教師資格統(tǒng)考《小學(xué)綜合素質(zhì)》預(yù)測卷選擇題
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1.( )年秋季，中小學(xué)階段各起始年級的學(xué)生原則上都將進(jìn)入新課程。
A.1999
B.2001
C.2003
D.2005
2.當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是( )。
A.教師的專業(yè)素養(yǎng)
B.教師的個性品質(zhì)
C.教師的個人修養(yǎng)
D.師生關(guān)系
3.教師勞動所創(chuàng)造的價值只有借助于學(xué)生對社會的貢獻(xiàn)才能得到證明，這體現(xiàn)了教師勞動價值的( )。
A.滯后性
B.長期性
C.隱蔽性
D.復(fù)雜性
4.“你不可以這樣做!”這是教師與學(xué)生溝通時的( )信息。
A.命令
B.訓(xùn)誡
C.中傷
D.諷刺
5.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是( )。
A.校長侵犯了教職工的隱私權(quán)
B.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)
C.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定
D.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)
6.教師要關(guān)注( )的全面發(fā)展。
A.優(yōu)秀學(xué)生
B.單親家庭學(xué)生
C.每一位學(xué)生
D.智障學(xué)生
7.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家( )的名言。
A.布盧姆
B.晏陽初
C.陳鶴琴
D.陶行知
8.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法( )。
A.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法，侵犯了學(xué)生的人格權(quán)
B.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段
C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法
D.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
9.下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是( )。
A.《學(xué)位條例》
B.《上海市學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》
C.《教學(xué)成果獎勵條例》
D.《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》
10.教師法定的最基本權(quán)利是( )。
A.管理學(xué)生權(quán)
B.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
C.科學(xué)研究權(quán)
D.教育教學(xué)權(quán)
11.20世紀(jì)70年代曾有一部廣為人知的小說《閃閃的紅星》，它的作者是( )。
A.浩然
B.李心田
C.劉心武
D.張有德
12.我國最先出現(xiàn)的紙幣是( )。
A.元代的“寶鈔”
B.元代的“交子”
C.宋代的“寶鈔”
D.宋代的“交子”
13.最早載錄《古詩十九首》的古代典籍是( )。
A.《玉臺新詠》
B.《文選》
C.《樂府詩集》
D.《古詩紀(jì)》
14.辛棄疾是我國南宋時期著名的詞人，他在宋代詞壇創(chuàng)立了風(fēng)格獨(dú)特的( )。
A.易安體
B.東坡體
C.樵歌體
D.稼軒體
15.在哲學(xué)家中，和尼采一樣是“生前寂寞，生后承認(rèn)”的還有( )。
A.叔本華
B.黑格爾
C.孔子
D.亞里士多德
16.戰(zhàn)國后期興起的夜郎國，其范圍主要在今天哪個省?( )
A.廣西
B.云南
C.四川
D.貴州
17.中國的七大古都有三個都位于同一個省，這個省是( )。
A.河南省
B.山西省
C.陜西省
D.江蘇省
18.趙州橋是現(xiàn)存世界最早最古老的一座石拱橋，它是由我國古代工匠( )建造的。
A.李春
B.李冰
C.劉徽
D.沈括
19.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，其中少數(shù)民族占全國人口的8%左右。請問下列少數(shù)民族中，人口最少的是( )。
A.傣族
B.苗族
C.回族
D.壯族
20.我國最古老的文字是( )。
A.甲骨文
B.小篆
C.隸書
D.鐘鼎文
21.第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國家迅速發(fā)展的根本原因是( )。
A.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整
B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的根本改變
C.資本主義的殖民擴(kuò)張
D.新的科技革命的興起
22.下列對哲學(xué)家及其思想的認(rèn)定不正確的是( )。
A.老子早于莊子，莊子早于韓非子
B.亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底
C.毛澤東的實(shí)踐觀同于列寧，列寧的實(shí)踐觀同于馬克思
D.尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根
23.在Windows“開始”菜單下的“文檔”菜單中存放的是( )。
A.最近建立的文檔
B.最近打開過的文件夾
C.最近打開過的文檔
D.最近運(yùn)行過的程序
24.蘋果中含有增強(qiáng)記憶力的微量元素是( )。
A.鐵
B.鋅
C.鈣
D.錫
25.下列不屬于教師義務(wù)的是( )。
A.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
B.提高思想覺悟
C.提高教育教學(xué)水平
D.保護(hù)學(xué)生人身安全
26.蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說法中錯誤的是( )。
A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素
B.花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)
C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C
D.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)
27.家庭矛盾中有些是較大的帶有原則性的矛盾，但更多的是一些雞毛蒜皮的難以分清誰是誰非的小矛盾，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些處理家庭矛盾的藝術(shù)，不僅能緩解這些矛盾，而且會促進(jìn)家庭成員文明水準(zhǔn)的提高。對這段話理解正確的一項(xiàng)是( )。
A.恰當(dāng)處理家庭矛盾需要有耐心
B.家庭矛盾很難分清誰是誰非
C.大的帶有原則性的家庭矛盾只能緩解
D.巧妙解決家庭矛盾有助于使家庭成員更文明
28.任何一個國家的城市系統(tǒng)里都有不同的層次。一個城市總會有富人、窮人的區(qū)別，總會有不同的教育、文化等群體，“平等”應(yīng)主要體現(xiàn)為身份之間的流動性，而不是一刀切。別說是在中國，即使是在一些很發(fā)達(dá)的國家，“現(xiàn)代大都市”也并非沒有貧民窟、貧民區(qū)，整齊劃一的城市必定是主觀強(qiáng)為的，而不是自然發(fā)展的結(jié)果。這段話支持的主要觀點(diǎn)是( )。
A.有貧民窟比沒有貧民窟好
B.身份之間的流動是一種“平等”
C.城市中有不同的層次結(jié)構(gòu)是很正常的現(xiàn)象
D.整齊劃一的城市是主觀強(qiáng)為的結(jié)果
29.某地有兩座城市，一座城市的居民只講真話，另一座城市的居民只講假話。一個知曉此地情況的游客來到其中一座城市，他只向該城市的居民提了一個問題，就知道自己所到的是說真話的城市還是說假話的城市。根據(jù)上述題意，該游客問了什么問題?( )
A.你是說真話的城市的人嗎
B.你是說假話的城市的人嗎
C.你是說真話的人嗎
D.你是這座城市的人嗎
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