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教師資格考試中重要人名記憶技巧

更新時間:2019-02-22 10:49:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽145收藏43

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摘要 小編在這里為考生們整理了“教師資格考試中重要人名記憶技巧”,希望對大家有所幫助。想了解更多考試信息,請關注環(huán)球網(wǎng)校的及時更新。

對于備考2019年教師資格考試的考生來說,人名的記憶是一個難點,特別是外國人名,晦澀繞口,分分鐘讓人崩潰。那么這些人名要如何記憶呢?

小編這里推薦一種人名記憶方法——縮詞記憶法,示例如下:

1.維果斯基

維果斯基是教育理論中比較重要的人物之一,考核方式主要集中在他的理論介紹中,尤其是最近發(fā)展區(qū)的概念、“文化-歷史”理論的創(chuàng)始人、教育要走在發(fā)展的前面、支架式教學等。維果斯基的名字是典型的俄國人,因此只需要記住維果兩個字即可。

同理,米丁斯基是教育起源說中勞動起源說的代表人之一,只需要記住米丁即可,或者在選擇題中看到勞動起源說選擇蘇聯(lián)人。

教師資格考試中重要人名記憶技巧

2.斯滕豪斯、斯克里文、斯塔弗爾比姆

斯滕豪斯的考察方式較少,但是題目新穎。他是課程設計模式中的過程模式,并首先提出了“教師作為研究者”的觀點。

斯克里文是課程評價模式中目標游離模式的設計者。

斯塔弗爾比姆是課程評價模式中CIPP模式的設計者。

三者都是建立在對泰勒模式的批判基礎之上而建立起來的。三者可以聯(lián)結記憶,分別記憶為斯斯、斯文、斯(最長)。在理解泰勒目標模式,泰勒設計模式的基礎上,理解三者的區(qū)別。

3.卡普捷列夫、考夫卡

卡普捷列夫是教育心理學的考察人物之一。1877年,他出版了世界上第一本以“教育心理學”命名的著作。名字可以簡單記憶為“卡夫”,教師資格考試中大部分考生都是女生,相信大家都知道“卡夫”是一種餅干-“奧利奧”吧,記住奧利奧就記住了卡夫。

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