2013教師資格小學(xué)教育心理學(xué)模擬試題2(單選)

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　　2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案2

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案。并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　1.學(xué)習(xí)的主體因素，指(　　)。

　　A.學(xué)生

　　B.教師

　　C.教學(xué)手段

　　D.教學(xué)環(huán)境

　　2.問(wèn)一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有?！薄靶值芙惺裁疵?”他回答：“吉姆。”但反過(guò)來(lái)問(wèn)：“吉姆有兄弟嗎?”他回答：“沒有?！边@說(shuō)明兒童思維具有(　　)。

　　A.單維性

　　B.不可逆性

　　C.自我中心性

　　D.抽象邏輯性

　　3.小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表?yè)P(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于(　　)。

　　A.經(jīng)典條件反射

　　B.操作條件反射

　　C.聯(lián)結(jié)反應(yīng)

　　D.習(xí)慣成自然

　　4.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為(　　)。

　　A.25%

　　B.50%

　　C.75%

　　D.100%

　　5.(　　)認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對(duì)新情況、新問(wèn)題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

　　A.布魯納

　　B.桑代克

　　C.賈德

　　D.維納

　　6.短時(shí)記憶中的容量單位是(　　)。

　　A.比特

　　B.字節(jié)

　　C.組塊

　　D.詞

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　　7.閱讀技能是一種(　　)。

　　A.操作技能

　　B.運(yùn)動(dòng)技能

　　C.心智技能

　　D.學(xué)習(xí)技能

　　8.下面不是問(wèn)題的必需成分的是(　　)。

　　A.目的

　　B.方法

　　C.障礙

　　D.途徑

　　9.健康的概念是指(　　)。

　　A.身體健康

　　B.生理無(wú)殘疾

　　C.心理健康

　　D.身心健康

　　10.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的(　　)。

　　A.面向全體學(xué)生原則

　　B.發(fā)展性原則

　　C.尊重與理解學(xué)生原則

　　D.尊重學(xué)生主體性原則

　　11.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是(　　)。

　　A.斯金納

　　B.普萊西

　　C.加涅

　　D.布魯納

　　12.布魯納對(duì)(　　)的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了四項(xiàng)原則。

　　A.啟發(fā)式教學(xué)

　　B.情境教學(xué)

　　C.合作學(xué)習(xí)

　　D.程序教學(xué)

　　13.(　　)是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。

　　A.課堂紀(jì)律

　　B.學(xué)生守則

　　C.課堂常規(guī)

　　D.班級(jí)日常規(guī)范

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　　14.不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有(　　)。

　　A.不可知性

　　B.獨(dú)特性

　　C.即時(shí)性

　　D.獨(dú)創(chuàng)性

　　15.課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的(　　)。

　　A.準(zhǔn)則與控制

　　B.約束與規(guī)范

　　C.指引與導(dǎo)向

　　D.加強(qiáng)與規(guī)范

　　16.通過(guò)(　　)評(píng)價(jià)，教師可以了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為。

　　A.形成性評(píng)價(jià)

　　B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

　　C.準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)

　　D.診斷性評(píng)價(jià)

　　17.對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和(　　)。

　　A.教師自編測(cè)驗(yàn)

　　B.非測(cè)驗(yàn)性測(cè)驗(yàn)

　　C.案卷分析

　　D.談話

　　18.由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是(　　)。

　　A.高尚動(dòng)機(jī)

　　B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

　　C.觀念動(dòng)機(jī)

　　D.外部動(dòng)機(jī)

　　19.內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體。構(gòu)成一個(gè)完整的(　　)。

　　A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　B.價(jià)值體系

　　C.觀念系統(tǒng)

　　D.策略框架

　　20.(　　)是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會(huì)受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺，進(jìn)入到他的內(nèi)心世界之中。

　　A.關(guān)注

　　B.尊重

　　C.真誠(chéng)

　　D.同感

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