2015年教師工資改革方案:提高農(nóng)村教師工資標(biāo)準(zhǔn)
【摘要】當(dāng)小編還是一個可愛到爆的花骨朵時,父母就常在耳邊念叨:孩子呀!你可得好好讀書,以后咱當(dāng)老師,福利待遇那么的好,又有寒暑假的,沒有什么當(dāng)比老師更好的了;每每這時,小編都會用萌萌噠的眼神望著父母然后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么教師職業(yè)待遇怎么樣?下面請看小編為你分析2015年教師工資改革方案:提高農(nóng)村教師工資標(biāo)準(zhǔn)。
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1月29日,在湖北省十二屆人大三次會議分組討論會上,湖北省人大代表周慶榮說:“湖北省是教育大省,所以湖北省幾年前就關(guān)注到農(nóng)村教師待遇問題,當(dāng)時規(guī)定農(nóng)村教師實(shí)行年薪制,工資高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。如今,公務(wù)員普遍開始漲薪,農(nóng)村教師的工資又面臨著比其他職業(yè)工資收入要低的困境。”
周慶榮說:“在農(nóng)村學(xué)校,尤其是偏遠(yuǎn)的學(xué)校,專任教師數(shù)量不足,年齡結(jié)構(gòu)偏大,后續(xù)力量明顯不足。”她建議相關(guān)部門應(yīng)適當(dāng)提高農(nóng)村小學(xué)青年教師的待遇,增配教師宿舍、班車等服務(wù),才能讓更多優(yōu)秀的青年教師扎根農(nóng)村小學(xué)。
湖北省人大代表程亞蘭分析,近年來,湖北省各級政府將農(nóng)村中小學(xué)隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,但存在的問題還不少。比如:結(jié)構(gòu)不合理,結(jié)構(gòu)性缺編,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高,優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重。
針對農(nóng)村教師流動現(xiàn)象,程亞蘭呼吁引導(dǎo)、鼓勵優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn)工作,提高其崗位津貼,進(jìn)一步提高教師福利待遇,把農(nóng)村教師住房納入地方保障性住房體系,加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。
與會代表們還提出,農(nóng)村教師最起碼工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該高于城市教師。城市教師,交通條件好、教學(xué)設(shè)備好、教學(xué)環(huán)境好,一個老師才任一門課。而邊遠(yuǎn)山村的老師,有的一個學(xué)校只有一個教師,要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的教學(xué)任務(wù),或者負(fù)責(zé)一個班的所有科目。負(fù)擔(dān)重不說,周圍環(huán)境又很惡劣,教育資源又匱乏少,所以政策應(yīng)該向農(nóng)村教師傾斜。
另一方面,城市教師的工資很高,而邊遠(yuǎn)山村教師的工資卻那么低,這點(diǎn)也有違教育公平。所以應(yīng)該切實(shí)保障教師的工資待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水平,提高農(nóng)村教師的工資標(biāo)準(zhǔn),解決教師住房難、就醫(yī)難等問題。使那些教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師能夠扎根農(nóng)村。
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