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2019年社會(huì)工作師《中級(jí)綜合能力》備考習(xí)題(8)

更新時(shí)間:2019-04-22 10:36:10 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽104收藏10

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一、單項(xiàng)選擇題

1.世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是( )。

A.《新救濟(jì)法》

B.《社會(huì)保障法案》

C.《濟(jì)貧法》

D.《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》

【參考答案】C.

【答案解析】1601年,英國(guó)伊麗莎白一世頒布了《濟(jì)貧法》。這是世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案,它促進(jìn)了歐洲乃至其他國(guó)家社會(huì)福利制度的發(fā)展。

2.2006年10月中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》,決定提出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”,強(qiáng)調(diào)今后在中國(guó)內(nèi)地要著力推進(jìn)和發(fā)展的主要是指( )。

A.普通社會(huì)工作

B.行政性社會(huì)工作

C.業(yè)余社會(huì)工作

D.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

【參考答案】D.

【答案解析】按照中共中央《決定》的精神,結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn),有關(guān)部門(mén)指出,社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,它是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值管理,遵守專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)范,堅(jiān)持“助人自助”宗旨指導(dǎo)的職業(yè)活動(dòng)。

3社會(huì)工作者小晴了解到,社區(qū)中有一些公司的“白領(lǐng)”,由于工作中競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,所承受的心理壓力較大,使他們的精神處于亞健康的狀態(tài)。小晴通過(guò)心理輔導(dǎo)幫助他們舒解心理壓力,進(jìn)而使他們正常地投入工作和生活。小晴所做的工作屬于( )。

A.社會(huì)救助

B.心理健康服務(wù)

C.家庭服務(wù)

D.醫(yī)療社會(huì)工作

【參考答案】B.

【答案解析】在現(xiàn)代社會(huì)中心理壓力已成為普遍的社會(huì)問(wèn)題,對(duì)于那些遭遇不幸者來(lái)說(shuō),心理和精神壓力直接威脅著他們的生活和工作。即使是成功人士,由于現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,也可能會(huì)形成對(duì)他們的沉重心理壓力,使他們的精神處于亞健康狀態(tài)。社會(huì)工作者可以通過(guò)心理輔導(dǎo)幫助他們舒緩心理壓力,進(jìn)而使他們正常地投入工作和生活。另外,對(duì)于那些有較嚴(yán)重精神疾患WJA來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者可以對(duì)他們進(jìn)行精神健康方面的服務(wù)和治療。隨著社會(huì)變遷的加快和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,心理健康服務(wù)變得越來(lái)越重要。

4我國(guó)在實(shí)行城市最低生活保障制度的過(guò)程中,許多地方對(duì)申請(qǐng)享受這項(xiàng)制度的人實(shí)行張榜公布,這種“公示”制度給申請(qǐng)者帶來(lái)恥辱感,甚至?xí)璧K某些符合條件者的申請(qǐng)。這種情況屬于哪種功能類(lèi)型?( )

A.正功能

B.負(fù)功能

C.顯功能

D.潛功能

【參考答案】B.

【答案解析】B、D都符合題意。哪個(gè)更符合題意呢?仔細(xì)揣摩,題干更強(qiáng)調(diào)負(fù)面作用,故選B。若題干改為“公示”原本是為了……,沒(méi)想到現(xiàn)在卻帶來(lái)一些意料之外的負(fù)面效果,則D更符合題意。

5以下社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法中,出現(xiàn)最晚的是( )o

A.小組工作

B.社區(qū)工作

C.個(gè)案工作

D.社會(huì)行政

【參考答案】D.

【答案解析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,社會(huì)工作者普遍接受個(gè)案工作作為一種專(zhuān)業(yè)方法。20世紀(jì)40年代到60年代,小組工作、社區(qū)工作在實(shí)踐中逐漸成為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的基本方法。70年代,社會(huì)行政作為一種間接的工作方法被接受。

6社會(huì)工作者積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育,說(shuō)明其具備( )。

A.心理素質(zhì)

B.政策知識(shí)

C.技術(shù)能力

D.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

【參考答案】D.

【答案解析】社會(huì)工作者的持續(xù)學(xué)習(xí)能力是指其受過(guò)良好的專(zhuān)業(yè)教育和訓(xùn)練,能為學(xué)術(shù)研究提供意見(jiàn)以及相關(guān)設(shè)想。同時(shí),社會(huì)工作理論、知識(shí)和方法也在不斷發(fā)展,社會(huì)工作者在解決問(wèn)題、提供服務(wù)的過(guò)程中,要求其具備持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。

7、“慈善、博愛(ài)、眾生平等”屬于( )思想,它對(duì)中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)有深遠(yuǎn)的影響。

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.佛家

【參考答案】D.

【答案解析】在中國(guó)傳統(tǒng)文化里寓含了深刻的福利思想,對(duì)我國(guó)今天的社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)影響深遠(yuǎn)。佛教在民間流傳很廣泛,其強(qiáng)調(diào)“慈善、博愛(ài),眾生平等”,對(duì)民間百姓的日常生活與幸福觀(guān)等產(chǎn)生了顯著影響。

8.社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是從困難人群到( )。

A.困難群體

B.危機(jī)人群

C.災(zāi)難人群

D.需要人群

【參考答案】D.

【答案解析】社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展主要表現(xiàn)在兩方面:第一,社會(huì)工作從困難人群到有需要人群的擴(kuò)展:第二,社會(huì)工作從關(guān)注社會(huì)問(wèn)題到關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。服務(wù)對(duì)象早期是由于生理原因、心理原因,或者由于個(gè)人無(wú)法抵御的社會(huì)和自然原因而陷人生活極度困難的群體。在當(dāng)代也包括了在非物質(zhì)領(lǐng)域遇到困難由人士,即拓展為“有需要”的人士。

9.社會(huì)工作中要充分考慮到服務(wù)對(duì)象在性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教以及精神或生理狀況等方面存在的價(jià)值差異,這體現(xiàn)了( )。

A..個(gè)別化原則

B..包容化原則

C..全面化原則

D..尊重性原則

【參考答案】A.解析:個(gè)別化原則是社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的基本操作原則,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性,吐會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異,不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要,要充分考慮到服務(wù)對(duì)象在性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教以及精神或生理狀況等方面存在的價(jià)直差異,及其與社會(huì)主流價(jià)值之間可能存在的沖突。尊重個(gè)性化需求,充分挖掘個(gè)人潛能。

10.某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在對(duì)假釋人員張某進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)得知他是最近發(fā)生的一起盜搶案的作案者。面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者最適宜的處理力法是( )。

A.根據(jù)保密原則,為張某保密

B.勸說(shuō)張某公安局自首

C.直接向案發(fā)地居委會(huì)舉報(bào)

D.勸說(shuō)張某將所盜竊財(cái)物悄悄退還給失主

【參考答案】B.

【答案解析】在與服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)期接觸過(guò)程中為服務(wù)對(duì)象保守個(gè)人隱私是保證雙方建立互信關(guān)系和 K期合作的一個(gè)重要原則。但是,保密原則在一定條件下會(huì)被打破:第一,服務(wù)對(duì)象要求保密的事項(xiàng)屬于違法行為;第二,法律行政機(jī)構(gòu)通過(guò)一定的程序?qū)徍撕笳{(diào)閱服務(wù)對(duì)象的相關(guān)服務(wù)記錄。

11老劉是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家,有個(gè)兒子小陽(yáng)今年大學(xué)剛畢業(yè),老劉一直希望兒子能出國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),將來(lái)回國(guó)接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法,他不喜歡從商,覺(jué)得商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,不適合自己,他很想自己能找一份和音樂(lè)有關(guān)的職業(yè),為此父子倆發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,又都說(shuō)服不了對(duì)方,于是找到社會(huì)工作者尋求幫助。此時(shí),社會(huì)工作者正確的做法是( )。

A.支持小陽(yáng)的觀(guān)點(diǎn)

B.勸說(shuō)老劉尊重小陽(yáng)的選擇

C.勸說(shuō)小陽(yáng)接受父親的意見(jiàn)

D.促進(jìn)小陽(yáng)與父親的溝通

【參考答案】D.

【答案解析】本題中,社會(huì)工作者應(yīng)遵循個(gè)別化和不批判的原則。社會(huì)工作者應(yīng)充分尊重每個(gè)服務(wù)對(duì)象的個(gè)性與人格,充分理解服務(wù)對(duì)象之間存在的差異。本題中,社會(huì)工作者應(yīng)努力促進(jìn)小陽(yáng)與父親的溝通,故選D。

12.尊重、保密、合作、咨詢(xún)、服務(wù)的轉(zhuǎn)介,這些屬于社會(huì)工作者對(duì)( )的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對(duì)象

B.同事

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.專(zhuān)業(yè)人員

【參考答案】B.

【答案解析】總體來(lái)看,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的內(nèi)容基本包括下列幾個(gè)方面:(1)社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任。(2)社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任。(3)社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任。(4)社會(huì)工作者作為專(zhuān)業(yè)人員的倫理責(zé)任。(5)社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任。(6)社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任。其中,尊重、保密、合作、咨詢(xún)、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等屬于社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任。

13社會(huì)工作在分析困難群體的困難和問(wèn)題時(shí)的基本觀(guān)點(diǎn)是( )。

A.“人在群體之中”

B.“人在環(huán)境之中”

C.“人在社會(huì)之中”

D.“人在社區(qū)之中”

【參考答案】B.

【答案解析】社會(huì)工作在分析問(wèn)題時(shí)的基本觀(guān)點(diǎn)是“人在環(huán)境之中”,認(rèn)為人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的,人與環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)就是社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)。

14.按照行為是否符合正常模式和社會(huì)規(guī)范劃分,可以把人類(lèi)行為劃分為( )。

A.本能行為和習(xí)得行為

B.親社會(huì)行為和反社會(huì)行為

C.正常行為和偏差行為

D.本能行為和正常行為

【參考答案】C.

【答案解析】人類(lèi)行為按照不同的方式可劃分為不同的類(lèi)型:(1)按照人類(lèi)行為的起源劃分,可劃分為本能行為和習(xí)得行為。(2)按照行為對(duì)社會(huì)的作用是積極還是消極劃分,可劃分為親社會(huì)行為和反社會(huì)行為。(3)按照行為是否符合正常模式和社會(huì)規(guī)范劃分,可劃分為正常行為和偏差行為。

15在馬斯洛的需要層次論中,處于最高層次的需要是( )。

A.生理需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.歸屬與愛(ài)的需要

D.尊重的需要

【參考答案】B.

【答案解析】馬斯洛的需要層次論的層次從低到高依次是生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的最大潛能,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要

二、多項(xiàng)選擇題

1.下列社會(huì)工作的價(jià)值觀(guān)描述正確的是( )。

A.是社會(huì)工作者所持有的助人觀(guān)念

B.它包括社會(huì)工作者對(duì)助人活動(dòng)的看法,對(duì)自己和服務(wù)對(duì)象的看法

C.是指社會(huì)工作者自身的真實(shí)價(jià)值觀(guān)

D.不僅表現(xiàn)在社會(huì)工作者對(duì)自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中

E.是社會(huì)工作的靈魂

【參考答案】ABDE.

【答案解析】社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)是社會(huì)工作者所持有的助人理念,其核心是利他主義。它包括社會(huì)工作對(duì)助人活動(dòng)的看法、對(duì)自己和服務(wù)對(duì)象的看法。

2.當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解,除了行政性社會(huì)工作外,還包括( )。

A.普通社會(huì)工作

B.實(shí)際社會(huì)工作

C.社區(qū)社會(huì)工作

D.基層社套工作

E.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

【參考答案】AE.

【答案解析】當(dāng)前我國(guó)社會(huì)工作有三種不同的理解:普通社會(huì)工作、行政社會(huì)工作和專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作。普通社會(huì)工作是人們?cè)诒韭毠ぷ髦獬袚?dān)的,不計(jì)報(bào)酬的,思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作是由受過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)。

3.下列對(duì)西方社會(huì)工作發(fā)展歷史描述正確的是( )。

A.1601年《伊麗莎白濟(jì)貧法》的頒布推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)福利的制度化發(fā)展,也推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展

B.1893年英國(guó)開(kāi)設(shè)的“慈善訓(xùn)練”學(xué)校開(kāi)啟了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的歷史

C.1955年美國(guó)成立了“全國(guó)社會(huì)工作人員協(xié)會(huì)”協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作組織的活動(dòng)

D.20世紀(jì)40年代.小組工作作為社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法被接受

E.19世紀(jì)40年代.小組工作作為社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法被接受

【參考答案】ABCD.

【答案解析】英國(guó)在進(jìn)行工業(yè)革命的同時(shí)也受到貧困問(wèn)題的嚴(yán)重困擾,1601年的《伊麗莎白濟(jì)貧法》的頒布推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)福利的制度化發(fā)展,也推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展。社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)教育和培訓(xùn)的發(fā)展和正規(guī)化有力地促進(jìn)了社會(huì)工作的形成,其表現(xiàn)主要為BCD選項(xiàng)等組織的大量出現(xiàn)。

4.在未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許的情況下,不得向第三方透露服務(wù)對(duì)象隱私信息,這是社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的為服務(wù)對(duì)象保密的原則。但在( )等特殊情況下,社會(huì)工作者可以打破保密原則。

A.服務(wù)對(duì)象的行為觸犯了法律

B.作為輔導(dǎo)其他服務(wù)對(duì)象的示例

C.經(jīng)過(guò)服務(wù)對(duì)象的允許

D.法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)

E.社會(huì)工作者被服務(wù)對(duì)象起訴

【參考答案】ACDE.

【答案解析】社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門(mén)報(bào)告,并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開(kāi)隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。如果在緊急情形下,必須打破保密原則而來(lái)不及提出報(bào)告時(shí),社會(huì)工作者事后應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。

5.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理強(qiáng)調(diào)( )的原則。

A.以服務(wù)對(duì)象的利益為重

B.堅(jiān)持社會(huì)工作者的權(quán)威性

C.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

D.堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值高于專(zhuān)業(yè)價(jià)值

E.堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)倫理的權(quán)威性

【參考答案】ACE.

解析}社會(huì)工作是-門(mén)應(yīng)用社會(huì)科學(xué),其實(shí)踐包含特定的價(jià)值觀(guān)和信念,它們成為社會(huì)工作者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的原則和指南。這些就是專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用倫理。從社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理內(nèi)容來(lái)看,它主要強(qiáng)調(diào)了三方面的基本原則:一是社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象的利益為重;二是堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值;三是堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)倫理的權(quán)威性。

6.李小雨是一名大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,就讀于廣州某高校,在校園里他看到了亞運(yùn)會(huì)招募志愿者的公告,于是找他報(bào)名參加了。依據(jù)人類(lèi)需要的分類(lèi),李小雨的需要屬于( )。

A.直接需要

B.物質(zhì)需要

C.精神需要

D.社會(huì)性需要

E.生理性需要

【參考答案】ACD.

【答案解析】人類(lèi)需要的類(lèi)型:(1)生理性需要和社會(huì)性需要按起源來(lái)劃分,人的需要可以分為生理性需要和社會(huì)性需要。(2)物質(zhì)需要和精神需要。從對(duì)象的角度來(lái)劃分,人的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要。(3)間接需要和直接需要間接需要是指那些比較概括的、抽象的需要,常常以理想、志向等形式表現(xiàn)出來(lái),如由于環(huán)境的刺激,產(chǎn)生了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的愿望。直接需要是指隨著間接需要的產(chǎn)生而產(chǎn)生出的一系列具體的需要。如學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的需要,上大學(xué)的需要等。

7.趙某幼年時(shí)曾遭受繼父的性侵害,但是她始終不愿意承認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事,然而在生活中她卻從不敢與男性交往,至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常出現(xiàn)同一個(gè)夢(mèng)境,在夢(mèng)中她總是找不到家,總是急得哭醒。隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽催她找男朋友,她一直都是拒絕。社會(huì)工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況,采取了以下( )方法對(duì)她進(jìn)行了治療,逐漸取得好轉(zhuǎn)。

A.自由聯(lián)想

B.詮釋

C.改變錯(cuò)誤認(rèn)知

D.脫敏治療

E..重新理解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)

【參考答案】AB.

【答案解析】本題的重點(diǎn)在于理解和掌握精神分析理論的特征以及實(shí)務(wù)方法。精神分析理論的實(shí)務(wù)治療中,治療性對(duì)話(huà)是精神分析治療的基本方法,包括三個(gè)階段:自由聯(lián)想、治療性?xún)A聽(tīng)I(yíng)詮釋??忌鷳?yīng)熟知這幾個(gè)標(biāo)志性的詞語(yǔ),特別是“自由聯(lián)想”,這是精神分析實(shí)務(wù)治療的最顯著標(biāo)志。

8.下列說(shuō)法中,屬于老年階段特點(diǎn)的有( )。

A..個(gè)體的各項(xiàng)生理功能都發(fā)生較大退化

B..能熟練處理各種社會(huì)關(guān)系,解決問(wèn)題更加充滿(mǎn)智慧

C..思維呈衰退趨勢(shì),但又具有較大的平衡性,思維的速度、靈活程度等衰退得較快

D..這個(gè)時(shí)期面臨著學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、婚姻、家庭和就業(yè)等一系列的問(wèn)題

E..較為活躍的社奢角色逐漸消退,社會(huì)地位下降

【參考答案】ACE.

【答案解析】B項(xiàng)是中年階段的特點(diǎn);D項(xiàng)是青年階段的特點(diǎn)。

9非理性信念的檢查技巧主要包括( )。

A.. 自我表露

B.反映感受

C.角色扮演

D.冒險(xiǎn)

E.示范

【參考答案】BCD.

【答案解析】自我表露、示范是非理性信念的辯論技巧,其他都屬于檢查技巧。

10下列描述不正確的有( )。

A.非理性信念是指把那些特定場(chǎng)景中的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)、普遍、抽象化之后與實(shí)際情況相符的想法和觀(guān)點(diǎn)

B.理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎(chǔ)

C.間接治療技巧是指通過(guò)輔導(dǎo)第三者或改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的具體技巧

D.認(rèn)知行為治療模式主張將認(rèn)知和行為相結(jié)合采取綜合的方式開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)

E.理性情緒治療模式強(qiáng)調(diào)無(wú)條件地接納

【參考答案】AE.

【答案解析】非理性信念是指把那些特定場(chǎng)景中的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)、普遍、抽象化之后與實(shí)際情況不相符的想法和觀(guān)點(diǎn);無(wú)條件地接納屬于人本主義治療模式而非理性情緒治療模式。

詳情請(qǐng)看:2019年社會(huì)工作師《中級(jí)綜合能力》備考習(xí)題匯總

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