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幼兒園2017年教師資格面試試行大綱

更新時(shí)間:2017-05-08 13:43:52 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽77收藏30

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  幼兒園2017年教師資格面試試行大綱

  一、測(cè)試性質(zhì)

  面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,參加面試。

  二、測(cè)試目標(biāo)

  面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括:

  1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

  2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

  3. 有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

  三、測(cè)試內(nèi)容與要求

  (一)職業(yè)道德

  1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。

  2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

  (二)心理素質(zhì)

  1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。

  2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。

  (三)儀表儀態(tài)

  1. 行為舉止自然大方,有禮貌。

  2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

  (四)交流溝通

  1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。口齒清楚、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適宜、表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理、有一定的感染力。

  2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。

  (五)思維品質(zhì)

  1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。

  2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

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  (六)了解幼兒

  1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。

  2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。

  (七)技能技巧

  1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

  2. 具有彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等基本技能。

  (八)評(píng)價(jià)與反思

  1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行較客觀的評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。

  四、測(cè)試方法

  采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法,通過(guò)觀察、提問(wèn)、展示、材料分析、陳述等方式進(jìn)行。

  考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,回答考官提問(wèn)??脊俑鶕?jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評(píng)分。

  五、試題示例

  例一:

  某小班有些新入園的幼兒哭鬧不止,不停地哭喊著:“我要媽媽!”,“我要媽媽!”……

  問(wèn)題:你如何面對(duì)這種情況?

  例二:

  請(qǐng)你給小班幼兒講一個(gè)故事

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