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環(huán)球網(wǎng)校高分學(xué)員消防零基礎(chǔ)過(guò)三科考試心得

來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2018-03-12 18:30:08 點(diǎn)擊量: 分享:

 各位同學(xué)大家好,我是環(huán)球網(wǎng)校2017年一級(jí)消防工程師的學(xué)員,楊老師直通車(chē)群里的小黑。我是零基礎(chǔ)的一個(gè)小白,幾個(gè)月的學(xué)習(xí),一次性三科通過(guò),實(shí)務(wù)82,綜合84,案例77分,雖說(shuō)分?jǐn)?shù)不高,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間也不是很長(zhǎng),從付出的時(shí)間成本衡量算是過(guò)關(guān)性?xún)r(jià)比較高的一種通過(guò)模式吧。成績(jī)出來(lái)后很多同學(xué)私聊我各種問(wèn)題,楊老師也希望我能分享一些心得,所以這幾天我就大概梳理了一下,希望能夠給大家一些幫助吧!

  一是要有一個(gè)堅(jiān)定的信念。既然學(xué)就真正用心,考就有一個(gè)正兒八經(jīng)的態(tài)度。我不建議很多同學(xué)說(shuō)的今年先過(guò)一科,明年再過(guò)兩科如何如何,不要給自己任何借口和退路。消防看似三科,其實(shí)案例就是前兩科的實(shí)際應(yīng)用,而實(shí)務(wù)和綜合的知識(shí)點(diǎn)一半都是重復(fù)的,所以,消防不是三課,頂多也就是一科半。既然要考那就下決定必須一次性過(guò)三門(mén)。每天早起第一件事都是給自己這種正向的激勵(lì)和鞭策,目標(biāo)就在前面,你沒(méi)有退路,必須要贏。!

  二是要有一個(gè)輕松的心態(tài)。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境好像有些過(guò)度妖魔化消防。通過(guò)率低,知識(shí)點(diǎn)多,抽象難懂。學(xué)習(xí)是一個(gè)很黑暗的過(guò)程,是一個(gè)會(huì)讓你長(zhǎng)時(shí)間看不到希望的過(guò)程,學(xué)消防和別的證書(shū)最大的區(qū)別就在于,它的這個(gè)黑暗會(huì)更久一點(diǎn)。僅此而已。90%以上的人不是不學(xué),而是就差那一兩步,他死在了黎明前面。把心態(tài)放輕松,現(xiàn)在看不到光明很正常,只要你用功,每天都有進(jìn)步,早晚你會(huì)走出來(lái)。

  三是要有一個(gè)冷靜的認(rèn)知。學(xué)習(xí)過(guò)程中我一直對(duì)自己說(shuō),我要的是過(guò)關(guān),不是考第一、考高分?梢苑艞壍恼鹿(jié)這些分?jǐn)?shù)我一點(diǎn)也不可惜。我花那么大的精力去啃那么難懂的章節(jié),結(jié)果可能就兩三分,這么低的性?xún)r(jià)比,這事我不做。你說(shuō)你就咬緊牙關(guān)去學(xué)了最后能會(huì)嗎,當(dāng)然能。但這樣的學(xué)習(xí)會(huì)影響我的心情,影響我的節(jié)奏,影響我好不容易培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)的感覺(jué)。本來(lái)我的計(jì)劃這些沒(méi)怎么看的部分想在考前沖刺時(shí)去臨時(shí)抱抱佛腳,可真到了那個(gè)時(shí)候我的精力全在案例的出題點(diǎn)上,我還是沒(méi)看,但不影響我過(guò)關(guān)。就是因?yàn)槲覕喽ㄟ@些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)撐不起案例20分的一道大題來(lái),而如果出選擇題我即便沒(méi)學(xué),也不可能一分得不了。

  四是要有一個(gè)合理的規(guī)劃。我是楊老師直通車(chē)的學(xué)員,直通車(chē)?yán)锶T(mén)課每門(mén)都要好幾輪的課程,都加在一塊可能好幾百課,你要一節(jié)不落聽(tīng)下來(lái)你時(shí)間肯定不夠用,F(xiàn)在回想起來(lái)我看的課程是實(shí)務(wù)和綜合的精講課程+三合一的課程+實(shí)操課程+案例的一些出題點(diǎn)、真題、模擬題。我會(huì)看我后面幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,然后看這些課程有多少,每天我會(huì)給自己定一個(gè)死任務(wù)必須要學(xué)三課或者四課,或者每周必須學(xué)多少課,不要給自己任務(wù)定的過(guò)重,要留有余力,去年精講實(shí)務(wù)綜合各有七八十課吧,加一塊不到200課,你每天四課左右很輕松,學(xué)完一遍兩個(gè)月足夠了。案例,案例的精講課程我覺(jué)得不好,把知識(shí)點(diǎn)又縷了一遍浪費(fèi)時(shí)間,而且咱們案例的教材跟真題差距太大。我學(xué)案例是靠做題,是靠分析真題和課程里那些經(jīng)典的題目,去找出題點(diǎn),琢磨他的出題思路。案例這門(mén)很有意思,它貌似是三課最難得也是很多人最怕的,但也是這三課中最單純的,找對(duì)了方向,這門(mén)其實(shí)最好搞定。

  五是要有一個(gè)正確的方法。這點(diǎn)我覺(jué)得很重要。分出來(lái)后第一時(shí)間網(wǎng)校官方跟我聯(lián)系希望我錄一個(gè)學(xué)習(xí)方法方面的視頻,在里面我就說(shuō)了,消防考試的特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)多、雜、亂,而且很多知識(shí)點(diǎn)很像、易混。很多內(nèi)容特別的抽象。如果我們單純按照講義一條一條背記會(huì)很痛苦。我在實(shí)際的學(xué)習(xí)中就走了很多彎路。第一輪的復(fù)習(xí)一個(gè)半月的時(shí)間我覺(jué)得是相當(dāng)失敗的。只顧趕進(jìn)度,回頭再看曾經(jīng)學(xué)過(guò)的東西全忘了,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的信心和心里打擊特別大。那個(gè)時(shí)候我便明白了一個(gè)道理,學(xué)消防一定要攻守結(jié)合。攻就是跟著老師的視頻講課去學(xué)新的內(nèi)容,守就是學(xué)完后一定要在當(dāng)天就把學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行自己的總結(jié)。然后在以后每天反復(fù)不停的復(fù)習(xí)。學(xué)到中段以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),可能你每天用在溫故上面的時(shí)間和精力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你用在知新上的時(shí)間和精力。但你必須這么做。因?yàn)閷W(xué)過(guò)的內(nèi)容這就好比你的陣地,新的陣地我哪怕少占一點(diǎn),只要我能守住我有的地盤(pán),這個(gè)地盤(pán)還是在慢慢變大的,早晚有一天,這個(gè)地盤(pán)到了72分,你就贏了。記住,學(xué)完新的內(nèi)容,一定要在當(dāng)天就找最安靜、效率最高的時(shí)間進(jìn)行自己的總結(jié)。那如何進(jìn)行自己的總結(jié)。我的方法是把知識(shí)點(diǎn)做成導(dǎo)圖。我們大腦記憶不是一句話(huà)一句話(huà)記憶,你把講義打成10多張紙,然后一條一條一頁(yè)一頁(yè)背會(huì)很痛苦。我們大腦喜歡的記憶模式是記導(dǎo)圖。一個(gè)具體的輪廓或者結(jié)構(gòu)。舉個(gè)例子,我把這章所有的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)筑成了一棵樹(shù),這是我的導(dǎo)圖,這數(shù)伸出很多干支,干支上又有旁支,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)就掛在上面。我記的時(shí)候就會(huì)記這棵樹(shù)左邊掛著個(gè)燈籠,燈籠上寫(xiě)著消防水泵,里面有三個(gè)點(diǎn),分別是啥。樹(shù)最高處坐著只候,叫高位消防水箱,這猴的肚子特別大,是方的,因?yàn)檫@是一個(gè)表格,很重要。當(dāng)然你總結(jié)的導(dǎo)圖可以是任何東西,是一個(gè)大的五角星,每個(gè)角都是主要知識(shí)點(diǎn)。還是說(shuō)是一個(gè)衣服架,是一個(gè)啞鈴,都可以。我想說(shuō)的是,做這樣一個(gè)導(dǎo)圖所用的時(shí)間可能會(huì)比你開(kāi)新進(jìn)度的時(shí)間還長(zhǎng),但一定要這么做,因?yàn)樽鰧?dǎo)圖過(guò)程本身就就是你把知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化于心的過(guò)程,而導(dǎo)圖做出來(lái)了,就為你以后反復(fù)的復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上午學(xué)新內(nèi)容,晚上做導(dǎo)圖。第二天復(fù)習(xí)導(dǎo)圖,學(xué)新,晚上再做,以此類(lèi)推把握好這個(gè)節(jié)奏。不要貪快,欲速不達(dá),一定要穩(wěn),步步為營(yíng)。而且學(xué)完了一個(gè)階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn),可能很多小的導(dǎo)圖你有必要再合成一個(gè)更大的更綜合的導(dǎo)讀或者表格,放手大膽的去進(jìn)行橫向或縱向的歸納和整理,雖然可能花費(fèi)的時(shí)間會(huì)比較多,但這是在給你的陣地添磚加瓦,這是在把你的各個(gè)分散的陣地給整合成一個(gè)更加堅(jiān)固的防御工事。一勞永逸。放手去干。導(dǎo)圖記憶,持續(xù)復(fù)習(xí)。這樣做的好處有兩點(diǎn),一是不容易忘,因?yàn)槟闶窍到y(tǒng)歸納每天復(fù)習(xí);二是你記得東西是一片一片記得,不是一句話(huà)一句話(huà)記得,考你這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我腦海里出來(lái)的是嘩的一張圖,你問(wèn)我的是五角星最上面那個(gè)角。而其余四個(gè)角的東西我腦海里也立刻滾了一遍,相信很多同學(xué)應(yīng)該能明白我說(shuō)的意思。

  六要有一個(gè)舒服的節(jié)奏。學(xué)習(xí),尤其是我們這種模式的自學(xué),很辛苦。學(xué)消防更辛苦。你沒(méi)有能隨時(shí)幫你解惑的老師,你沒(méi)有一起的同學(xué),你還要應(yīng)對(duì)日常工作、生活、家庭中各種事情。學(xué)消防我覺(jué)得不需要你有多大的沖勁,但必須要有足夠的韌勁。我了解有些同學(xué)可能這段時(shí)間事情比較少,發(fā)了瘋似的一天七八個(gè)小時(shí),學(xué)的特別沖,過(guò)些日子比較忙了,消防就放下了,這種脈沖似的學(xué)習(xí)我不建議。我曾經(jīng)在之前的分享中說(shuō)過(guò)我的學(xué)習(xí)節(jié)奏。每天我會(huì)在6點(diǎn)起床,然后來(lái)到辦公室,大概不到七點(diǎn)。然后我會(huì)學(xué)新的內(nèi)容大概有三科或者一個(gè)小時(shí)左右,這之后從8點(diǎn)到下午5點(diǎn)半下班我基本上不學(xué)新的內(nèi)容了,但是這段時(shí)間但凡我腦子里有空,手頭用空我都會(huì)反復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,隨便找來(lái)一張白紙就在那里畫(huà)導(dǎo)圖、默寫(xiě)學(xué)過(guò)的表格。晚上5點(diǎn)半下班我會(huì)晚走一會(huì),再學(xué)1課或2課的新內(nèi)容,晚上回到家,大概10點(diǎn)鐘以后,孩子們都睡了,這是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)段,我會(huì)安安靜靜的自己一個(gè)人把今天學(xué)過(guò)的這四五課的內(nèi)容總結(jié)成導(dǎo)圖,弄不出來(lái)不睡覺(jué)。明天依然如此。很長(zhǎng)一段時(shí)間我就是這么個(gè)節(jié)奏。這個(gè)節(jié)奏我壓力不會(huì)太大不會(huì)累,這個(gè)節(jié)奏我也能保持每天學(xué)習(xí)的狀態(tài)和感覺(jué)。在學(xué)習(xí)、工作、生活、你自己的時(shí)間、精力中找到一個(gè)平衡這很重要。

  剩下的我想了想還有幾個(gè)我自己親身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)。

  我想說(shuō)一下時(shí)間問(wèn)題。很多同學(xué)會(huì)說(shuō)三五個(gè)月,半年,零基礎(chǔ)夠不夠。我的切身經(jīng)歷是我是從7月份開(kāi)始學(xué),看似是四個(gè)月時(shí)間,但我第一輪的學(xué)習(xí),將近一個(gè)半月是走了彎路,完全是失敗的沒(méi)有留下任何東西。并且我整個(gè)十月份由于工作原因,最主要的精力也不再消防上。我認(rèn)為我有效的學(xué)習(xí)時(shí)間就是兩個(gè)月,但不影響我過(guò)關(guān)。因?yàn)槲业睦斫馐裁词菍W(xué)習(xí)?什么是學(xué)習(xí)的時(shí)間?不是你吧所有的事情都推掉,把電腦打開(kāi),筆記本打開(kāi),老師的課程點(diǎn)開(kāi)始,這才算學(xué)了。不是,學(xué)習(xí)無(wú)處不在。上面我就說(shuō)過(guò)學(xué)消防復(fù)習(xí)的任務(wù)遠(yuǎn)比你開(kāi)新進(jìn)度的任務(wù)要重,但是這個(gè)復(fù)習(xí)你隨時(shí)可以進(jìn)行,任何方式都可以進(jìn)行。 舉個(gè)例子,我吃飯的時(shí)候心不在焉,腦子里一直在想這棵樹(shù),想這只猴,想那個(gè)五角星,想起來(lái)了,好,今天這遍過(guò)了,想不起來(lái),我可能先把筷子撂下,翻翻我的筆記,哦,原來(lái)是它!恍然大悟。下班往回走,我一邊走腦袋里還是想的這些圖。晚上睡覺(jué)了我還是腦子里過(guò)得這些圖,無(wú)時(shí)無(wú)刻腦子里都是在復(fù)習(xí),而且是一遍一遍不厭其煩的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)到后段,我記得我有一次去北京辦事,從起床到車(chē)站等車(chē),到坐高鐵,到到地鐵,到辦完事返回來(lái),我腦子里都是在過(guò)一張又一張的導(dǎo)圖,一個(gè)又一個(gè)的表格,所有我學(xué)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容這半天我出趟差完完整整的復(fù)習(xí)了一遍,我一眼書(shū)沒(méi)看一節(jié)課沒(méi)聽(tīng),但我覺(jué)得收獲特別大。你說(shuō)這算是學(xué)習(xí)的時(shí)間嘛?所以群里好幾個(gè)同學(xué)私聊問(wèn)我每天學(xué)幾個(gè)小時(shí),我的回答就是看你怎么界定這個(gè)問(wèn)題,如果按照一般標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)課看書(shū)學(xué)習(xí)可能我每天一個(gè)鐘頭都用不了,但如果按我理解的標(biāo)準(zhǔn),可能我一天用在學(xué)習(xí)上10個(gè)小時(shí)以上,因?yàn)槲?font color="#FF0000">無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在復(fù)習(xí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在復(fù)習(xí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在復(fù)習(xí)。

  再有的話(huà),如果有可能的話(huà),我建議考前一個(gè)星期或半個(gè)月大家能請(qǐng)下假來(lái)沖刺一下,我是考前專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了10天的年休假,這是對(duì)你至關(guān)重要的拔高的階段,僅僅這10天里我寫(xiě)空的水筆的筆芯就有不下10根。不厭其煩的在紙上寫(xiě),特別是案例,腦袋里有答案都不算,必須一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)到紙上,還要考慮速度和時(shí)間。

  要高度重視案例。我學(xué)案例的介入時(shí)間晚了,從10月底才開(kāi)始介入案例的學(xué)習(xí)。我原本以為都說(shuō)案例難,無(wú)非在于書(shū)寫(xiě)量大,需要很多表述技巧,而我對(duì)自己這方面其實(shí)是很自信甚至自負(fù)的。我覺(jué)得基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固無(wú)非就是把選擇變成簡(jiǎn)答嘛,所以過(guò)于輕視案例了。我從十月份開(kāi)始就陸續(xù)做實(shí)務(wù)和綜合的模擬卷和真題,每門(mén)課都做了四五套,沒(méi)有一次分?jǐn)?shù)是低于72分的,當(dāng)然七八十分也不高,所以我對(duì)這兩門(mén)有充足的信心,因?yàn)槲一A(chǔ)知識(shí)掌握我覺(jué)得是夠使了。但當(dāng)我介入案例的頭一兩天,整個(gè)人完全是懵的!我看著這個(gè)題目,看半個(gè)小時(shí)我都不知道它要讓我干啥,一頭霧水完全崩潰!而那個(gè)時(shí)候距離考試僅有不到半個(gè)月了。現(xiàn)在回想起來(lái),案例的學(xué)習(xí)和應(yīng)試與前兩門(mén)完全是兩個(gè)路子。前兩門(mén)可能考的更多是你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否學(xué)到了,你會(huì)就能拿分,不會(huì)只能靠蒙。案例不同,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你學(xué)到了你不一定能看出來(lái),能看出來(lái)不一定能寫(xiě)出來(lái),能寫(xiě)出來(lái)不一定能寫(xiě)精準(zhǔn),而你沒(méi)學(xué)到的內(nèi)容做案例你也不一定拿不到分,因?yàn)橛刑嗟募记煽梢杂。我從十月底介入案例時(shí)一個(gè)基本上零分的學(xué)員到半個(gè)月后能通過(guò)案例的考試,靠什么?靠的就是做題。做真題、做那些經(jīng)典的好的題目、不但做題,還要分析它的出題思路,琢磨可能的出題點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗲闆r拿到標(biāo)準(zhǔn)答案后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)考的是這個(gè)啊,我會(huì)啊,原來(lái)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以這么考你啊。只有通過(guò)不斷的做題、思考、分析,找做案例的感覺(jué),找到做案例的感覺(jué)太重要了,太重要了,太重要了。說(shuō)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果你用來(lái)案例書(shū)寫(xiě)上的量寫(xiě)不空10根筆芯的話(huà),你最終能否過(guò)這門(mén)我覺(jué)得要畫(huà)一個(gè)大大問(wèn)號(hào)……案例的感覺(jué)就是在你不斷的做題,寫(xiě)字中建立起來(lái)的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)著寫(xiě)著做著做著就找到感覺(jué)了,就漸漸能擊中越來(lái)越多的點(diǎn)了,能拿越來(lái)越多的分?jǐn)?shù)了。3年了,案例的出題點(diǎn)有80%幾乎都是重復(fù)的。有太多的技巧可以用的上。建筑防火+水系統(tǒng)+61號(hào)令。這三塊就值100分,再加上一個(gè)聯(lián)動(dòng)控制,過(guò)關(guān)一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有。案例不難,加油吧。

  考試過(guò)程中的心態(tài)很重要。盡管我過(guò)了,但我覺(jué)得我考試發(fā)揮是失常的。就是說(shuō)同樣這三篇卷子你讓我下邊很隨意的答,我一定做的比考試要好,我覺(jué)得我考試的時(shí)候心態(tài)有點(diǎn)太在乎了,有點(diǎn)用力過(guò)度,并不是不會(huì)而是我答題感覺(jué)或狀態(tài)不好,自我調(diào)節(jié)也做的不好,完全是硬撐下來(lái)的。所以考試過(guò)程中大家要放輕松。

  當(dāng)你做到考場(chǎng)上等卷子的時(shí)候我建議你對(duì)自己反復(fù)說(shuō)一句話(huà),一定要杜絕低級(jí)的失誤。我所謂低級(jí)的失誤就是那些題干讓你選的下列說(shuō)法對(duì)的還是錯(cuò)的、是能還是不能,這種文字游戲如果十分太不應(yīng)該了。而且消防考試還特別愛(ài)玩這些文字游戲,大家一定要高度重視。

  多選題如果沒(méi)把握,千萬(wàn)記住至少選兩個(gè)答案不要報(bào)穩(wěn)拿0.5的心態(tài)去選一個(gè)。數(shù)學(xué)角度分析這種情況下選兩個(gè)的性?xún)r(jià)比更高。

  還有人問(wèn)我用不用看規(guī)范和圖冊(cè),這個(gè)我不好回答,總之我是沒(méi)看也沒(méi)買(mǎi),咱們課本原文很多不就是規(guī)范的原文嗎,背課本不就是背規(guī)范嗎,我要的是過(guò)不是考第一。

  考消防這段經(jīng)歷還是很特別的,再往下說(shuō)可能會(huì)越說(shuō)越多。時(shí)間的關(guān)系,就先說(shuō)到這。其實(shí)沒(méi)考過(guò)可能各自有各自的情況,即便考過(guò)也是各自有各自的方法,以上只代表我,對(duì)大家適不適用還要小馬過(guò)河自己去嘗試,即便我說(shuō)的能有一兩句話(huà)對(duì)你有用,我覺(jué)得自己就很欣慰了。最后還是那句話(huà),功到自然成,學(xué)消防是真得下功夫?qū)W啊,這個(gè)來(lái)不得半點(diǎn)含糊。還是祝大家2018年都能通過(guò)考試,祝大家好運(yùn)吧!

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