06年11月助理人力資源管理師試題(三)

　　41、在( )階段，通過(guò)對(duì)企業(yè)有關(guān)情況、信息、情報(bào)、資料的初步分析和非正式調(diào)研，可確定調(diào)研的主題內(nèi)容和范圍。

　　(A)調(diào)研準(zhǔn)備 (B)正式調(diào)研 (C)結(jié)果處理 (D)分析研究

　　42、通過(guò)記數(shù)器記錄一定時(shí)間內(nèi)顧客購(gòu)買(mǎi)某產(chǎn)品的人數(shù)，或用攝像機(jī)固定觀(guān)察某個(gè)柜臺(tái)顧客購(gòu)買(mǎi)某種商品全過(guò)程，這種方法稱(chēng)為( )

　　(A)直接觀(guān)察法 (B)當(dāng)面調(diào)查詢(xún)問(wèn)法 (C)行為記錄法 (D)會(huì)議調(diào)查詢(xún)問(wèn)法

　　43、組織一詞，希臘文是指和諧、協(xié)調(diào)的意思，從不同角度可以有不同的定義。對(duì)人的組織一般稱(chēng)為( )

　　(A)社會(huì)組織 (B)政治組織 (C)技術(shù)組織 (D)生產(chǎn)組織

　　44、( )是一種最經(jīng)濟(jì)有效的方法，因?yàn)樗茉谙鄬?duì)較短的時(shí)間內(nèi)廣泛地從員工中調(diào)查出所需資料，并且可以發(fā)揮其積極作用。

　　(A)座談 (B)現(xiàn)場(chǎng)考察 (C)調(diào)查表 (D)檔案記錄

　　45、( )作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性活動(dòng)，其核心部分包括人力資源需求預(yù)測(cè)，人力資源供給預(yù)測(cè)及供需綜合平衡三項(xiàng)工作。

　　(A)人力資源規(guī)劃 (B)人力資源補(bǔ)充計(jì)劃 (C)人員提升計(jì)劃 (D)人力資源工資計(jì)劃

　　46、( )是企業(yè)人力資源管理費(fèi)用的主體。

　　(A)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi) (B)職工住房基金 (C)職工福利費(fèi) (D)員工工資總額

　　47、( )是合理配置人員的主要基礎(chǔ)。

　　(A)正確的評(píng)價(jià)人 (B)正確的使用人 (C)正確的識(shí)別人 (D)正確的激勵(lì)人

　　48、“單位自主擇人，勞動(dòng)者自主擇業(yè)”是招聘中( )的概括。

　　(A)效率優(yōu)先原則 (B)公平公正原則 (C)雙向選擇原則 (D)確保質(zhì)量原則

　　49、( )的優(yōu)點(diǎn)在于信息的可靠性很高，但其適用范圍較小，只適用于工作循環(huán)周期較短、工作狀態(tài)穩(wěn)定的職位。

　　(A)工作實(shí)踐法 (B)工作表演法 (C)問(wèn)卷調(diào)查法 (D)工作日志法

　　50、( )是由本企業(yè)員工根據(jù)企業(yè)的需要推薦其熟悉的合適人員，供用人部門(mén)和人力資源部門(mén)進(jìn)行選擇和考核。

　　(A)檔案法 (B)發(fā)布廣告 (C)推薦法 (D)校園招聘

　　51、( )是指用人單位通過(guò)學(xué)校或畢業(yè)生交流會(huì)等形式直接招募人員。

　　(A)獵頭公司 (B)招聘洽談會(huì) (C)發(fā)布廣告 (D)上門(mén)招聘法

　　52、篩選應(yīng)聘者個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)審閱簡(jiǎn)歷中的( )內(nèi)容。

　　(A)主觀(guān) (B) 核心 (C)客觀(guān) (D)基本

　　53、在情景模擬測(cè)試中，要考察一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)組建能力，要對(duì)其進(jìn)行( )。

　　(A)組織能力測(cè)試 (B)事務(wù)處理能力測(cè)試 (C)溝通能力測(cè)試 (D)語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試

　　54、人員招募成本效用等于( )與招募期間費(fèi)用之比。

　　(A)應(yīng)聘人數(shù) (B)實(shí)際錄用人數(shù) (C)選中人數(shù) (D)計(jì)劃招收人數(shù)

　　55、在招聘評(píng)估中，應(yīng)聘比越大，說(shuō)明錄用人員的質(zhì)量可能( )

　　(A)越高 (B)越平均 (C)越低 (D)差距越大

　　56、( )是指作為生產(chǎn)要素的勞動(dòng)的國(guó)際流動(dòng)，通過(guò)提供勞動(dòng)和服務(wù)，收取報(bào)酬的一種

　　商業(yè)行為。

　　(A)勞務(wù)合作 (B)民間勞務(wù)合作 (C)勞務(wù)輸出 (D)勞務(wù)外派與引進(jìn)

　　57、企業(yè)的入職培訓(xùn)制度中，一般不包括( )方面的條款。

　　(A)受訓(xùn)人員的遴選

　　(B)培訓(xùn)的意義和目的

　　(C)特殊情況下不能參加培訓(xùn)的解決措施

　　(D)參加培訓(xùn)后要在企業(yè)服務(wù)的時(shí)間和崗位

　　58、培訓(xùn)需要信息收集的應(yīng)用工具包括培訓(xùn)需求概況信息調(diào)查工具，態(tài)度、知識(shí)及技能需求信息

　　調(diào)查工具，( )調(diào)查工具和外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查工具。

　　(A)培訓(xùn)要素 (B)課程分類(lèi) (C)課程內(nèi)容 (D)課程選擇式

　　59、對(duì)培訓(xùn)需求信息進(jìn)行分析時(shí)，最重要的是確保信息的( )。

　　(A)及時(shí)性 (B)一致性 (C)準(zhǔn)確性 (D)全面性

　　60、在培訓(xùn)課程結(jié)束后，不必進(jìn)行( )的活動(dòng)。

　　(A)問(wèn)卷調(diào)查 (B)向培訓(xùn)教師致謝 (C)放松娛樂(lè) (D)設(shè)備清理與檢查

　　61、對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施效果監(jiān)控，目的是為了確定培訓(xùn)工作的好壞，更重要的是( )。

　　(A)樹(shù)立以員工為本的意識(shí) (B)幫助受訓(xùn)者掌握知識(shí)技能

　　(C)樹(shù)立以服務(wù)為本的意識(shí) (D)幫助培訓(xùn)者提高培訓(xùn)水平

　　62、人格測(cè)試是通過(guò)( )收集員工職業(yè)發(fā)展信息的方法。

　　(A)自我評(píng)價(jià) (B)主管評(píng)價(jià) (C)部門(mén)評(píng)價(jià) (D)組織評(píng)價(jià)

　　63、在績(jī)效管理的事實(shí)過(guò)程中，最直接影響績(jī)效考評(píng)結(jié)果的是( )。

　　(A)直接主管 (B)一般員工 (C)高層領(lǐng)導(dǎo) (D)人力資源部人員

　　64、在影響績(jī)效的因素中，( )是完全不可控的。

　　(A)激勵(lì) (B)技能 (C)環(huán)境 (D)機(jī)會(huì)

　　65、屬于態(tài)度考評(píng)項(xiàng)目的指標(biāo)是( )。

　　(A)責(zé)任感 (B)銷(xiāo)售額 (C)創(chuàng)新能力 (D)銷(xiāo)售費(fèi)用

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