2020年中級社會工作師《工作實務》備考練習題八
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2020年中級社會工作師《工作實務》備考練習題八
案例一
王芳,女,42歲,曾是廠里的技術骨干,5年前因照顧生病的婆婆辭退了工作。現在婆婆病故了,女兒也考上了重點中學,她想出去工作,卻遭到了丈夫和女兒的反對。丈夫認為自己是企業(yè)的管理干部,整天忙忙碌碌,無暇顧家,收入也可以,老婆就應在家好好照顧他和女兒。女兒也怕母親工作后無法為自己燒飯,同樣反對母親上班。王芳執(zhí)意去找工作,但連續(xù)找了幾星期也未找到合適的工作,原來的技術用不上了,體力工作不適應。王芳為自己的現狀很苦惱,整天悶悶不樂,臉上沒了笑容,晚上也睡不好,情緒低落。后經鄰居推薦來找社工幫助。
問題:
1、王芳面臨的主要困境是什么?
2、針對王芳的困境,你采取什么樣的介入策略?
案例二
小花,今年15歲,初中畢業(yè)考上了職業(yè)中專。由于父母離異,法院將其判給了爸爸。但是爸爸很快為小花找了繼母,繼母對小花并不好,不讓爸爸給小花籌集學費。而小花的生母由于一直沒有一個很好的工作,也沒錢供小花上學。小花的學費問題嚴重困擾著小花。
問題:1.上述案例中,小花面臨的主要困境有哪些?
2.針對小花目前的困境,社會工作者應采取哪些輔導策略?
案例一參考答案:
1、王芳面臨的主要困境是:調整自己的心態(tài);取得丈夫和女兒的理解;找到一份合適的工作。
2、主要介入策略:
(1)與王芳的丈夫和女兒溝通,告知他們家庭成員間應有同理心,讓他們多關心妻子和媽媽,理解女性的自我價值體現的需求,支持妻子的就業(yè)想法;
(2)對王芳進行心理疏導,運用傾聽、情緒發(fā)泄等社工專業(yè)技術,幫助王芳擺脫低落情緒,勇敢地面對現實;
(3)與王芳進一步交流,發(fā)現或挖掘其潛能,引導王芳正確認識就業(yè)的目的和意義,從而指導王芳樹立正確的工作目標;
(4)整合社會資源,幫助王芳找到合適的工作。
案例二參考答案:
1.小花面臨的主要困境:
(1)學業(yè)問題:沒有學費不能完成學業(yè)。
(2)家庭問題:缺少家庭的溫暖和照顧。
(3)心理問題:心理自卑和缺乏自信心等。
2.主要輔導策略:
(1)與小花的爸爸及繼母進行溝通,勸其承擔起撫養(yǎng)小花的義務和責任。
(2)與小花所在學校進行聯(lián)系,為小花開展補習功課等支持,幫助其完成學業(yè)。
(3)安排一些活動,請小花的爸爸、媽媽一起參加,增加爸爸、媽媽和小花在一起的時間。
(4)通過參加社交活動、情緒疏導等形式,逐步樹立小花的自信心,使其形成健康的心態(tài)和健全的人格。
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