2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法
【摘要】結構化面試,也稱標準化面試,是根據(jù)所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被測試者進行評價的標準化過程。本文為環(huán)球網(wǎng)校小編整理的“2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法”以供眾多即將參加教師資格證面試考試的考生參考使用。
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23、隨談你對兒童教育的見解?
兒童是祖國未來的希望,兒童的身心發(fā)展受遺傳、環(huán)境和教育的影響。遺傳只為兒童的發(fā)展提供可能性,通過教育才能將可能性轉化為現(xiàn)實性。教育對兒童的發(fā)展起到重要的作用。
24、關于補課辦班,你有什么樣的看法?
答:作為公立學校,補課辦班,無疑會加重學生的課業(yè)負擔,占用學生快樂成長的時間。因此,學校應該力爭提高教學質量,以教育質量迎來學生更豐富的業(yè)余生活。當然,有些學困生確有補習的需求,教師應該無償?shù)膸椭?如果學困生非自己所教學生,那么適當?shù)厥杖∫欢ǖ膭趧請蟪辏?環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法)我想,這也是符合市場經(jīng)濟社會特點的。
25、大雁南飛時,排成人字形,對此你有什么看法?
答:大雁是一種候鳥。大雁南飛時,一般由那些具有經(jīng)驗的能夠辨認方向的體力較強的大雁引領,后面的鳥依次緊跟前面這只鳥的一側翅膀之后,根據(jù)流體動力學原理,后面的鳥可以借助頭鳥帶動的氣流獲得大氣的升力,從而減小體力消耗。這一現(xiàn)象,使我聯(lián)想到我們自己,例如我們的社會,也必須有政治領袖的帶領,并且依靠社會成員強大的凝聚力,相互協(xié)作、每一成員,特別強勢成員具有奉獻精神,那么就能構建一個和諧、強大、富有、文明的社會。
作為教師,我深深地體會到,進行班級管理時,建立一支組織能力強、具有奉獻精神的班委,于班主任、于班集體都有重要的意義。一個具有號召力和凝聚力的班委,能夠帶領全班學生形成一個積極向上、團結協(xié)作、共同進步的優(yōu)秀班集體。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法)
同樣地,一個班有很多任課教師,而班主任則是教師中的首席,其他任課教師應該維護班主任的權威,協(xié)助班主任搞好班級管理工作,如此才能形成合力,(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法)做好教育教學管理工作。
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【摘要】結構化面試,也稱標準化面試,是根據(jù)所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與被試者進行語言交流,對被測試者進行評價的標準化過程。本文為環(huán)球網(wǎng)校小編整理的“2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法”以供眾多即將參加教師資格證面試考試的考生參考使用。
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26、為了開展素質教育,你認為現(xiàn)在還有什么困難?
答:提出素質教育已經(jīng)有十多年了,為實施素質教育,教育工作者做出了積極努力,取得巨大教育成果。但是,離真正的素質教育目標,我們還要克服很多困難,我想最根本的困難有下面三點:第一,多年來的應試教育,具有很大的慣性,它將長期制約素質教育的發(fā)展;第二,社會賦予教育的職能超過了教育所能承當?shù)淖饔,致使教育體制改革舉步維艱;第三,人們傳統(tǒng)文化觀念束縛人們的教育思想,傳統(tǒng)文化觀念認為,接受教育,就是讀書拿文憑,獲得社會認可的具有相當?shù)匚坏墓ぷ鳌?環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法)顯然,找到問題癥結所在,我們自會有解決的辦法,但由于以上教育困難確實是頑癥,徹底攻克還要假以時日。但我堅信,我國教育一定能走出教育困境,真正實現(xiàn)素質教育。
27、一名班主任以嚴格管理著稱,教學成績優(yōu)秀,一名女生因早戀,成績大幅度下降,,班主任十分生氣,在全班點名批評了這名女生,結果這位女生從教學樓跳樓自殺,你怎么看?
首先,這位班主任的做法是不對的,他的做法造成了嚴重后果。作為教師,應該關愛學生,尊重學生人格,做學生的良師益友,保護學生安全。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法)他應該單獨與這位學生談心,通過說服教育,讓這位女生慢慢收攏感情,投入學習。
28、假若你是校長,你們學校有部分優(yōu)秀教師,下班時候在家輔導學生,你對這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
我認為,在不影響日常教學工作的情況下,如果是無常家教,應當給予肯定;如果是有償家教,我會給這位老師做思想工作,讓他明白教師職業(yè)道德中的有關規(guī)定,教師職業(yè)道德為人師表中要求教師自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:對補課辦班看法)
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