2022年社工考試初級實務章節(jié)知識點(四)
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2022年社工考試初級實務章節(jié)知識點(四)
第一章社會工作實務的通用過程
第四節(jié)介入
介入也稱社會工作的實施、行動、執(zhí)行和改變，是社會工作助人過程中的重要階段。介入階段是社會工作者和服務對象采取行動,按照服務協(xié)議落實社會工作計劃的目標，幫助服務對象改變,解決預估中確認的問題,從而實現助人計劃的重要環(huán)節(jié)。
考點包括:介入的分類、選擇介入行動的原則。
經典例題
1.某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下列服務中，屬于間接服務的是( ) 。
A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動
B.推動政策，優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程
C.每月為半失能老人舉辦-次生日會
D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人
[答案] B
[解析]間接服務通過介入服務對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。ACD都是對半失能老人的直接服務。
2.小強是小學三年級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，小強雖然很努力，但因為基礎薄弱，加上父母不知道指導其學習, 考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接介入策略是( )。
A.定期上i J輔導小強
B.加強小強與同學的學習交流
C.改進小強與父母的溝通方式
D.提高父母指導小強學習的能力
[答案] D
3.在精準扶貧工作中,為激發(fā)服務對象的內在動力社會工作者大劉注重服務對象的參與,由服務對象對合作社的生產經營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是( ) 。
A.瞄準精準扶貧的目標
B.尊重服務對象自決權
C.關注服務對象的特點
D.注重服務的經濟效益
[答案] B
[解析]選擇介入行動的原則有:①以人為本、服務對象自決。②個別化。③考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點。④與服務對象相互依賴。⑤瞄準服務目標。⑥考慮經濟效益。
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