2018年初級社會工作者《綜合能力》第三章考點:人類行為
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最新資訊:2018年初級社會工作者《綜合能力》各章節(jié)考點匯總
第一節(jié) 人類行為
章節(jié)重要考點
一、人類需要的層次和類型
1、人類需要的含義：人類需要的含義、社會性與生物性、需要的作用和意義
2、人類需要的層次：
馬斯洛的需要層次論(五種層次的基本需要)
阿爾德弗爾的ERG理論(生存的需要、關(guān)系的需要和成長的需要)
萊恩多亞爾和伊恩高夫的需要理論(基本需要和中介需要)
3、人類需要的類型：
生理性需要和社會性需要
物質(zhì)需要和精神需要
生存性需要和發(fā)展性需要
二、人類行為的類型和特點
1、人類行為的含義：廣義與俠義的界定、行為主義學(xué)派的觀點、德國社會心理學(xué)家樂溫的觀點
2、人類行為的類型：
本能行為和習(xí)得行為
親社會行為和反社會行為
正常行為和偏差行為
個體主觀體驗
3、人類行為的特點：5個
4、影響人類行為的因素：生理因素、心理因素和社會因素
章節(jié)精華習(xí)題：
一、單項選擇題
1.從內(nèi)容的角度劃分，人類的需要可以分為( )。
A.發(fā)展需要和生存需要
B.社會性需要
C.物質(zhì)需要和精神需要
D.生理性需要
答案：C
2.小欣在舞蹈課上，總是不斷超越自己，挑戰(zhàn)一個又一個的高難度動作。通過幾年的不懈努力，終于站在自己夢寐以求的國家大劇院的舞臺上進(jìn)行表演，展現(xiàn)自己的舞姿，實現(xiàn)了自己的夢想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層理論中的什么需要( )。
A.成長的需要
B.歸屬與愛的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.尊重的需要
答案：C
3.人們在日常生活中的工作行為、交往行為屬于哪一類型的行為( )。
A.反社會行為
B.習(xí)得行為
C.本能行為
D.偏差行為
答案：B
4.初中生小影平時學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時間和同學(xué)們一起去唱歌，打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于( )的需要。(2013)
A.歸屬與愛
B.發(fā)展
C.尊重
D.安全
答案：A
5.小孫是某中學(xué)初三學(xué)生，最近常常無緣無故地破壞公物，從人類行為性質(zhì)和后果看，這屬于一種( )行為。(2008)
A.利己
B.利他
C.親社會
D.反社會
答案：D
二、多項選擇題
6.在生存——關(guān)系——成長理論中，阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中，成長需要主要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的( )。
A.尊重需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.安全需要
E.歸屬需要
答案：AB
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