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社工備考:社區(qū)長者探訪技巧

更新時間:2019-07-23 15:00:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽165收藏82

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社區(qū)探訪(家訪)就是了解老人問題或需求的最直接方式,也是工作員在社區(qū)工作的一項重要工作內(nèi)容,而社區(qū)探訪也有必須要遵從的原則,以及怎么才能有效的從探訪中獲取所需的信息,技巧的運(yùn)用很重要,以下將就社區(qū)長者探訪的技巧作闡釋。

隨著老年群體的日益龐大,老人問題已成為各國社會政策和社會工作所要面對的一個重要問題。而社工在服務(wù)的過程中獲取大量信息表明,老人的需求是多方位的,那怎么全面了解到老人的需求,怎么為老人制定有針對性的服務(wù)方案,以什么為依據(jù)來滿足老人的訴求?怎么才能提供滿足老人需要的服務(wù)內(nèi)容呢?那么了解老人存在的問題或需求就顯得極其重要,社區(qū)探訪(家訪)就是了解老人問題或需求的最直接方式,也是工作員在社區(qū)工作的一項重要工作內(nèi)容,而社區(qū)探訪也有必須要遵從的原則,以及怎么才能有效的從探訪中獲取所需的信息,技巧的運(yùn)用很重要,以下將就社區(qū)長者探訪的技巧作闡釋。

一、長者探訪原則

(一)從價值觀上尊敬并接受老人,只有從觀念上去接納并尊敬老人,相信長者有能力改變自己的生活,我們才會有信心幫助老人,使他們有一個幸福的晚年;

(二)建立相互信賴的關(guān)系,能否與老人建立起相互信賴的關(guān)系,是老人工作能否順利開展的保證;

(三)有耐心、多鼓勵,切忌不符合實際的奉承和過分的夸獎,以免讓老人感覺是在敷衍。

二、探訪前準(zhǔn)備

1、基本信息的準(zhǔn)備:認(rèn)識和初步了解被訪對象個人的基本資料、居住情況等。工作員可通過查閱社區(qū)老人信息檔案,向社區(qū)工作人員、同工、老人了解被訪對象的基本信息、居住地址等,初步掌握被訪對象信息便于探訪工作的開展。

2、知識上的準(zhǔn)備:一般個體在進(jìn)入60周歲之后各種生理功能及人體的神經(jīng)、消化、泌尿、循環(huán)、呼吸、免疫和骨骼等系統(tǒng)都將發(fā)生不同程度的退行性變化,這將引起身心的一系變化,使老年人的心理具有特殊狀態(tài),同時老年人社會角色的改變,也必然引起其特有的心理變化。所以在探訪前要了解老人生理、心理、社會特征、常發(fā)疾病知識、經(jīng)歷的生活事件等,為探訪做好知識上的準(zhǔn)備。

3、技巧上的準(zhǔn)備:掌握溝通、撫慰技巧等,準(zhǔn)備談話內(nèi)容、所需資料、用具及時間分配等。

4、探訪前電話預(yù)約:電話預(yù)約應(yīng)選擇合適的時間,避開老人休息時間。接通電話后要自報家門、告知目的、預(yù)約時間、確定住址等。

三、探訪中,要恰當(dāng)運(yùn)用語言溝通和非語言技巧

探訪過程就是人與人的溝通過程,所以掌握必備的溝通技巧非常重要。溝通包括語言溝通和非語言溝通,語言溝通固然重要,但同時也不能忽視表情、身體、手勢等非語言技巧的表達(dá)和運(yùn)用。

1、運(yùn)用好語言:這包括以下幾個方面的要求:

第一,針對不同層次的老人,把控好自己的說話語速,尤其是對于特殊的老人,要盡量放慢語速;

第二,把話說得清楚,讓老人明白所要傳達(dá)的信息;

第三,把話說得恰當(dāng),說話須符合特定的身份和場合;

第四,把話說得巧妙,說話要委婉,讓人容易接受。

2、巧妙使用非語言技巧:即身體語言,身體語言包括人的眼神、面部表情、身體的姿勢、動作等。工作員可以通過恰當(dāng)?shù)纳眢w語言向探訪對象表達(dá)自己對對方的尊重、接納、關(guān)心和鼓勵和支持,如身體前傾、微笑地注視、點頭、用手示意、眼神鼓勵等。

四、傾談時應(yīng)注意事項

1、探訪交談時間控制在30分鐘為宜,不宜過長或過短;

2、留意老人的變化,如冷、熱、咳、渴、方便等,以便及時處理;

3、不要移動家居物品及翻閱其私人特品;

4、若長者邀請工作員進(jìn)食,應(yīng)盡量婉拒;

5、不可涉及金錢來往,不能接受長者利是或禮特或向長者推銷產(chǎn)品;

6、不可隨便做出承諾,即使是能力范圍內(nèi)的也不宜當(dāng)場承諾;

7、保障個人隱私,談話內(nèi)容必須保密,不可隨便向其他人討論。

五、不同長者現(xiàn)象,不同應(yīng)對技巧

當(dāng)面對以下情況,工作員應(yīng)對技巧

不喜歡聊天——找對方感興趣的話題,若不愿意不要勉強(qiáng)

不擅長說話——找話題引導(dǎo)對方說話,讓其感受到誠意

有語言障礙——通過口型、動作,個別音節(jié)盡量揣摩長者的意思,把自己猜的說出來,如果實在猜不懂也可做一些(是啊、哦)的回應(yīng)

有聽力障礙——多用身體語言表達(dá)意思,盡量坐到長者的旁邊,讓其聽得清楚

視力不好——打招呼時不要離長者太遠(yuǎn)

行動不便——注意扶好長者,讓長者安坐交談

抱怨——給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不能讓長者一直抱怨下去,找機(jī)會岔開引入正面話題

不合作或有攻擊性行為——最好不要進(jìn)入屋內(nèi),并確保周邊有人相伴

有不合理的要求——禮貌拒絕

身體不適/情緒有波動——應(yīng)保持冷靜,聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位

六、探訪結(jié)束前,及時做好探訪記錄及反思

1、感謝被訪對象接受探訪及分享;

2、與被訪對象分享你探訪后的感覺和收獲;

3、贊賞和鼓勵被訪對象;

4、留下機(jī)構(gòu)或中心的單張以及聯(lián)系電話,以便對方有需要可聯(lián)系。

七、探訪結(jié)束后,要及時做好記錄及反思工作

工作員探訪完老人,探訪工作并不算完結(jié),還需要及時做好探訪記錄及反思跟進(jìn)工作,這項工作才是工作員探訪工作價值和目的的體現(xiàn)。探訪記錄包括探訪對像的個人信息、家庭成員情況、居住情況等基本信息以及交談的內(nèi)容、老人健康狀況、休閑安排、老人存在的困難和需要等。此外,工作員要及時對探訪進(jìn)行反思,反思某些問題的原因、可提供的服務(wù)、是否可開個案等等。對需要跟進(jìn)的老人還需要做好跟進(jìn)安排和記錄。工作員定期對所做的探訪記錄進(jìn)行匯總分析,發(fā)掘社區(qū)老人存有的共性服務(wù)需求有針對性的提供相應(yīng)的服務(wù),滿足老人的需要。

作者:深圳市光明新區(qū)壹家親社工服務(wù)中心 許燕華

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