2021年社會工作者《初級綜合》考點(diǎn)試題：督導(dǎo)的功能和意義
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2021年社會工作者《初級綜合》考點(diǎn)試題：督導(dǎo)的功能和意義
1[.單選題]社會工作督導(dǎo)有不同的功能，其中督導(dǎo)提供渠道和資源，協(xié)助被督導(dǎo)者完成工作，所體現(xiàn)的督導(dǎo)功能是()。
A.教育的功能
B.行政的功能
C.支持的功能
D.合作的功能
[答案]B
[解析]社會工作督導(dǎo)具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。其中，行政的功能要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。社會工作督導(dǎo)提供渠道和資源，協(xié)助被督導(dǎo)者完成工作體現(xiàn)的正是行政功能。
2[.單選題]社會工作督導(dǎo)行政的功能的關(guān)注點(diǎn)是()。
A.情感上的障礙
B.組織管理的障礙
C.被督導(dǎo)者知識的不足
D.被督導(dǎo)者能力的不足
[答案]B
[解析]在社會工作督導(dǎo)的功能中，行政的功能關(guān)注組織管理的障礙;教育的功能關(guān)注被督導(dǎo)者知識與技能上的不足;支持的功能關(guān)注情感上的障礙。
3[.單選題]社會工作督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持屬于()。
A.領(lǐng)導(dǎo)的功能
B.行政的功能
C.監(jiān)督的功能
D.支持的功能
[答案]D
[解析]社會工作督導(dǎo)支持的功能，是要求督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持，促使被督導(dǎo)者感到自我的重要性與價(jià)值感，讓被督導(dǎo)者能輕松面對工作。
4[.單選題]在社會工作督導(dǎo)中，向被督導(dǎo)者提供情感支持的是()功能。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.社會關(guān)系的功能
[答案]C
[解析]社會督導(dǎo)工作的支持功能關(guān)注被督導(dǎo)者情感上的障礙，為其提供心理方面和個別關(guān)系方面的支持。本題考查的是社會督導(dǎo)工作的支持功能，理解社會督導(dǎo)工作各項(xiàng)功能的關(guān)注點(diǎn)。
5[.單選題]要求督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持，促使被督導(dǎo)者感到自我的重要性與價(jià)值感，讓被督導(dǎo)者能輕松面對工作，這屬于社會督導(dǎo)功能中的()
A.教育的功能
B.控制的功能
C.支持的功能
D.行政的功能
[答案]C
[解析]社會工作督導(dǎo)具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所謂行政的功能，要求督導(dǎo)者在對被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任;所謂教育的功能，要求督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識與技能給予指導(dǎo)、協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展;所謂支持的功能，要求督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持，促使被督導(dǎo)者感到自我的重要性與價(jià)值感，讓被督導(dǎo)者能輕松面對工作。
6[.多選題]社會工作督導(dǎo)的功能有()
A.領(lǐng)導(dǎo)功能
B.教育被督導(dǎo)者工作所需要的知識和技能
C.向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持
D.幫助被督導(dǎo)者提高工作效率
E.幫助被督導(dǎo)者了解組織和樹立正確的工作態(tài)度
[答案]B，C，D，E
[解析]社會工作督導(dǎo)具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所謂行政的功能，要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。所謂教育的功能，要求督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識與技能給予指導(dǎo)，協(xié)助被督導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展;所謂支持的功能，是要求督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持，促使被督導(dǎo)者感到自我的重要性與價(jià)值感，讓被督導(dǎo)者能輕松面對工作。B屬于教育的功能，CE屬于支持的功能，D屬于行政的功能。
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