2017社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)老年社會(huì)工作的主要方法

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理"2017社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)老年社會(huì)工作的主要方法”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的重要知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝各位都能順利通過(guò)考試。2017社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)老年社會(huì)工作的主要方法的具體內(nèi)容如下：

　　老年社會(huì)工作的主要方法

　　章節(jié)重要考點(diǎn)：

　　一、需求評(píng)估

　　1、評(píng)估內(nèi)容：5個(gè)方面

　　2、工具方法：5個(gè)量表

　　3、注意事項(xiàng)：5個(gè)方面

　　二、個(gè)案工作

　　1、特點(diǎn)：注意5個(gè)階段不同特點(diǎn)

　　2、注意事項(xiàng)：5個(gè)方面的注意事項(xiàng)

　　3、個(gè)案管理：重視資源連接工作

　　三、小組工作：

　　1、獨(dú)特之處：3個(gè)特點(diǎn)

　　2、注意事項(xiàng)：3個(gè)注意事項(xiàng)

　　四、社區(qū)工作：

　　1、目標(biāo)人群：獨(dú)居老人、高齡老人、傷殘老人、困難老人

　　2、工作目標(biāo)：提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量

　　3、類(lèi)型與內(nèi)容：居家服務(wù)、社區(qū)中心服務(wù)、社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)

　　4、工作原則：采用優(yōu)勢(shì)視角;充權(quán);統(tǒng)籌規(guī)劃;資源連接與整合

　　五、社區(qū)照顧：

　　1、服務(wù)特點(diǎn)：由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變

　　2、服務(wù)內(nèi)容：全方位服務(wù)

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　　六、機(jī)構(gòu)照顧：

　　1、機(jī)構(gòu)類(lèi)型：依據(jù)老年需要設(shè)置不同類(lèi)型機(jī)構(gòu)

　　2、老人特點(diǎn)：9個(gè)特點(diǎn)

　　3、社工角色：見(jiàn)教材表格

　　章節(jié)精華選題

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.社會(huì)工作者小王組建了一個(gè)面向獨(dú)居老人的支持小組。在小組活動(dòng)中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語(yǔ)攻擊而煩躁不安。此時(shí)，小王首先應(yīng)該做的是(　　)。(2015)

　　A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

　　B.調(diào)節(jié)組員間的沖突，保護(hù)劉大爺免受傷害

　　C.請(qǐng)劉大爺想想不被組員接納的原因

　　D.要求所有組員遵守保密原則，對(duì)組外保密

　　答案：B

　　2.老年個(gè)案社會(huì)工作中，在(　　)階段，要特別注意老人身體、心理社會(huì)方面的功能狀況。

　　A.預(yù)估

　　B.接案

　　C.結(jié)案

　　D.介入

　　答案：A

　　3.在老年個(gè)案工作的(　　)階段，重點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通交流。

　　A.結(jié)案

　　B.介入

　　C.接案

　　D.預(yù)估

　　答案：C

　　4.老年人的問(wèn)題常常錯(cuò)綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿(mǎn)足其需求，而滿(mǎn)足這些需求常常需要跟不同的部門(mén)和人員打交道，做出統(tǒng)籌安排，才能獲得最佳效果。因而，社會(huì)工作者在為老人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色，除了直接給老人提供服務(wù)外，還要(　　)。

　　A.為節(jié)省成本，自始至終都是一個(gè)人做工作

　　B.在兒女不在身邊時(shí)給老年人找代言人

　　C.為老人做資源連接工作

　　D.替老人做一切決定

　　答案：C

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　5.老年社會(huì)工作者老李與服務(wù)對(duì)象約定下周一進(jìn)行會(huì)談，老李在會(huì)談前需要準(zhǔn)備的輔助工具有(　　)。

　　A.老花鏡

　　B.助聽(tīng)器

　　C.筆

　　D.紙

　　E.錄音機(jī)

　　答案：ABCD

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