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2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親

更新時(shí)間:2015-11-04 10:04:44 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽199收藏59

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摘要   【摘要】2015年社會(huì)工作者考試已經(jīng)結(jié)束,2016年社會(huì)工作者報(bào)名通知雖尚未公布,但環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道小編提醒廣大考生,越早準(zhǔn)備越充分,通過(guò)的幾率越大。本篇為小編整理的2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案

  【摘要】2015年社會(huì)工作者考試已經(jīng)結(jié)束,2016年社會(huì)工作者報(bào)名通知雖尚未公布,但環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道小編提醒廣大考生,越早準(zhǔn)備越充分,通過(guò)的幾率越大。本篇為小編整理的“2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親”,供廣大2016年社會(huì)工作者備考考生參考使用。

  重點(diǎn)參考:2016年社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析提升練習(xí)題

  【案例】

  蔡女士,今年48歲,高中文化程度。她在26歲時(shí)因患骨髓炎右腿高位截肢。1996年結(jié)婚,與丈夫感情很好。育有一子,現(xiàn)在兒子讀寄宿制高中。2006年丈夫被查出患有腸癌,2006年9月去世。蔡女士雖然殘疾,但在丈夫開(kāi)刀治療期間,照顧丈夫和做家務(wù)全靠她自己,過(guò)度勞累。她被查出患有乳腺癌,2007年4月開(kāi)刀切除,目前在康復(fù)階段。蔡女士原先與父母住得比較近,兒子小的時(shí)候,經(jīng)常得到姥姥、姥爺?shù)恼疹?。不久前,蔡女士的父母相繼去世,她又經(jīng)歷了失去親人的悲痛。最近,蔡女士感到煩惱,睡眠不穩(wěn),覺(jué)得孤單,不能集中精神做一件事。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親)

  【問(wèn)題】

  1.蔡女士面臨的主要困境是什么?

  2.如果你是一名醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,你應(yīng)該采取什么樣的介入策略?(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親)

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  合格標(biāo)準(zhǔn)

  考試時(shí)間

  2008-2014中級(jí)社會(huì)工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  【摘要】2015年社會(huì)工作者考試已經(jīng)結(jié)束,2016年社會(huì)工作者報(bào)名通知雖尚未公布,但環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道小編提醒廣大考生,越早準(zhǔn)備越充分,通過(guò)的幾率越大。本篇為小編整理的“2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親”,供廣大2016年社會(huì)工作者備考考生參考使用。

  重點(diǎn)參考:2016年社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析提升練習(xí)題

  答案:

  1.蔡女士面臨的主要困境有:

  (1)情緒低落、悲傷。

  (2)家庭經(jīng)濟(jì)困難。

  (3)對(duì)自身健康問(wèn)題的擔(dān)憂。

  (4)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)薄弱。

  2.采取的介入策:針對(duì)蔡女士的問(wèn)題,社會(huì)工作者介入的目標(biāo)在于減輕服務(wù)對(duì)象在精神上的巨大痛苦壓力,并能協(xié)助他們適應(yīng)新的生活;為服務(wù)對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),提高服務(wù)對(duì)象主動(dòng)利用各種社會(huì)資源的能力。具體策如下:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親)

  (1)與服務(wù)對(duì)象建立良好的工作關(guān)系,通過(guò)個(gè)案方法,為服務(wù)對(duì)象提供哀傷輔導(dǎo),協(xié)助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)自我調(diào)試、情緒管理的方法和技巧。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親)

  (2)通過(guò)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參加小組,幫助其擴(kuò)大人際交往網(wǎng)絡(luò),并從小組中獲得情感支持和信息分享,增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的自信心,緩解失落、寂寞的負(fù)面情緒。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》案例分析單身母親)

  (3)給服務(wù)對(duì)象進(jìn)行職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。

  (4)利用社會(huì)資源為服務(wù)對(duì)象提供物質(zhì)支持。與街道聯(lián)系補(bǔ)助安裝假肢的費(fèi)用;提供相關(guān)政府補(bǔ)助的信息,如助學(xué)、助殘、申請(qǐng)低保等事宜,指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象辦理相關(guān)手續(xù),使服務(wù)對(duì)象的家庭得到一定程度的經(jīng)濟(jì)支持。

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  合格標(biāo)準(zhǔn)

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