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教師資格考試大綱——《幼兒保教知識與能力》

更新時間:2018-01-18 10:24:44 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽57收藏28

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摘要   【摘要】在教師資格證考試中,教師資格證考試大綱發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,小編特整理了《幼兒保教知識與能力》考試大綱,幫助廣大考生順利備考!  一、考試目標(biāo)  1 學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力。熟悉

  【摘要】在教師資格證考試中,教師資格證考試大綱發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,小編特整理了《幼兒保教知識與能力》考試大綱,幫助廣大考生順利備考!

  一、考試目標(biāo)

  1.學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個體差異及其影響因素的相關(guān)知識和了解幼兒的基本方法,并能夠運(yùn)用這些知識了解幼兒。

  2.學(xué)前教育理論知識和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理,理解幼兒園教育的特性,了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態(tài),并能結(jié)合幼兒教育實(shí)踐問題進(jìn)行分析。

  3. 幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、安全等方面的基本知識,并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

  4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與能力。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則,并能結(jié)合幼兒園教育實(shí)際加以運(yùn)用。

  5.游戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教育活動的知識和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法,能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際組織和實(shí)施教育活動。

  6.幼兒園教育評價(jià)的基礎(chǔ)知識和能力。了解教育評價(jià)的基礎(chǔ)知識,能夠運(yùn)用評價(jià)知識對教育活動進(jìn)行反思,改進(jìn)保育教育工作。

  二、考試內(nèi)容模塊與要求

  考試內(nèi)容主要涵蓋學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實(shí)施、教育評價(jià)等七個模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運(yùn)用五個層次。

  具體考試內(nèi)容與要求如下:

  (一)學(xué)前兒童發(fā)展

  1. 理解嬰幼兒發(fā)展的涵義、過程及影響因素等。

  2. 了解兒童發(fā)展理論主要流派的基本觀點(diǎn)及其代表人物,并能運(yùn)用有關(guān)知識分析論述兒童發(fā)展的實(shí)際問題。

  3.了解嬰幼兒身心發(fā)展的年齡階段特征、發(fā)展趨勢,能運(yùn)用相關(guān)知識分析教育的適宜性。

  4.掌握幼兒身體發(fā)育、動作發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),并能夠在教育活動中應(yīng)用。

  5.掌握幼兒認(rèn)知發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),并能夠在教育活動中應(yīng)用。

  6.掌握幼兒情緒、情感發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),并能夠在教育活動中應(yīng)用。

  7.掌握幼兒個性、社會性發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),并能夠在教育活動中應(yīng)用。

  8.理解幼兒發(fā)展中存在個體差異,了解個體差異形成的原因,并能運(yùn)用相關(guān)知識分析教育中的有關(guān)問題。

  9.掌握觀察、談話、作品分析、實(shí)驗(yàn)等基本研究方法,能運(yùn)用這些方法初

  步了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和教育需求。

  10.了解幼兒身體發(fā)育和心理發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題或障礙,如發(fā)育遲緩、肥胖、自閉傾向等。

  (二)學(xué)前教育原理【本章90%核心考點(diǎn)解讀>>】

  1.理解教育的本質(zhì)、目的和作用,理解教育與政治、經(jīng)濟(jì)和人的發(fā)展的關(guān)系,能夠運(yùn)用教育原理分析教育中的現(xiàn)實(shí)問題。

  2. 理解幼兒教育的性質(zhì)和意義,理解我國幼兒教育的目的和任務(wù)。

  3. 了解中外幼兒教育發(fā)展簡史和著名教育家的兒童教育思想,并能結(jié)合幼兒教育的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析。

  4.理解學(xué)前教育的基本原則,理解幼兒園教育的基本特點(diǎn),能對教育實(shí)踐中的問題進(jìn)行分析。

  5.理解幼兒園以游戲?yàn)榛净顒拥囊罁?jù)。

  6.理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性。

  7.理解幼兒園班級管理的目的和意義。

  8.掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在幼兒園教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施和評價(jià)上的基本觀點(diǎn)和要求。

  9.了解我國幼兒教育的改革動態(tài)與發(fā)展趨勢。

  (三)生活指導(dǎo)

  1.熟悉幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié),理解一日生活的教育意義。

  2.了解幼兒生活常規(guī)教育的要求與培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的方法。

  3. 了解幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預(yù)防、營養(yǎng)等方面的基本知識。

  4. 了解幼兒園常見的安全問題和處理方法,了解突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的應(yīng)急處理方法。

  (四) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1. 熟悉幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則和基本方法。

  2. 了解常見活動區(qū)的功能,能運(yùn)用有關(guān)知識對活動區(qū)設(shè)置進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)建議。

  3.了解心理環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,理解教師的態(tài)度、言行在幼兒心理環(huán)境形成中的重要作用。

  4.理解協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)等各種教育力量的重要性,了解與家長溝通和交流的基本方法。

  (五)游戲活動的指導(dǎo)

  1.熟悉幼兒游戲的類型以及各類游戲的特點(diǎn)和主要功能。

  2.了解各年齡階段幼兒的游戲特點(diǎn),并能提供相應(yīng)材料支持幼兒的游戲,根據(jù)需要進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

  (六)教育活動的組織與實(shí)施

  1. 能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒的興趣需要和年齡特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容,確定活動

  目標(biāo),設(shè)計(jì)教育活動方案。

  2. 掌握幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域教育的基本知識和相應(yīng)教育方法。

  3.理解整合各領(lǐng)域教育的意義和方法,能夠綜合地設(shè)計(jì)并開展教育活動。

  4.能根據(jù)活動中幼兒的需要,選擇相應(yīng)的互動方式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性。

  5.在活動中能根據(jù)幼兒的個體差異進(jìn)行指導(dǎo)。

  (七)教育評價(jià)

  1. 了解幼兒園教育評價(jià)的目的與方法,能對保育教育工作進(jìn)行評價(jià)與反思。

  2. 能夠利用評價(jià)手段發(fā)現(xiàn)教育活動中出現(xiàn)的問題,提出改進(jìn)建議。

  三、試卷結(jié)構(gòu)


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