2021年中級社會工作者《綜合能力》模擬試題第十套
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2021年中級社會工作者《綜合能力》模擬試題第十套
1、社會工作研究中,撰寫調查研究報告的基本原則是()。
A.研究主題必須填補空白
B.文獻回顧必須充分
C.觀點與資料必須配合
D.定量資料與定性資料必須結合
參考答案:D
2、梁某因為家庭關系破裂而導致精神崩潰,社會工作者對她進行了多次輔導,最終使梁某恢復正常。這個過程體現了社會工作具有( )的目標。
A.促進發(fā)展
B.解救危難
C.緩解困難
D.恢復健康
參考答案:B
3、社會工作者小林向督導老劉求助,表示在服務過程中有強烈的挫折感,反復訴說服務對象的不合作影響到了服務效果,詢問應如何獲礙服務對象的合作。老劉想了解更多相關情況,適當的回應是( )。
A."你做過哪些努力讓服務對象與你合作?"
B."是啊,很多服務對象是很難合作的。"
C."你應該先取得服務對象家人的支持。"
D."遇到這種問題真的很惱火。"
參考答案:A
4、在小組討論中,組員江妍和馬超因為某一個問題的看法不一致發(fā)生了激烈的爭論,誰都不能說服對方,在這種情況下,江妍和馬超希望社會工作者趙強能夠支持自己的觀點。此時,趙強應該使用的技巧是( )。
A.中立
B.提問
C.摘述
D.沉默
參考答案:A
5、( )導致童年期創(chuàng)傷會影響個體健康人格的形成。
A.心理因素
B.家庭因素
C.環(huán)境因素
D.行為因素
參考答案:C
6、小王下崗在家,壓抑痛苦,整天抽煙和喝酒。按照弗洛伊德精神分析理論,小王的行為退行至他曾停滯的( )發(fā)展階段。
A.肛門期
B.潛伏期
C.口唇期
D.生殖期
參考答案:C
7、一些新人校的大學生無法適應大學生活,出現焦慮、沮喪等情緒。學校社會工作者小瑩將這些學生組成一個小組,希望通過小組活動的設計幫助組員了解、認識和探索自己,從而協(xié)助成員盡快適應并融入校園生活。小瑩組織的該小組屬于( )。
A.成長小組
B.支持小組
C.治療小組
D.社交小組
參考答案:A
8、社會工作研究方法不同,特點各異。下列對不同社會工作研究方法的說法,正確的是( )。
A.實驗場景是人為設計的,因而研究發(fā)現易于復制
B.個案研究資料廣泛深入,因而研究發(fā)現便于推論
C.焦點小組可發(fā)揮團體動力,因而便于涉及敏感性問題
D.深度訪問可以借助研究對象視角,因而便于體現個別化原則
參考答案:D
9、小張在機構內一直從事學校社會工作。最近他發(fā)現部分學生因家庭問題引發(fā)的情緒波動日益增加。為提高服務成效,小張向督導老周請教。老周向小張介紹了家庭輔導的知識和方法,并建議小張參加相關培訓。上述督導類型屬于( )。
A.師徒式督導
B.管理式督導
C.咨詢式督導
D.訓練式督導
參考答案:C
10、在社區(qū)工作的準備階段,社會工作者的基本任務是對社區(qū)進行科學細致的分析。在社區(qū)資源分析中,針對存在而沒有使用的資源,社會工作者應該( )。
A.建立檔案并編列資源手冊
B.思考和尋找替代資源
C.想方設法開發(fā)這類資源
D.運用資源檢查表,檢查資源運用情況
參考答案:A
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