2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題14

2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題14

1[.單選題]在小組工作的過(guò)程中，小組組員對(duì)其他成員的成長(zhǎng)予以真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的回應(yīng)，對(duì)彼此表達(dá)接納和肯定。通過(guò)這種接納以及肯定，從而使得小組中的成員彼此之間樂(lè)于學(xué)習(xí)并幫助他人，實(shí)現(xiàn)了小組成員的共同成長(zhǎng)。同時(shí)社會(huì)工作者作為指導(dǎo)者也會(huì)促進(jìn)小組組員的相互學(xué)習(xí)以及相互合作。這體現(xiàn)了小組工作的()功能。

A.提供被肯定的社會(huì)場(chǎng)景

B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

C.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

D.塑造組員的平等意識(shí)

[答案]B

[解析]考點(diǎn)：小組工作的功能。1.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感2.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景3.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)4.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

2[.單選題]要求社會(huì)工作者具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)的小組是()。

A.支持小組

B.成長(zhǎng)小組

C.教育小組

D.治療小組

[答案]D

[解析]治療小組對(duì)社會(huì)工作者的素質(zhì)要求比較高，不僅要求工作者具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能，還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)。

3[.單選題]為社區(qū)矯正對(duì)象開(kāi)展的“星星點(diǎn)燈小組”屬于()。

A.支持小組

B.發(fā)展小組

C.教育小組

D.治療小組

[答案]D

[解析]典型的治療小組有：①為吸毒人員提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”;②為社區(qū)矯正對(duì)象開(kāi)展的“星星點(diǎn)燈小組”;③針對(duì)家庭暴力受害者開(kāi)展的治療小組等。

4[.單選題]注重發(fā)揮每一位成員的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和潛在價(jià)值，注重所有成員在參與過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我的改變和成長(zhǎng)，這反映了小組工作()的特點(diǎn)。

A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性

B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團(tuán)體的動(dòng)力

D.運(yùn)用小組治療性因素

[答案]B

[解析]雖然小組工作是由社會(huì)工作者引導(dǎo)的，但這種引導(dǎo)本身包含了對(duì)小組組員即服務(wù)對(duì)象的平等意識(shí)和民主參與精神的強(qiáng)調(diào)，注重發(fā)揮每一位組員的現(xiàn)實(shí)和潛在價(jià)值，注重所有組員在參與過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我的改變和成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了小組工作強(qiáng)調(diào)小組組員民主參與的特點(diǎn)。

5[.單選題]強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)小組組員建立團(tuán)結(jié)、互助與合作的關(guān)系體現(xiàn)了小組工作()的特點(diǎn)。

A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性

B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團(tuán)體的動(dòng)力

D.運(yùn)用小組治療性因素

[答案]C

[解析]小組工作注重團(tuán)體的動(dòng)力。小組是個(gè)臨時(shí)的社會(huì)團(tuán)體，存在的價(jià)值在于組員問(wèn)題的共同性或相似性，以及組員對(duì)解決問(wèn)題的內(nèi)在需求。因此，小組工作必 然注重小組在解決問(wèn)題中的發(fā)展動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)小組組員帶著他們的特性和工作任務(wù)進(jìn)入小組，與小組的情境結(jié)合，在小組工作者的領(lǐng)導(dǎo)下，產(chǎn)生互動(dòng)行為，引起組員改變、任務(wù)完成和小組發(fā)展。強(qiáng)調(diào)在小組的“此時(shí)此地”通過(guò)小組組員建立團(tuán)結(jié)、互助與合作的關(guān)系，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及其原因，尋找和梳理解決辦法，見(jiàn)證和陪伴小組組員成長(zhǎng)。

6[.單選題]在小組工作的過(guò)程中，社會(huì)工作者小燕首先幫助小組中的成員認(rèn)識(shí)到自我存在的問(wèn)題;其次幫助小組中的成員樹(shù)立新的觀念和新的視野;再次小燕開(kāi)展干預(yù)服務(wù)，降低組員的問(wèn)題行為特征，從而達(dá)到改變組員自我的目的。小燕開(kāi)展的是()類(lèi)型的小組。

A.支持小組

B.教育小組

C.成長(zhǎng)小組

D.學(xué)習(xí)小組

[答案]B

[解析]教育小組在工作過(guò)程中，首先要幫助小組組員能夠認(rèn)識(shí)到自我存在的問(wèn)題并有自我解決問(wèn)題的需要;其次，促使小組組員能夠確立新觀念、新視野，從而改變看問(wèn)題的角度;最后，開(kāi)展干預(yù)服務(wù)，降低小組組員的問(wèn)題行為特征，以達(dá)到改變自我的目的。

7[.單選題]社會(huì)工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的在京農(nóng)民工開(kāi)展小組工作。在小組工作的過(guò)程中，小方旨在幫助這些農(nóng)民工了解、認(rèn)識(shí)和探索自己;幫助他們最大限度的運(yùn)用自己的內(nèi)在以及外在資源，從而充分發(fā)揮他們的潛能，解決自身所存在的問(wèn)題。社會(huì)工作者小方開(kāi)展的是()。

A.社交小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組

[答案]D

[解析]成長(zhǎng)小組的工作旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，從而最大限度地運(yùn)用自己的內(nèi)在及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決所存在的問(wèn)題并促進(jìn)個(gè)人正常健康的發(fā)展。

8[.單選題]社會(huì)工作者小王最近在學(xué)校里為部分學(xué)生開(kāi)展青春期教育小組，教育小組的宗旨是()。

A.發(fā)揮自己的潛能

B.相互理解、相互支持

C.學(xué)習(xí)新知識(shí)，改變?cè)瓉?lái)不正確的看法和解決方式

D.重塑人格

[答案]C

[解析]考點(diǎn)：小組工作的類(lèi)型-教育小組。通過(guò)幫助小組成員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法、或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足，促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式，從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。

9[.單選題]某城市現(xiàn)有一家癌癥俱樂(lè)部，俱樂(lè)部成員之間相互幫助，克服病痛帶來(lái)的痛苦。這樣的俱樂(lè)部屬于()。

A.治療小組

B.支持小組

C.非正式小組

D.教育小組

[答案]B

[解析]支持小組一般是由具有某一共同性問(wèn)題的小組組員組成的。通過(guò)小組組員彼此之間提供信息、建議、鼓勵(lì)和情感支持，達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。題干所述俱樂(lè)部屬于支持小組。

10[.單選題]小組社會(huì)工作目的是在小組中通過(guò)個(gè)人人格的互動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，以及通過(guò)小組組員互動(dòng)合作的集體行動(dòng)，以創(chuàng)造小組的情境，是由()提出的。

A.柯義爾

B.克那普卡

C.內(nèi)森

D.法利

[答案]A

[解析]柯義爾于1935年的定義：“小組工作的主要目的是以經(jīng)驗(yàn)為媒介，去滿足個(gè)人的社會(huì)興趣和需要;這種小組經(jīng)驗(yàn)具有個(gè)人自我發(fā)展與社會(huì)價(jià)值的雙重目的。”1937年，柯義爾進(jìn)一步概括提煉了他的小組工作定義，認(rèn)為：“小組社會(huì)工作是一種教育的過(guò)程，通常有各種志愿結(jié)合的小組，在小組工作者的協(xié)助下，在閑暇時(shí)間內(nèi)實(shí)施。其目的是在小組中通過(guò)個(gè)人人格的互動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng);以及通過(guò)小組組員互動(dòng)合作的集體行動(dòng)，以創(chuàng)造小組的情境。”?

11[.單選題]明星王某由于自己的女兒有唇裂的病，為了幫助更多的唇裂兒童，王某用自己的女兒名字組建了愛(ài)心基金，幫助一些唇裂兒童治療疾病，并使成員間互相幫助，共同面對(duì)困難。這種愛(ài)心基金會(huì)屬于()。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.支持小組

[答案]D

[解析]支持小組一般是由具有某一共同性問(wèn)題的小組組員組成的。?

12[.單選題]某高校近幾年針對(duì)每屆大一新生開(kāi)展幫助其較快地融入新的環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展自己的潛能和提升自我的小組活動(dòng)。該小組屬于()。

A.治療小組

B.教育小組

C.成長(zhǎng)小組

D.支持小組

[答案]C

[解析]成長(zhǎng)小組大多運(yùn)用于各類(lèi)學(xué)生及邊緣群體的輔導(dǎo)工作，旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，從而最大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自已的內(nèi)在資源及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決所存在的問(wèn)題并促進(jìn)個(gè)人正常健康地發(fā)展。該小組的焦點(diǎn)在于個(gè)人能力的成長(zhǎng)和正向改變。?

13[.單選題]()是開(kāi)展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)。

A.小組工作的類(lèi)型劃分與確定

B.小組目標(biāo)的確定

C.小組組員的選擇

D.小組宗旨的確定

[答案]A

[解析]小組工作的類(lèi)型劃分與確定，是開(kāi)展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)。

14[.單選題]近年來(lái)針對(duì)不同人群的需要而開(kāi)展的“體驗(yàn)小組”屬于()

A.成長(zhǎng)小組

B.教育小組

C.支持小組

D.治療小組

[答案]A

[解析]在社會(huì)工作者看來(lái)，每個(gè)人的人生都有一定的逆境，每個(gè)人都有其潛能，逆境是一種挑戰(zhàn)性機(jī)會(huì)，在逆境中發(fā)展自己潛能和提升自我的過(guò)程就是成長(zhǎng)過(guò)程。成長(zhǎng)小組的典型是近年來(lái)針對(duì)不同人群的需要而開(kāi)展的“體驗(yàn)小組”，如青少年的野外拓展訓(xùn)練營(yíng)。

15[.單選題]一群戒毒者除了要面對(duì)來(lái)自自身的具有個(gè)別性的困擾外，他們也有很多共同的需要。例如獲得家人的信任、提高對(duì)工作的興趣、學(xué)習(xí)新的技能、抗拒外界的引誘等。此時(shí)，作為社會(huì)工作者的你認(rèn)為應(yīng)該采用()方法幫助他們。

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會(huì)工作研究

[答案]B

[解析]小組工作的特點(diǎn)有：(1)小組組員問(wèn)題的共同性或相似性;(2)強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與;(3)運(yùn)用小組治療性因素;(4)注重團(tuán)體的動(dòng)力。本案例中，戒毒者們具有共同的問(wèn)題及需要，符合小組工作的特點(diǎn)。

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