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2021年社會工作者《初級綜合》考點題:社會工作價值觀

更新時間:2021-09-04 07:45:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽199收藏19

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摘要 2021年社會工作者考試時間為10月16、17日,距離考試越來越近,大家要抓緊時間準備考試。為了幫助各位考友們備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道整理了2021年社會工作者《初級綜合》考點題:社會工作價值觀,一起做題吧。

下面是2021年社會工作者《初級綜合》考點題:社會工作價值觀。

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2021年社會工作者《初級綜合》考點題:社會工作價值觀

1[.單選題]()是在專業(yè)或職業(yè)范圍內形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)的總體判斷與核心理念,它對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務對象的利益發(fā)揮著很重要的作用。

A.社會工作的最終目標

B.社會工作使命

C.社會工作專業(yè)倫理

D.社會工作價值觀

[答案]D

[解析]社會工作價值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)的總體判斷與核心理念,它對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務對象的利益發(fā)揮著很重要的作用。

2[.單選題]社會工作價值觀的重要意義在于它對()的規(guī)范和功效的保障。

A.政府的政策

B.社會運行

C.專業(yè)實踐

D.職業(yè)培訓

[答案]C

[解析]社會工作價值觀對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務對象的利益發(fā)揮著很重要的作用,其重要意義在于它對專業(yè)實踐的規(guī)范和功效的保障。

3[.單選題]國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“個人的尊嚴及價值”是指()。

A.對所有的服務對象,社會工作者都應該一視同仁

B.每個人都有權利和機會發(fā)展個性,社會工作者應當尊重服務對象的個體差異

C.能真誠地和服務對象分享自我的問題和需要

D.社會工作者對每一位服務對象都給予關心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

[答案]D

[解析]強調服務對象個人的尊嚴和價值是國際社會工作界認同的專業(yè)價值觀之一,它是指社會工作者對每一位服務對象都給予關心和尊重,應充分認識和理解服務對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異,同時對文化和種族的多元性保持開放與敏銳的意識。

4[.單選題]社會工作者在專業(yè)活動中必須設身處地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交流關系、幫助服務對象建立積極的人生觀。從中體現(xiàn)的國際社會工作界共同的社會工作價值觀是()。

A.服務大眾

B.強調服務對象個人的尊嚴和價值

C.注重服務中人與人之間關系的重要性

D.注重能力培養(yǎng)和再學習

[答案]C

[解析]社會工作是處理人的問題的工作,涉及人與人的溝通和互動行為。因此,社會工作者應充分認識到人與人之間的關系的重要性,包括設身處地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交流關系、幫助服務對象建立積極人生觀,彼此分享和相互幫助。

5[.單選題]尊重服務對象的個體差異,充分考慮服務對象在生理、心理和社會等方面存在的價值差異,體現(xiàn)了社會工作價值觀的()原則。

A.對服務對象的接納

B.對服務對象的尊重

C.自我決定

D.注重個別化

[答案]D

[解析]由于社會工作實踐提供的是與人有關的專業(yè)服務活動,社會工作者應充分尊重每個服務對象的個性與人格,充分理解服務對象之間存在的差異。對社會工作者來說,即使是提供同一類的專業(yè)服務,他們也要注意將服務對象看作是不同的個體,要充分考慮到個人特質(如年齡、性別、種族、生理-心理狀況、文化背景、職業(yè)、社會地位、宗教信仰、政治傾向性等)對服務需求和服務模式的潛在影響。

6[.單選題]社會工作者應該本著以人民為中心、為廣大人民群眾和服務對象著想和謙和的態(tài)度,真誠地對待服務對象的問題和需要,及時地回應他們。這體現(xiàn)我國社會工作價值觀的()。

A.以人民為中心,回應社會需要

B.個人的發(fā)展與社會發(fā)展相結合

C.平等待人,注重民主參與

D.權利與責任并重

[答案]A

[解析]我國社會工作的價值觀中的以人民為中心,回應社會需要,這一方面是指社會工作是一種幫助人解決困難,協(xié)調人與環(huán)境之間關系的服務活動,它與人的問題和需要息息相關。因此,社會工作者應該本著以人民為中心、為廣大人民群眾和服務對象著想和謙和的態(tài)度,真誠地對待服務對象的問題和需要,及時地回應他們,并通過專業(yè)服務來滿足服務對象的需要。

7[.單選題]從社會工作的價值觀來看,社會工作是一種服務過程,也是一種()。

A.公益行動

B.社會實踐

C.價值取向

D.道德實踐

[答案]D

[解析]社會工作是一種服務過程,也是一種道德實踐。社會工作者要將助人、滿足困難人群需要和解決實際問題等放在第一位,在服務過程中實踐專業(yè)承諾。社會工作的目標就是通過專業(yè)服務和干預,幫助服務對象改善自我的能力,提升他們自我生存和發(fā)展的潛能。

8[.單選題]()是在專業(yè)或職業(yè)范圍內形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)的總體判斷與核心理念,它對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務對象的利益發(fā)揮著很重要的作用。

A.社會工作倫理守則

B.社會工作實踐

C.社會工作價值觀

D.社會工作專業(yè)倫理

[答案]C

[解析]社會工作價值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)的總體判斷與核心理念,它對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務對象的利益發(fā)揮著很重要的作用。

9[.單選題]小王是社區(qū)的社會工作者,某日為一個家庭生活不合的求助者做家庭服務。服務對象對小王大倒苦水,小王聽了深有同感,也開始向服務對象抱怨自己家里不順心的事。在本案例中,社會工作者小王違背了社會工作價值觀的()操作原則。

A.對服務對象的接納

B.對服務對象的尊重

C.個別化原則

D.當事人自決原則

[答案]B

[解析]在社會工作中,要遵循尊重原則,尊重的含義不僅在于對服務對象保持符合社會文化習俗的禮節(jié)和稱謂,更重要的是要認識服務對象自身的生命價值和其他基本權利。在服務過程中,社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象,更不應指責和批判服務對象的言行和價值觀,也不能向服務對象發(fā)泄自己的負面情緒。

10[.單選題]社會工作者小康在工作過程中常設身處地為他人著想,與服務對象建立積極、良性的溝通交流關系。這體現(xiàn)了社會工作價值觀()的方面。

A.注重服務中人與人之間關系的重要性

B.服務大眾

C.待人真誠和守信

D.強調服務對象個人的尊嚴和價值

[答案]A

[解析]社會工作是處理人的問題的工作,涉及人與人的溝通和互動行為,因此,社會工作者應充分認識到人與人之間關系的重要性,包括設身處地為他人著想,與服務對象建立積極、良性的溝通交流關系,幫助服務對象建立積極的人生觀,彼此分享和相互幫助。

11[.單選題]李某與丈夫結婚13年,育有兩兒一女。結婚以來,其丈夫經(jīng)常對李某拳腳相加。李某對自己該不該離婚拿不定主意。于是,她找到社區(qū)社會工作者,希望社會工作者給她拿主意。接待李某的社會工作者在聽完李某的陳述后,幫助分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢,但并沒有明確告知李某該不該離婚。這里社會工作者嚴格遵循了()。

A.尊重原則

B.個別化原則

C.當事人自決原則

D.非批判原則

[答案]C

[解析]社會工作價值觀強調當事人自決。服務對象有權利在充分知情的前提下選擇服務的內容、方式,并在事關服務對象利益的決策中起到主導作用。如果服務對象沒有能力進行選擇和決策,社會工作者應根據(jù)法律或有關規(guī)定由他人代行選擇和決策權利。自決權是個人尊嚴的體現(xiàn),除萬不得已,即便是社會工作者出于好意,一般也不主張由社會工作者代替服務對象作決定,因為這樣做可能不利于服務對象發(fā)展自尊和挖掘潛能。

12[.多選題]在建立和發(fā)展我國社會工作的價值觀的問題上,應著重的方面有()。

A.以人民為本,回應社會需要

B.個人的發(fā)展機遇、潛能提升與國家的社會發(fā)展進程相結合

C.平等待人,注重民主參與

D.權利與責任并重

E.踐行社會公平正義

[答案]A,B,C,D

[解析]在我國,社會工作價值觀的形成和發(fā)展不僅應該借鑒國際上社會工作發(fā)展的經(jīng)驗,更要考慮具體的國情、社情和民情。從本質上看,社會工作價值觀是在本土文化下來實踐的。在建立和發(fā)展我國社會工作的價值觀時應著重以下幾個方面:①以人民為本,回應社會需要;②接納和尊重;③個別化和非評判;④注重和諧有序,促進社會共融與發(fā)展;⑤平等待人,注重民主參與;⑥權利與責任并重;⑦個人的發(fā)展機遇、潛能提升與國家的社會發(fā)展進程相結合。

13[.多選題]小亮是小學三年級的學生,父母一年前因感情破裂而離婚,小亮被判給母親撫養(yǎng)。母親李女士單位效益不好,最近下崗了,父親則因為經(jīng)商失敗,開始拖延支付撫養(yǎng)費用。母親壓力很大,對小亮的管教也非常嚴厲,經(jīng)常打罵小亮。而小亮的學校班主任老師發(fā)現(xiàn)小亮在學校里也開始對同班同學使用暴力,并且經(jīng)常撒謊,不交作業(yè)。社區(qū)工作者由此對小亮及李女士進行了家庭服務,針對其家庭具體情況采取了一系列措施:對小亮的情緒進行疏導,幫助小亮理解母親對他的良苦用心,增強小亮的自我認同感和自信心;與李女士進行溝通,教導其家庭養(yǎng)育技能,讓其認識到以往的管教方式對小亮造成的身心危害,改正其打罵兒子的管教方式,緩解母子之間的緊張關系;通過合理途徑為小亮爭取父親的撫養(yǎng)費用,并且鼓勵協(xié)助小亮的母親找到一份工作。本案例中體現(xiàn)了社會工作價值觀的哪些內容()。

A.服務大眾

B.注重個別化原則

C.注重服務中人與人之間關系的重要性

D.注重能力培養(yǎng)和再學習

E.待人真誠和守信

[答案]A,B,C

[解析]目前國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面:服務大眾;踐行社會公正;強調服務對象個人的尊嚴和價值;注重服務中人與人之間關系的重要性;待人真誠和守信;注重能力培養(yǎng)和再學習。案例中體現(xiàn)出三個方面:服務大眾:社會工作者應當服務社會中有需要的困難人群;注重個別化原則:社會工作者根據(jù)其家庭具體情況對其制定服務計劃;注重服務中人與人之間關系的重要性:案例中注重小亮母子關系的改善。注重能力培養(yǎng)和再學習這一方面是針對社會工作者自身來說的,社會工作者要不斷地提升自我的專業(yè)能力,提升專業(yè)實踐的效率與效果,改善服務對象與大眾的福祉。本題考查的是社會工作的價值觀,可根據(jù)案例理解其內容與含義。

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