2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題（27）
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題（27）
1.關(guān)于社會工作的專業(yè)價值觀，下列描述中錯誤的是( )。
A.是社會工作的靈魂
B.是指社會工作者在從事專業(yè)服務(wù)時所遵循的理念、指導思想和倫理道德
C.強調(diào)個人和群體的生存權(quán)利和發(fā)展權(quán)利
D.是指社會工作者自身的真實的價值觀
答案：D【解析】社會工作專業(yè)價值觀是指社會工作者長期奉行和遵守的一整套指導其實踐的原則與理念，它是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好，并非社會工作者自身的真實價值觀。故選D。
2.( )是指社會工作者在從事社會服務(wù)時所遵循的理念、指導思想和倫理。
A.專業(yè)價值
B.專業(yè)方法
C.專業(yè)倫理
D.專業(yè)思想
答案：A。
3.( )診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出的判斷。
A.心理動態(tài)
B.緣由
C.分類
D.綜合
答案：C【解析】分類診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出判斷。故選C。
4.以下屬于學齡階段兒童在心理方面的特征是( )。
A.兒童的身高、體重、骨骼、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等都有進一步的發(fā)展
B.兒童自身生理的發(fā)展、外界環(huán)境的變化以及學校教育，促進了兒童各方面技能的發(fā)展
C.學齡期兒童注意的穩(wěn)定性逐漸增強，注意的范圍逐漸擴大，注意的分配能力逐漸提高，注意的轉(zhuǎn)移能力逐漸增強
D.逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實事求是地評價他人
答案：C 【解析】A、B項屬于學齡兒童生理發(fā)展的特征，D項屬于學齡兒童社會性發(fā)展的特征，只有C項屬于學齡兒童在心理方面的特征。故選C。
5.社會工作者小胡計劃對受虐婦女群體進行研究，并決定采取定性研究方法，此研究方法應側(cè)重于( )。
A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征
B.推論受虐婦女群體的總體特征
C.驗證有關(guān)婦女被虐的理論假設(shè)
D.歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問題的理論
答案：A【解析】定性研究注重具體獨特的現(xiàn)象，收集和分析非數(shù)字化資料，描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實，探索社會關(guān)系，從而對個體進行理解、闡釋和深度描述。觀察、訪問是常用的方法。故選A。
6.與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容較具( )。
A.經(jīng)濟性
B.建設(shè)性
C.現(xiàn)實性
D.政治性
答案：D【解析】與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容較具政治性。故選D。
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