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2022年社會工作者考試試題模擬

更新時間:2022-05-24 11:19:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽90收藏27

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摘要 人社部規(guī)定2022年社會工作者初中高級考試時間,定于6月18日、19日舉行考試,還剩兩個月的備考時間,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道為您整理發(fā)布2022年社會工作者考試試題模擬,祝復(fù)習(xí)愉快!

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1[.單選題](2015年)小強(qiáng)是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),小強(qiáng)知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實(shí)施幫助小強(qiáng)的行為矯正計(jì)劃,需要進(jìn)行基線測量。下列測量方法中,正確的是()。

A.觀察小強(qiáng)目前是否欺負(fù)同學(xué)

B.觀察小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)

C.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為的變化

D.觀察小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)行為是否消除

[答案]B

[解析]線測量是在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進(jìn)行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線,以評估介入前后的變化,以此判斷介入目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度。B項(xiàng),小強(qiáng)目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)可作為一個標(biāo)準(zhǔn)基線,其他三項(xiàng)難以明確作為具體基線,故答案為B。

2[.單選題](2020年真題)自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲?、困惑,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解()。

A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫?yàn)樘幚矸蚱迒栴}所做的努力

[答案]C

[解析]P11—12所謂主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實(shí)際感受。識別問題的主觀因素即是要認(rèn)識服務(wù)對象是如何看待自己的問題的,站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么、他為什么會有如此的主觀理解、它們對服務(wù)對象現(xiàn)在的社會—心理影響是什么,即認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義。故答案C符合題意。

3[.單選題](2015年)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨(dú)立

[答案]B

[解析]兒童的社會心理發(fā)展也具有順序性。從積極人格培養(yǎng)的角度,嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培養(yǎng);幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng);學(xué)前階段的兒童則需要完成勤奮的人格培訓(xùn)。

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分享到: 編輯:維妮

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