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2019小學教師資格教育教學知識與能力考點:詞語的教學方法

更新時間:2019-08-12 15:40:12 來源:環(huán)球網校 瀏覽40收藏16

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摘要 小學教師資格教育教學知識與能力科目中常常涉及到詞語的教學方法,下面小編給大家?guī)?019小學教師資格教育教學知識與能力考點:詞語的教學方法,請大家參考。

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知識點:教師資格考試詞語的教學方法

理解詞語是詞語教學的重點,積累和運用詞語是詞語教學的關鍵。

1.選擇時機,精心設計

詞匯教學要貫徹閱讀教學的全過程,理解詞義要與理解課文內容結合起來。同時要注意選擇恰當的時機進行詞義教學。一般說來,有三種處理的方式:講讀課文前、講讀課文中、講讀課文后。

2.因詞定法,區(qū)別對待

因為詞語教學的重點是理解詞義,下面是集中指導學生理解詞義的方法,即:直觀演示法、結合課文法、聯系已知法、比較辨析法、分析詞素法。

總之,詞義教學的方法很多,在實際教學中,這些方法常結合起來運用,以求獲得效果。

3.由例及類,教給方法

4.多法并用,指導積累

(1)憑借語境積累詞語;

(2)用歸類法積累詞語;

(3)組詞的方法積累詞語;

(4)用競賽的方法積累詞語等。

5.聯系實際,加強運用

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