2021年社會工作者《初級實務(wù)》章節(jié)習(xí)題（三）
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2021年社會工作者《初級實務(wù)》章節(jié)習(xí)題（三）
1[單選題]相比于其他群體，青少年群體最大的特點是( )。
A學(xué)習(xí)性
B可塑性
C發(fā)展性
D成長性
參考答案：C
2[單選題]青少年社會工作取得成效的關(guān)鍵在于人與( )互動的視角多方面的開展工作。
A環(huán)境
B服務(wù)對象
C學(xué)校
D社會
參考答案：A
3[單選題]從總體上看，青少年是一個走向成熟的階段，但同時，一部分青少年卻比另一部分青少年早熟，這說明青少年有( )特征。
A兼具正常發(fā)展與易受傷害
B兼具穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性
C具有共通性與變異性
D兼具分化與統(tǒng)整的功能
參考答案：C
4[單選題]下面對青少年社會工作的描述中，錯誤的是( )。
A服務(wù)對象是青少年
B需要運用的不僅包括青少年成長和發(fā)展的規(guī)律、還包括社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧
C目的在于最大限度地發(fā)展青少年的潛能、促進其全面健康發(fā)展，使其更好地適應(yīng)社會生活的專業(yè)活動
D它通常可以分為宏觀和微觀兩個層次
參考答案：D
5[單選題]社會福利機構(gòu)收養(yǎng)很多流離失所的青少年，這一服務(wù)屬于( )青少年社會工作。
A發(fā)展性
B支持性
C預(yù)防性
D治療性
參考答案：D
6[單選題]小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法。它強調(diào)小組過程及小組動力去影響服務(wù)對象的態(tài)度和行為。小組成員解決問題的能力和潛力是通過成員間的( )、相互分擔(dān)、相互支持而實現(xiàn)的。
A相互溝通
B相互分享
C相互信任
D相互理解
參考答案：B
7[單選題]為了讓紫山中學(xué)的高二學(xué)生更好地幫助他人，中學(xué)老師組織了"義工學(xué)習(xí)小組"，教導(dǎo)學(xué)生一些助人的專業(yè)知識和技能，并且通過帶他們?nèi)ゾ蠢显?、孤兒院等福利機構(gòu)讓他們可以更加熟悉社會工作的一些方法。"社會工作小組"是( )。
A游戲技巧小組
B教育小組
C任務(wù)小組
D自助小組
參考答案：B
8[單選題]根據(jù)有關(guān)學(xué)者對青少年的分類，具有愛游蕩、吸毒、性濫交、惹是生非等行為的青少年屬于( )。
A偏激青年
B叛逆青年
C另類青年
D問題青年
參考答案：D
9[單選題]孔某自幼腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍不少人的嘲笑。作為社會工作者對這樣的孩子開展服務(wù)時應(yīng)遵循( )原則。
A以人為本
B接納與關(guān)愛青少年
C注重青少年的個別需求
D尊重青少年的價值與尊嚴(yán)
參考答案：B
10[單選題]( )是群體層面社會工作的主要方法。
A個案工作方法
B家庭工作方法
C小組工作方法
D社區(qū)工作方法
參考答案：C
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