教師資格證行業(yè)動態(tài)：教師即將迎來“春天”，將實行全新的評職稱規(guī)則

更新時間：2021-09-30 11:16:55 來源：網(wǎng)絡

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摘要現(xiàn)在在學校中教師評職稱競爭是非常激烈的，而且難度也非常大。近日教育部對教師評職稱這項工作有了新的調(diào)整，希望能夠讓我們的老師有更多的精力放在學生身上，讓老師的壓力也能減輕很多。詳情如下：

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教師即將迎來“春天”，教育部發(fā)聲：將實行全新的評職稱規(guī)則

為什么說對老師來說職稱很重要呢?

其中重要的一個原因，就是職稱是和工資掛鉤的，不同職稱的老師，每個月都工資都不一樣，所以能評上一個高職稱，對于老師來說無疑是幸福的事。老師也有自己的孩子，也有自己的家庭，所以他們也需要經(jīng)濟的收入，只有得到更高的經(jīng)濟收入，老師才能把跟多的精力放在課堂上，放在學生的身上。

而我們的教師能夠拿到高級職稱的老師，可以說基本上就沒有什么需要的了，只需要佛系的教學，也不用在乎成績等等，所以你會發(fā)現(xiàn)在學校的那些高級職稱的教師都非常的自由，而那些年輕的老師都非常的拼。而這樣的現(xiàn)象也讓我們的教育變得非常有危險。

因為每個老師的重點都放在了評職稱上，而對于學生的教學卻沒有更多的心思。這樣的現(xiàn)象是我們教育的失敗，老師的責任是教書育人，而不是評職稱。如果每個人都奔著職稱去，那我們學生教育問題怎么解決?

教師即將迎來“春天”，教育部發(fā)聲：將實行全新的評職稱規(guī)

教師的評定職稱方式也比較傳統(tǒng)，也就是說教師需要獲得一些證書，比如優(yōu)秀教師，文明教師等等，并且在自己的教學上面有一些自己獨特的地方。而且我們現(xiàn)在在學校中教師評職稱競爭是非常激烈的，而且難度也非常大。

近日教育部對教師評職稱這項工作有了新的調(diào)整，希望能夠讓我們的老師有更多的精力放在學生身上，讓老師的壓力也能減輕很多。主要的措施如下

1、在對老師的職稱進行審核時，只需要一步，也就是說只需要過了每年的初審，將不再考查老師所獲得的榮譽，這些榮譽將成為非必要條件。而且初審的條件也會有相應的調(diào)整。

2、直接取消對評職稱老師的榮譽要求，也就是說老師即便沒有獲得那么多的榮譽，只要在學校的工作認真，對學生負責，都有可能獲得教師職稱的評定。未來，決定老師職稱的，將不再是那些榮譽，而是通過實際行動考察老師，對老師進行審核。

總而言之這樣的政策，對老師來說無疑是幸福的事，他們不需要再為榮譽而花費太對心思，他們只需要把自己的課堂上好，把自己的學生教育好，把自己的工作負責到底。這樣的老師才有資格得到職稱，而不是那些榮譽多的人。而且這項政策明顯的減輕了老師的負擔，讓老師的工作重心轉移到教育上來。

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