)范圍，抽調(diào)精干力量，成立評(píng)估小組，在入院、評(píng)估、安置、送養(yǎng)中，提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。

福利院的小軍(化名)因燒燙傷導(dǎo)致臉部及雙手留有殘疾，成年后的他走向社會(huì)面臨諸多困難。院領(lǐng)導(dǎo)一方面幫助其推薦就業(yè)單位，另一方面安排專(zhuān)業(yè)社工為其提供陪伴指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。最終，小軍在一家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)面試成功，走上工作崗位。

如今，包頭市兒童福利院不斷加強(qiáng)對(duì)外合作交流，與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作機(jī)構(gòu)牽手，為在院兒童成長(zhǎng)提供幫扶;在滬蒙兒童福利機(jī)構(gòu)合作大框架下，積極學(xué)習(xí)上海市兒童福利機(jī)構(gòu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提升孩子們的獲得感、幸福感、安全感。

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