2010年人力資源管理師復(fù)習(xí)資料（7）

　　第四章 人力資源規(guī)劃

　　第一節(jié) 人力資源規(guī)劃的含義和功能

　　1. S人力資源規(guī)劃的定義及其含義：人力資源規(guī)劃就是一個(gè)國(guó)家或組織科學(xué)的預(yù)測(cè)、分析自己在環(huán)境變化中的人力資源供給和需求狀況，制定必要的政策和措施以確保自身在需要的時(shí)候和需要的崗位上獲得各種需要的人才(包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚�(gè)方面)，并使組織和個(gè)人得到長(zhǎng)期的利益。這個(gè)定義有三層含義：

　�、僖粋�(gè)組織之所以要編制人力資源規(guī)劃，主要是因?yàn)榄h(huán)境是變化的

　　②人力資源規(guī)劃的主要工作是制定必要的人力資源政策和措施

　�、廴肆�資源規(guī)劃的最終目標(biāo)是要使組織和個(gè)人得到長(zhǎng)期的利益

　　2. S人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容：晉升規(guī)劃、補(bǔ)充規(guī)劃、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、配備規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃

　　3. S人力資源規(guī)劃的功能：轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　�、偃肆�資源規(guī)劃能加強(qiáng)組織對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，為組織的發(fā)展提供人力保證

　　5. L趨勢(shì)分析法的基本思路和步驟：基本思路：確定組織中哪一種因素與勞動(dòng)力數(shù)量和結(jié)構(gòu)的關(guān)系最大，然后找出這一因素隨雇用人數(shù)的變化趨勢(shì)，由此推出將來(lái)的趨勢(shì)，從而得到將來(lái)的人力資源需求。一般分為六個(gè)步驟：

　�、俅_定適當(dāng)?shù)呐c雇用人數(shù)有關(guān)的組織因素

　　②用這一組織因素與勞動(dòng)力數(shù)量的歷史記錄作出二者的關(guān)系圖

　�、劢柚�關(guān)系圖計(jì)算勞動(dòng)生產(chǎn)率

　　④確定勞動(dòng)生產(chǎn)率的趨勢(shì)

　�、輰�(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的趨勢(shì)進(jìn)行必要的調(diào)整

　�、迣�(duì)預(yù)測(cè)年度的情況進(jìn)行推測(cè)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　6. S與預(yù)測(cè)勞動(dòng)力數(shù)量有關(guān)的組織因素的分析：選擇與勞動(dòng)力數(shù)量有關(guān)的組織因素是需求預(yù)測(cè)的關(guān)鍵一步，這個(gè)因素至少應(yīng)該滿足兩個(gè)條件：第一，組織因素應(yīng)該與組織的基本特性直接相關(guān);第二，所選因素的變化必須與所需雇員數(shù)量變化成比例

　　7. S回歸分析的含義：所謂回歸分析，就是利用歷史數(shù)據(jù)找出某一個(gè)或幾個(gè)組織因素與人力資源需求量的關(guān)系，并將這一關(guān)系用一個(gè)數(shù)學(xué)模型表示出來(lái)，借用這個(gè)數(shù)學(xué)模型，就可以推測(cè)將來(lái)的人力資源需求

·環(huán)球網(wǎng)校人力資源考試在線測(cè)試

·環(huán)球網(wǎng)校2010年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：人力資源管理師頻道    人力資源管理師考試論壇