07年11月助理人力資源管理師試題(四)

　　56、人員培訓活動的起點是( D )。P115

　　(A)培訓目標的確定

　　(C)培訓師資的選定

　　(B)培訓計劃的確定

　　(D)培訓需求的確定

　　57、培訓開始實施以后要做的第一件事情是介紹，具體內(nèi)容不包括( D )。P136

　　(A)破冰活動 (B)學員自我介紹

　　(c)培訓主題介紹 (D)確認培訓時間

　　58、評估( A )的重要途徑是了解受訓者對培訓項目的反應(yīng)。P141

　　(A)情感成果 (B)認知成果

　　(C)技能成果 (D)績效成果

　　59、( A )是指教師按照準備好的講稿系統(tǒng)地向受訓者傳授知識的方法。P145

　　(A)講授法 (B)專題講座法

　　(c)研討法 (D)案例研討法

　　60、( D )是指企業(yè)通過為某些員工分派具體任務(wù)對其進行培訓的方法。P148

　　(A)工作指導法

　　(C)工作輪換法

　　(B)個別指導法

　　(D)特別任務(wù)法

　　6l、( C )不屬于案例研究法。P150

　　(A)案例分析法 (B)個案分析法

　　(c)工作指導法 (D)事件處理法

　　62、( D )又稱T小組法，簡稱ST(Sensitivity Training)法。P152

　　(A)頭腦風暴法 (B)管理者訓練

　　(C)模擬訓練法 (D)敏感性訓練

　　63、要用“以人為本”的指導思想和管理理念制定培訓制度，保證制度的( A )。P162

　　(A)穩(wěn)定性和連貫性 (B)穩(wěn)定性與現(xiàn)實性

　　(c)周期性和變化性 (D)創(chuàng)新性和變革性

　　64、( B )不屬于場地拓展訓練游戲。P154

　　(A)高空斷橋 (B)接力賽跑

　　(c)空中單杠 (D)扎筏泅渡

　　65、( A )是企業(yè)單位組織實施績效管理活動的準則和行為的規(guī)范。P168

　　(A)績效管理制度 (B)績效管理目標

　　(c)績效管理方法 (D)績效管理內(nèi)容

　　66、在考評的組織實施階段，應(yīng)關(guān)注的事項不包括( A )。P178

　　(A)考評信息的虛假程度 (B)考評的準確性

　　(c)考評結(jié)果的反饋方式 (D)考評的公正性

　　67、( A )要求參加者事先準備一些問題，而且要掌握提問和聆聽的時機。P185

　　(A)雙向傾聽式面談 (B)績效計劃面談

　　(C)單向勸導式面談 (D)績效指導面談

　　68、關(guān)鍵事件法的缺點是( B )。P200

　　(A)無法為考評者提供客觀事實依據(jù) (B)記錄和觀察費時費力

　　(c)不能了解下屬如何消除不良績效 (D)不能貫穿考評期始終

　　69、假設(shè)員工的工作行為和工作績效整體呈正態(tài)分布的績效考評方法為( C )。P199

　　(A)關(guān)鍵事件法 (B)行為觀察法

　　(C)強制分布法 (D)目標管理法

　　70、( C )應(yīng)當充分體現(xiàn)企業(yè)的價值觀和經(jīng)營理念，以及人力資源管理發(fā)展戰(zhàn)略和策略的要求。P168

　　(A)績效管理程序設(shè)計 (B)績效管理方法設(shè)計

　　(C)績效管理制度設(shè)計 (D)績效考評標準設(shè)計

　　7l、( D )是指以較長的時間為單位計算員工的勞動報酬，國內(nèi)常使用“薪水”一詞。P209

　　(A)薪酬 (B)工資

　　(c)薪資 (D)薪金

　　72、影響企業(yè)整體薪酬水平的因素不包括( D )。P211

　　(A)產(chǎn)品的需求彈性 (B)工會的力量

　　(c)企業(yè)的薪酬策略 (D)職務(wù)或崗位

　　73、適當拉開員工之間的薪酬差距體現(xiàn)了( B )原則。P212

　　(A)對外具有競爭力 (B)對員工具有激勵性

　　(C)對內(nèi)具有公正性 (D)對成本具有控制性

　　74、五一期間，小李在公司加班，公司應(yīng)支付給小李工資( )的報酬。

　　(A)150% (B)200%

　　(C)300% (D)400%

　　75、( C )是一種崗位評價方法，適用于能隨時掌握較為詳細的市場薪酬調(diào)查資料的企業(yè)。P243

　　(A)關(guān)鍵事件法 (B)評分法

　　(c)因素比較法 (D)排列法

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