2022年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試模擬題
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1.為了解本地區(qū)社會(huì)工作者的專業(yè)能力建設(shè)情況，某部門設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，其中一道封閉式問題為：“請問您參加全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的情況是_________”，答案為“①參加過初級考試。②參加過中級考試。③未參加過任一級別的考試”。這道題的答案在窮盡性和互斥性上做到了( )。
A.既滿足窮盡性。又滿足互斥性
B.僅滿足窮盡性。不滿足互斥性
C.不滿足窮盡性。僅滿足互斥性
D.既不滿足窮盡性.也不滿足互斥性
2.社會(huì)工作研究者將30位失業(yè)者分配為A、B兩組，使用5分制的自信量表對兩組人員進(jìn)行測量，兩組的平均得分分別是2.8分和2.9分，然后安排A組參加就業(yè)培訓(xùn)，B組不接受任何訓(xùn)練。兩個(gè)月后再測試發(fā)現(xiàn)，A組和B組平均得分分別是4.0分和3.0分。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)是( )。
A.前后測控制組設(shè)計(jì)
B.評估設(shè)計(jì)
C.單后設(shè)計(jì)
D.方案設(shè)計(jì)
3.根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀，社會(huì)工作在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)( )。
A.為了做好服務(wù)要認(rèn)同服務(wù)對象的價(jià)值觀，不做批判
B.堅(jiān)持專業(yè)導(dǎo)向，依據(jù)服務(wù)對象的信仰提供專業(yè)服務(wù)
C.努力說服服務(wù)對象接受正確價(jià)值觀，以糾正其錯(cuò)誤言行
D.針對不同服務(wù)對象的獨(dú) 特需要.采取不同的服務(wù)方法
4.社會(huì)政策可以通過增加教育、培訓(xùn)和健康等方面的服務(wù)來提高個(gè)人和全社會(huì)的人力資本。該做法體現(xiàn)了社會(huì)政策的( )功能。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.社會(huì)
D.資本
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