心理咨詢師實(shí)務(wù)操作：陽性強(qiáng)化法方法解析

實(shí)務(wù)操作是一名心理咨詢師所必須掌握的技能，是心理咨詢師專業(yè)技能的重要組成部分。環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師實(shí)操課頻道小編特別整理了“心理咨詢師實(shí)務(wù)操作：陽性強(qiáng)化法””這篇備考資料，希望對大家備考有所幫助。

方法解析：正強(qiáng)化法是行為矯正中最基本的方法，又稱陽性強(qiáng)化法或積極強(qiáng)化法。簡單地說，當(dāng)孩子某一問題行為不出現(xiàn)(也即正常行為出現(xiàn))時，立即給予“獎賞”，以建立正常行為。比如，矯正功能性遺尿。白天，當(dāng)孩子出現(xiàn)尿意時，鼓勵他暫時不排尿，每次控制成功后，均給予獎賞。每日延長2～3分鐘，直至出現(xiàn)尿意后能控制45分鐘。

一般需經(jīng)三個月治療。

在矯正中，家長要用好獎賞品(也稱“強(qiáng)化物”)。強(qiáng)化物一般分五類：

①消費(fèi)性強(qiáng)化物：如糖果、飲料等一次性消費(fèi)物品。

②活動性強(qiáng)化物：如看電視、過生日、郊游等活動。

③操作性強(qiáng)化物：如涂顏色、跳繩、游戲等。

④擁有性強(qiáng)化物：指在一段時間內(nèi)孩子可擁有享受的東西(如穿自己喜歡的衣服，有屬于自己的小紅旗、玩具等“私有財產(chǎn)”)。

⑤社會性強(qiáng)化物：指孩子喜歡接受的語言刺激或身體刺激(如贊揚(yáng)、點(diǎn)頭、微笑)。

操作要領(lǐng)：在進(jìn)行正強(qiáng)化矯正時，家長要選擇孩子喜歡、需求的強(qiáng)化物。“獎賞”時要立即兌現(xiàn)，要說明是出現(xiàn)了哪一種“行為”后得到的獎勵。強(qiáng)化物的數(shù)量不宜多。當(dāng)達(dá)到期望的行為時，應(yīng)逐步取消物質(zhì)獎勵，以贊揚(yáng)、微笑來代替。

適用范圍：矯正兒童神經(jīng)性厭食癥、偏食、遺尿、多動、緘默、孤獨(dú)、學(xué)習(xí)困難等問題行為 ......

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