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2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《預防醫(yī)學》復習重點及章節(jié)練習題-緒論

更新時間:2019-09-23 14:32:02 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽80收藏16

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摘要 預防醫(yī)學科目在2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中所占比例很少,現(xiàn)在開始復習的話,完全有時間完成所有的復習任務,所以這一科目的復習也不要忽略。本文分享“2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《預防醫(yī)學》復習重點及章節(jié)練習題-緒論”,希望對你有所幫助。

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單元 細目 要點
一、緒論   (1)預防醫(yī)學的概述:定義、內(nèi)容、特點、意義
(2)健康及其影響因素:當代健康觀、影響健康的主要因素、健康決定因素生態(tài)學模型
(3)三級預防策略:疾病自然史與預防機會;
三級預防策略:第一級預防、第二級預防、第三級預防

本章節(jié)練習題見下一頁

1、醫(yī)學模式經(jīng)歷過

A、2個階段

B、3個階段

C、4個階段

D、5個階段

E、6個階段

【正確答案】 C

【答案解析】 ①神靈主義的醫(yī)學模式:人的生命與健康是上帝神靈所賜,疾病和災禍是天譴神罰。因此人們主要依賴:求神問卜、祈禱。如:“巫醫(yī)”等

②自然哲學的醫(yī)學模式:宗教是對自然力的屈服,并將其神秘化的結(jié)果;醫(yī)學是對自然力的征服,并將其明朗化的結(jié)果。如古希臘醫(yī)學,中醫(yī)學等對疾病有了較為深刻的認識。

③生物醫(yī)學模式:15世紀以后,歐洲文藝復興推動了自然科學技術(shù)的進步,帶來了工業(yè)革命的高潮和實驗科學的興起,機械論有了長足發(fā)展,出現(xiàn)了機械論醫(yī)學模式,“生命活動是機械運動”。之后無菌術(shù)、血型、顯微鏡的發(fā)明,抗生素、疫苗、殺蟲劑的應用等,產(chǎn)生了生態(tài)醫(yī)學模式“宿主、環(huán)境與病原體相互作用的生態(tài)平衡”。

生態(tài)醫(yī)學模式的最大缺點:片面強調(diào)生物學因素,忽視了心理與社會因素的致病作用。STD, Aids,自殺,精神病等 。

④生物心理社會醫(yī)學模式

2、被稱為第一次預防醫(yī)學革命的是

A、環(huán)境衛(wèi)生階段

B、個體預防階段

C、群體預防階段

D、社會預防階段

E、社區(qū)預防階段

【正確答案】 C

【答案解析】 群體預防階段是預防醫(yī)學上的第一次革命,或稱衛(wèi)生保健上的第一次革命,其主要目標是防治急、慢性傳染病和寄生蟲病。由于微生物學、免疫學、藥物學和物理化學等基礎學科的進步,采用預防接種、殺菌滅蟲、抗菌藥物“三大法寶”,在急、慢性傳染病和寄生蟲病的控制方面,成績顯著。

3、影響健康的主要因素

A、環(huán)境因素

B、有害行為、不良生活方式

C、衛(wèi)生服務

D、遺傳因素

E、以上都是

【正確答案】 E

【答案解析】 影響健康的因素涉及方方面面的很多因素,包括內(nèi)因,如生活方式,遺傳因素等;外因,如環(huán)境因素,衛(wèi)生服務等。因此本題應選E。

4、我國新時期衛(wèi)生工作方針包括下列內(nèi)容,除外

A、預防為主

B、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重

C、大力發(fā)展合作醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務

D、依靠科技與教育、動員全社會參與

E、為人民健康服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務

【正確答案】 C

【答案解析】 新時期衛(wèi)生工作方針:預防為主,以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重;依靠科技與教育、動員全社會參與;為人民健康服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務!該題是一道政策法規(guī)題,屬于記憶性知識點。

5、第二級預防是指

A、臨床期預防

B、病因預防

C、病殘預防

D、臨床前期預防

E、疾病后檢測

【正確答案】 D

【答案解析】 一級預防是最積極的,主要適用于病因明確的疾病的預防。如傳染病、職業(yè)病。

二級預防又稱臨床前期預防,主要是對病因不甚明確的或多病因的疾病采取的預防措施,做到三早:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。如腫瘤。三級預防是防傷殘,促康復,預防并發(fā)癥,一般針對病因不明、難以察覺預料的疾病。

6、預防并發(fā)癥和傷殘工作屬于

A、第一級預防

B、第二級預防

C、第三級預防

D、第四級預防

E、綜合預防

【正確答案】 C

【答案解析】 本題選C

三級預防策略:根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點,把預防策略按等級分類,稱為三級預防策略

①第一級預防:是針對病因所采取的預防措施。它既包括針對健康個體的措施,也包括針對整個公眾的社會措施。在第一級預防中,如果在疾病的因子還沒有進入環(huán)境之前就采取預防性措施,則稱為根本性預防。

②第二級預防:在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預防工作,以控制疾病的發(fā)展和惡化。對于傳染病,除了“三早”,尚需做到疫情早報告及患者早隔離,即“五早”。

③第三級預防:對已患某些病者,采取及時的、有效的治療和康復措施,使患者盡量恢復生活和勞動能力,能參加社會活動并延長壽命。

三級預防措施的落實,可根據(jù)干預對象是群體或個體,分為社區(qū)預防服務和臨床預防服務。社區(qū)預防服務是以社區(qū)為范圍,以群體為對象開展的預防工作。臨床預防服務是在臨床場所,以個體為對象實施個體的預防干預措施。

7、以下各項中不適合采取第一級預防的是

A、職業(yè)病

B、心血管疾病

C、病因不明,難以覺察預料的病

D、腦卒中

E、糖尿病

【正確答案】 C

【答案解析】 第一級預防: 病因預防,是在無病期針對病因或致病因素所采取的預防措施,主要是消除或減少控制各種危害健康的因素,并采取增進健康的各種措施,以防止健康人群發(fā)病。如針對病因明確的傳染病(預防接種)、職業(yè)病(改善勞動環(huán)境)和某些地方病(食鹽加碘預防碘缺乏病)等。

8、預防醫(yī)學的研究對象

A、個體

B、群體

C、個體和群體

D、健康人

E、病人

【正確答案】 C

【答案解析】 本題的正確答案是C。

預防醫(yī)學的特點不同于臨床醫(yī)學,其研究對象既包括個體又包括群體;既著眼于健康人群又著眼于個體亞健康者。

9、預防醫(yī)學以下列哪一項為主線

A、環(huán)境-人類

B、環(huán)境-生物

C、環(huán)境-健康

D、環(huán)境-生物-健康

E、環(huán)境-人群-健康

【正確答案】 E

【答案解析】 以人群為研究對象,應用宏觀與微觀的技術(shù)手段,研究健康影響因素及其作用規(guī)律,闡明外界環(huán)境因素與人群健康的相互關(guān)系,制定公共衛(wèi)生策略與措施,以達到預防疾病增進健康延長壽命提高生命質(zhì)量為目標的一門醫(yī)學科學,其主線就是環(huán)境-人群-健康。

10、預防醫(yī)學的特點有

A、預防的主動性

B、預防的普遍性

C、預防的超前性和效益的滯后性

D、預防的社會性、群眾性

E、以上都是

【正確答案】 E

【答案解析】 預防醫(yī)學的特點有預防的主動性預防的普遍性,預防的超前性和效益的滯后性,預防的社會性、群眾性.

以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校分享的“2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《預防醫(yī)學》復習重點及章節(jié)練習題-緒論”,希望對你有所幫助!

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