2024年初級社工證模擬題《社會工作實務(wù)(初級)》

備考2024年初級社會工作者考試的過程中，臨近考試需要多做題檢驗復(fù)習(xí)水平，以下提供2024年《社會工作實務(wù)(初級)》科目的考前模擬題，附帶參考答案和解析，供大家學(xué)習(xí)參考。

《社會工作實務(wù)(初級)》是一門涵蓋社會工作實務(wù)基礎(chǔ)知識的科目，它旨在幫助考生掌握社會工作的一般過程和技巧，以及針對不同對象和領(lǐng)域的社會工作實務(wù)。

2024年社會工作者考前多做模擬題的重要性

1.幫助考生熟悉考試題型和出題思路，從而在真正的考試中更加從容不迫。

2.通過模擬題的練習(xí)，考生可以檢驗自己對知識點的掌握程度，并及時發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的知識盲點。

3.模擬題的練習(xí)有助于提高解題速度和準(zhǔn)確率，特別是在應(yīng)對多項選擇題時，能夠訓(xùn)練考生在多個選項中快速準(zhǔn)確地作出選擇。

4.練習(xí)模擬題可以增強(qiáng)考生的應(yīng)試能力，提高考試時的信心。

2024年初級社工證模擬題《社會工作實務(wù)(初級)》

1.老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象。社會工作者去老張家進(jìn)行家訪時，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座。上述情況中，老張屬于()的服務(wù)對象。

A.主動求助

B.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介

C.外展發(fā)現(xiàn)

D.非自愿型

【答案】D

【解析】選項A，主動求助的服務(wù)對象，通常是一個人、一個家庭或團(tuán)體帶著超出他們能力之外而不能解決的問題主動前來尋求幫助;選項B，機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象，可能是由社區(qū)內(nèi)的相關(guān)部門或鄰居發(fā)現(xiàn)某人、家庭或團(tuán)體因存在嚴(yán)重的個人、家庭或群體問題而影響了正常的社會功能發(fā)揮，從而要求社會工作者介入幫助他們解決問題;選項C，外展發(fā)現(xiàn)的服務(wù)對象是指那些既不是自己主動求助，也不是由他人或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來的服務(wù)對象，而是由社會工作者主動接觸并使他們接受服務(wù)的人;選項D，非自愿型服務(wù)對象，指那些由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個人(包括父母、老師等)將需要協(xié)助的服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給社會工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象。本題老張屬于非自愿型服務(wù)對象。

2. 新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)的很多老年人由于不會使用智能技術(shù)，在購物、出行和就醫(yī)時遇到諸多不便。許多老年人說“我們老了，跟不上時代了，學(xué)不會這些新東西啊!”小王計劃設(shè)計協(xié)助老人跨越“數(shù)字鴻溝”的服務(wù)項目以解決老年人的上述問題。為此，小王除了需要對造成上述老年人問題的客觀因素進(jìn)行預(yù)估外，還應(yīng)對造成老年人問題的主觀因素加以識別。小王下列做法中，屬于主觀因素識別的是：

A.了解老年人對自己問題的看法

B.分析老年人處理問題采用的辦法

C.了解老年人為解決問題所做的努力

D.詢問老年人問題發(fā)生的時間和地點

【答案】A

【解析】(1)識別服務(wù)對象問題的主觀因素。主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實際感受。(2)識別服務(wù)對象問題的客觀因素：①服務(wù)對象的背景資料;②服務(wù)對象所處的環(huán)境，與其生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;③問題發(fā)生與持續(xù)的時間;④服務(wù)對象為解決問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等。

3.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是()。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人

【答案】B

【解析】直接介入是指以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象，針對個人、家庭和小群體采取的直接行動。間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象，由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。選項A、C、D均是以老人為關(guān)注對象，屬于直接介入。

4.社會工作者老趙在居民議事會上匯報了近年來老年人上下樓跌倒事件多發(fā)，—些獨居老人因下樓不便而多日不出門等情況,以及部分居民對安裝電梯的建議。老趙上述做法屬于預(yù)估階段的 ( )。

A.描述社區(qū)居民具有的資源

B.描述社區(qū)居民的生活環(huán)境

C.描述居民的問題與需要

D.探究問題不能解決的原因

4.【答案】C

【解析】描述服務(wù)對象的問題與需要。包括問題是什么、問題的范圍、嚴(yán)重程度及持續(xù)的時間。根據(jù)題干，社工老趙主要是匯報了社區(qū)目前存在的問題以及居民需要，故選C。題干并沒有涉及到資源和問題不能解決的原因。

5. 在一次督導(dǎo)會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧，小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍，個案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，由他們繼續(xù)為大明服務(wù)，以鞏固大明改變的信心和成果，小劉上述建議依據(jù)的是對結(jié)案階段()的要求。

A.轉(zhuǎn)介服務(wù)

B.跟進(jìn)服務(wù)

C.時機(jī)選擇

D.情緒處理

【答案】B

【解析】結(jié)案并不意味著社會工作服務(wù)就結(jié)束了，社會工作者要在服務(wù)結(jié)束后的一段時期內(nèi)定期對服務(wù)對象進(jìn)行回訪和跟蹤，了解他們的情況和服務(wù)需要,以提供必要的幫助。跟進(jìn)服務(wù)重點要了解服務(wù)對象在結(jié)案后的情況，跟進(jìn)可以讓社會工作者知道服務(wù)是否真正有效，也使服務(wù)對象感受到社會工作者的關(guān)心，增強(qiáng)他們繼續(xù)改變的動機(jī)和信心。

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